【例题分析】例1（xx年全国理综）自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决......

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2.1《减数分裂》说课教案《减数分裂》说课教案-01-12 作者（来源）：[暂无] ......

一路高升范文网2024-02-12 13:25:02教师使用 阅读(36)

第六章 遗传和变异第一节 遗传的物质基础三、基因的表达 第（各种工作总结、计划......

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人类染色体与性别决定第二节 一.学习目标（一） 知识目标：1. 描述人的染......

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《遗传与进化》综合能力测试（二）　　一、选择题（1～30题，每题1分；31～40题......

一路高升范文网2024-02-06 16:00:15教师使用 阅读(30)

例1　如下图所示能够表示一个完整细胞周期的是（　　）。a.甲→乙　b.乙→甲　c......

一路高升范文网2024-02-04 08:10:01教师使用 阅读(36)

第1节(学案)　减数分裂和受精作用学习导航1.学习目标(1)阐明减数分裂的概念（发......

一路高升范文网2024-02-02 14:50:03教师使用 阅读(40)

第二册 5、6遗传和变异第六节 遗传和变异 生物在生殖过程中出现遗传和变异，......

一路高升范文网2024-01-28 14:30:02教师使用 阅读(44)

5.2第2节 染色体变异 ......

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高中生物《减数分裂》说课稿范文 　　一、说教材　　1.教材地位和作用　　《减数......

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高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容 2)必修下册56、证明dna是遗传物质的思路......

一路高升范文网2024-01-21 17:40:01教师使用 阅读(32)

细胞的生命历程教学目标 知识目标1、了解真核细胞增殖的方式及意义。2、理解细胞......

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性别决定与伴性遗传教学设计方案教学模式　　研究性学习。教学手段　　有关动物......

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第十三章 遗传和变异第十三章 遗传和变异第三节 人类的遗传一、 教材分析：......

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第二章 生物的遗传和变异• 遗传：是指亲子间的相似性。• 变异：是指子代和亲代......

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2024~2024年下学期《遗传优生学》期未考试题适用班级农村医学1、2、3、4班卷面总......

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教学目标：说明人的性别差异是由性染色体决定的，解释生男生女的道理，理解生男......

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教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养。培养学生的记忆能力只（请记得收......

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目标与方法 1. 说出男女性别差异的根本原因。 2. 尝试解释生男生妇女的原因。 3......

一路高升范文网2023-12-20 11:45:04教师使用 阅读(37)

以课标为教学依据，用好教材，激发兴趣，加强探究，开展合作，回归生活。 （各种......

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