6、教学目标:1.知识与技能美丽的花园2.感知画美丽的花园的基本特征。3.能运用各种媒材表现心中的鲜花。教学要点:1.重点:感知画的形态特征和色彩特征,美丽的花园并抓住基本特征进行想象表现。2.难点:感受花的形式美,拓展想象思维。美丽的花园。3.兴趣点:①《七色花》童话故事。②欣赏《生命之树》。③“我是花仙子游戏。4.观察点:①花的形态特征和色彩特征。美丽的花园②“生命之树”的形式美。课前准备和课时:1.彩色笔、油棒、2.二课时四、教学过程:一、引入1.放课件2.欣赏教师的范画3.了解老师作品中意境二、讲授新课1.课题:美丽的花园2.提问:(1)你看到什么?美丽的花园(2)你最喜欢?为什么?它有什么特点?象什么? (3)欣赏艺术家的《生命之树》3.教师讲授新课:4.过程与方法:听老师讲故事《七色花》。①听完了故事,你有那些启发和想象?②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。③在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力。5. 学生想象与创作:①.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。②.用彩色笔绘画出自己的花园。③.装饰:添加什么?装饰什么是美丽的花园和用什么色彩,具有装饰美?三、小结评价目标:1.感知能力:2.造型能力:3.情感态度:作业自评:①要求:能设计一个自己喜欢美丽花园。②能运用对称、色彩、夸张等手法表各种花。③作品独特,与众不同。
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文章名称:美丽的花园
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