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第五单元 练 习 六练 习 六 教学目标 ： 1、结合生活实际情景，巩固除数是两位......

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《校外探路》教学设计教学目标：　　1. 观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获......

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二、教学设计参考 （一）教学活动的方式与方法设计一（小组合作学习） 北京市石......

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文明职工考核细则（通用5篇）文明职工考核细则 篇1　　发生下列情况之一者，不能......

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第34课：小排球－小学六年级下册体育教案学习阶段：水平三 学习目标：小组合作进......

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师：上课！同学们好！ 生：老师好！ 师：（平和，亲切地）：同学们，上课之前，......

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这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。　　一、......

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学习目标 1.围绕"父母的爱"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语......

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改变课堂结构注重人文精神　　2005-6-5　字数：1870收藏此页到都市网摘　　《课......

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新课程下怎样教好语文□ 王 莹 无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程......

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