鹦鹉学舌的成语典故鹦鹉学舌的成语典故
鹦鹉学舌是比喻跟着人家的话说;或指搬嘴学舌。那你们知道鹦鹉学舌的典故有哪些吗?下面是本站小编给大家整理的鹦鹉学舌的成语典故，供大家阅读!
鹦鹉学舌的成语典故
《景德传灯录·越州大殊慧海和尚》：“僧问：‘何故不许诵 经，唤作客语?’师曰：‘如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意，不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。’”后因以“鹦鹉学舌”比喻人云亦云，没有主见。
主人养了一只鹦鹉，他很会驯养鹦鹉。从鹦鹉小的时候就定下计划驯养，按部就班。第一步是先培养感情，给它喂美食食，加清甜的水，与它相处熟悉。第二步是选择时间和环境才教它学说话。第三步选择的话，是简单的句子，容易发音的字。这样循序渐进……经过长时间的努力，鹦鹉竟能讲几句动听的话。主人洋洋得意，逢人便吹自己驯养手段怎样高超，没有他驯不了的动物。
一日，友人送给他一只老乌龟。他忽然想到，既然能让鹦鹉开口讲话。那么，如法炮制，让一只乌龟学会说:“你好”两字，该是不成问题，容易办到的吧。如果能驯出老乌龟说出“你好”来，他在众人面前说让乌龟开口说话，就不会被认为是吹牛啦。一想到自己驯养的乌龟，说出人话来，让众人惊骇、赞讶的神态。他就不由的陶醉的飘飘然来，说:那该有多好啊!那情景一定好妙呀!说干就干，他还是按照驯鹦鹉的路子走，但令他奇怪的是……无论他怎么样尽心努力，费了多少口舌，老乌龟自始至终学不会说话。主人实在气极了，用开水烫它，用木棍打……乌龟疼得直淌眼泪……主人气愤地指着威胁说:你这个笨蛋，三天以后，你若再学不会说“你好”，我非把你煮吃了。主人说完懊恼地走了，只剩下乌龟吓得在瓮中哭……鹦（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）鹉看到了，觉得乌龟很可怜。问:龟哥，你哭啥呀?乌龟泪水涟涟说:主人限我三天学会说人语“你好”。否则，学不会，准就把我给煮吃了。一想到我，即将被煮吃的厄运，我就止不住哭……鹦鹉听了，心中很是难过。说:龟哥，主人这是不分对象的瞎胡闹。你还是赶快逃走吧!乌龟点点头，算是同意了。
当乌龟艰难的刚从瓮中爬出来时，恰巧，主人赶回来，碰个正着。也恶狠狠地逼着乌龟学说话“你好”。老乌龟仍是学不会，主人气的用开水烫，用脚踩……乌龟流着浑浊的泪水，被主人打死了。主人到此时，也弄不明白。为啥用同样的办法，驯养鹦鹉能行，驯养乌龟却不行呢?
真是岂有此理，莫名其妙。怪哉!
鹦鹉学舌的成语解析
鹦鹉学舌yīng wǔ xué shé
[释义] 像鹦鹉一样学人说话。常比喻跟着人家的话说;或指搬嘴学舌。
[语出] 宋·释道原《景德传灯录》:“如鹦鹉只学人言;不得人意。”
[正音] 舌;不能读作“sé”。
[辨形] 舌;不能写作“吞”。
[近义] 拾人牙慧
[反义] 独辟蹊径
[用法] 含贬义。一般作谓语、状语。
[结构] 主谓式。
鹦鹉学舌的成语造句
1. 我们对任何问题都要有独立的思考，决不能鹦鹉学舌!
2. 学习上,鹦鹉学舌的办法不可取。
3. 他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。
4. 所以我们管人云亦云叫"鹦鹉学舌"。
5. 我为啥要附和他这种平庸的见解,干这种鹦鹉学舌的蠢事呢?
6. 这种鹦鹉学舌的演讲会,我才不想浪费时间去听。
7. 三岁小孩,也只能是鹦鹉学舌,你说一句他跟着学一句。
8. 我们管人云亦云的说话者叫“鹦鹉学舌”。
9. 他这人毫无主见，常常是人云亦云，如鹦鹉学舌。
10. 有些人读不准字音不去查字典，而是鹦鹉学舌，人云亦云，别人怎么样读，自己就跟着学，结果是以讹传讹，一错再错。
11. 我听不懂就鹦鹉学舌问前台,搞得人家莫名其妙地直笑。
12. 尽管它可能说得不深不透不艺术不正确,总归是我自己的话,不是鹦鹉学舌也不是吠影吠声,这是惟一差堪自信的。
13. 龙小羽话音刚刚落下,窗口方向一道火红的身影突然快速飞来,还未靠近,鹦鹉学舌的特有嗓音便是响起:“呀,好消息啊,好消息啊。
14. 我认真的学着,鹦鹉学舌一般的踩着节奏。
15. 于是艾凡赫从一开始,就一直在板着同样的表情,鹦鹉学舌地重复着漪墨所说的话,整场表现,混若一个语气组词专业户。
16. 时不时鹦鹉学舌般来几句电视里偶像的广告词,或一天到晚嘴里哼唧着,全是情呀爱呀伤呀愁呀的流行歌曲,好像自此情窦大开烦恼丛生似得。
17. 费友财学着田百成的口气,对沈长复鹦鹉学舌,轻声道:“长复啊,我俩明天到岩山乡去为邱县长办件事。
18. 怪只怪自己乱开玩笑,也让人鹦鹉学舌,将玩笑传得尽人皆知,自己丢了前程活该,还得罪了这个大美人。
19. 鹦鹉学舌?你丫知道老子是谁么?
20. 曹阳本来想像张飞在榜文前劝解刘备那样说,可曹阳却连鹦鹉学舌都不会,才找了这么一个蹩脚的理由搭话。
21. 明锋鹦鹉学舌般重复着林志成的话,脑子里浮现出那日中午的噩梦后,穆清茹的种种让人费解的表现。
22. 由于年轻,好歹也认识几个字,进厂没几天我就被任命为“理论辅导员”,外出听报告,回厂作报告,鹦鹉学舌,宣讲“批林批孔”、“评法批儒”。
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