2024婴儿园大班安全教育计划（精选20篇）2024婴儿园大班安全教育计划（精选20篇）
2024婴儿园大班安全教育计划 篇1
安全第一一直是我们婴儿园工作计划中最重要的。班级的保教人员在思想上都有树立“安全第一”意识。《婴儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作首位。因此，我们要密切结合婴儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，进而更好的开展各项教育教学工作，在这一学期里，现结合本园及我班实际情况，特制订婴儿园安全工作计划并按照要求严格执行。
一、强化婴儿的安全教育，我们每天都应该做到这些，首先是晨间入园。做好晨间接待，配合医生让婴儿每天早上入园坚持接受健康检查。提防婴儿携带危险物品入园，和家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦的接受晨检。及时了解带药婴儿情况，根据家长的服用要求，保证婴儿服药及时、正确，谨防服错、多服、漏服现象的发生，并将药品放在婴儿够不到之处。再者要每天认真检查婴儿的出勤情况，做好出勤登记，对缺席或者请假的婴儿及时了解原因。保育人员要保证婴儿洗浴室干爽整洁，教师要时刻注意维持婴儿喝水的秩序，防止婴儿碰撞。
二、上课其间，教师要强化课间巡视，保证婴儿不争抢玩闹，不追赶、不爬高、不作危险动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。婴儿进餐时，适时教育婴儿形成独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽，避免噎食。婴儿午休时，值班教师一定要加倍看好婴儿，不忽视午休婴儿，尤其是服药婴儿。
组织好婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时汇报。户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保婴儿安全，活动后不遗忘婴儿物品。
三、 婴儿园对于环境卫生，预防婴儿各种传染疾病的发生，班级保教人员要保证教室的通风、整洁，保证区角材料的安全、卫生。保育员要适时的定期消毒玩具，教育婴儿要形成一人一杯一巾的习惯。
四、教师要严格书写检查记录，及时清点人数和物品。严格执行婴儿园接送规章制度，提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防婴儿走失。
教师下班离园时在班内各处检查，水、电、门、窗处理到位。 婴儿园安全源自于良好的秩序，对于婴儿我们要一点一滴开始努力，并逐渐严格要求。培养婴儿的自我保护能力，强化防范意识，让婴儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 教师要确保婴儿上下楼的安全，婴儿能做到不推拉、不跳台阶，互相谦让，知道上下楼梯时要靠右走。
教师要抓住时机向婴儿进行自我保护的安全教育，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。教师教育婴儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。我们教师在教学活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
只要我们在工作中时刻做到高度警惕，把婴儿的安全放在第一位。懂得结合一日生活活动，并创设有关安全教育的环境，适时的对婴儿进行安全卫生教育，时常开展相关的活动，帮助婴儿掌握一些自我保护的技能，提高婴儿的保护能力。
教师要合理利用家园联系册，或家长接送婴儿时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也更加重视对婴儿进行安全教育，更能强化家园之间的联系，才能真正保证婴儿的安全。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇2
一、 指导思想:
《婴儿园教育指导纲要(试行)》明确指出: 婴儿园必须把保护婴儿的生命和婴儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将婴儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据婴儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在婴儿园一日生活的各个环节加以落实，进而树立婴儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极积极地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
(一)、生活环节
1、来园：
注意婴儿的健康状况、情绪状态，热情招呼婴儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。
2、晨间活动：
按照活动计划表或根据天气情况安排婴儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织婴儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒婴儿休息、擦汗、调节活动量。
教育婴儿正确、安全地使用体育器械，用正确的办法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止婴儿互相碰撞，提醒婴儿注意运动方向，灵活躲避。
3、早操：
要求婴儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱婴儿可以安排其适当休息。
4、晨谈：
教师可以根据预设的晨谈内容与婴儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎么样玩滑滑梯也有趣也安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎么样用学习工具等等。
5、午餐：
要求婴儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、午睡：
睡前提醒婴儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在婴儿睡时，教师和保育员要巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如看到婴儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
7、下午游戏：
游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育婴儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育婴儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
8、离园：
离园时提醒婴儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把小孩交到家长手中，提醒家长带小孩玩大型玩具时要关注小孩，防止小孩发生意外，要制止小孩不正确的玩法，教育小孩和同伴友好地玩。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇3
一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步强化安全工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。
三、早上来园时，注意婴儿健康情况、稳定婴儿情绪。
四、来园时要注意小孩子是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小孩子。
五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小孩子遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免婴儿在入厕时滑到;午睡时，一定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要注意以下几点：
1.要稳定婴儿情绪，不让婴儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2.玩大型玩具时，教师要注意小孩子不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对婴儿身体造成伤害。
七、教育婴儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。
八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。
具体安排九月：《跳动的心脏》《怎样防雷电，怎样安全用电》
十月：《交通标志》《马路上的红绿灯》
十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》
十二月：《洪水来了》《着火了怎么办》
一月：《保护我们的胃》《一个人在家的时候》
2024婴儿园大班安全教育计划 篇4
在新的一年里为了强化婴儿的安全自我保护意识，让婴儿健康的成长，特定计划如下:
一、培养婴儿良好的个人卫生习惯。
让婴儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求婴儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育婴儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教婴儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的婴儿。
二、培养婴儿的交通安全意识。
1、教育婴儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育婴儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
三、培养婴儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救办法。
2、用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育婴儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育婴儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止婴儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育婴儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育婴儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
总之，小孩的健康成长，就是老师最大的心愿。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇5
一、指导思想及班级情况分析：
新的学期也是一个新的挑战，新的开始。我班现有婴儿77名，其中女生37名，男生40名。在随着年龄的提高和婴儿园老师对安全意识的引导，大班婴儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于婴儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证小孩安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订婴儿园大班安全工作计划如下。
二、教育目的：
通过开展婴儿园安全教育周活动，进一步强化婴儿园安全教育工作，帮助婴儿园小孩子树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注婴儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对婴儿造成的伤害，保障婴儿健康成长及婴儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则：
婴儿园安全教育要遵循婴儿身心发展规律，把握婴儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据婴儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
四、安全教育措施：
1、和配班教师积极配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、每天认真检查婴儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的婴儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
5、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育婴儿不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育要团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织婴儿安静休息，不吮吸手指头等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长亲自接送小孩，并告诫婴儿部跟陌生人走，谨防婴儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
五、活动形式：
1、婴儿园开辟安全宣传栏，发放告家长书，张贴信息等，向婴儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的气氛。
2、开展安全教育周活动。组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和婴儿宣传安全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
5、春天是流行病多发季节，教育婴儿预防感冒，做到勤洗手等。在上下学途中注意避开狗，以免疯狗伤人。
六、具体教育活动：
时间活动名称
2月份，《父亲母亲不在家》《地震了怎么办》。
3月份，《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。
4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。
5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤离》。
6月份，《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇6
一、指导思想：
新的学期也是一个新的挑战，新的开始。在随着年龄的提高和婴儿园老师对安全意识的引导，大班婴儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于婴儿年龄小，自我控制能力较差。20xx年了，为了搞好班级安全工作，保证小孩安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订婴儿园大班安全工作计划如下。
二、教育目的：
通过开展婴儿园安全教育周活动，进一步强化婴儿园安全教育工作，帮助婴儿园小孩子树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注婴儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对婴儿造成的伤害，保障婴儿健康成长及婴儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则：
婴儿园安全教育要遵循婴儿身心发展规律，把握婴儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据婴儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
四、安全 教育措施：
1、积极配合保健教师，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、每天认真检查婴儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的婴儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
5、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防婴儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
五、活动形式：
1、婴儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信，悬挂横幅等形式，向婴儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的气氛。
2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和婴儿宣传安全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇7
一、指导思想
《纲要》明确要求：“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位。”
“保护婴儿的生命”是由婴儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于婴儿来说尤为必要。婴儿的生长发育十分迅速但远未完善，婴儿的可塑性很强但知识经验匮乏，婴儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，婴儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护婴儿的生命理所当然地成为婴儿园的首要任务。
现在的小孩都是独生子女，小孩成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证婴儿的身体健康和生命安全，使小孩顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强婴儿的安全意识，提高婴儿的保护自身的能力。
二、具体措施
1、增强婴儿的自我保护意识。
婴儿生活经验少，阅历浅，但也好奇，好探索，啥都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高婴儿的自身保护的意识和能力。
2、强化晨检力度，消除事故隐患。
教师要强化晨间检查力度，教育婴儿不带危险品到婴儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意婴儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、强化身体锻炼，增强小孩体能。
在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的小孩在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的小孩意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的婴儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强婴儿的体能训练来提高婴儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对婴儿进行安全教育。
利用家园联系册，家长园地，家长接送小孩的时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对婴儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的婴儿，更要强化家园之间的联系。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇8
新的学期，新的开始。在随着婴儿年龄的提高和婴儿园对安全意识的引导，大班婴儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于婴儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证小孩安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：
首先，在婴儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，不离开婴儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、每天认真检查婴儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的婴儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
5、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接婴儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防婴儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9、利用家园联系册，家园栏，家长接送小孩的时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对婴儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的婴儿，更要强化家园之间的联系。
以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让小孩在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇9
一、指导思想
《纲要》明确要求:“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位。”
“保护婴儿的生命”是由婴儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于婴儿来说尤为必要。婴儿的生长发育十分迅速但远未完善，婴儿的可塑性很强但知识经验匮乏，婴儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，婴儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护婴儿的生命理所当然地成为婴儿园的首要任务。
现在的小孩都是独生子女，小孩成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证婴儿的身体健康和生命安全，使小孩顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强婴儿的安全意识，提高婴儿的保护自身的能力。
二、具体措施
1、增强婴儿的自我保护意识。
婴儿生活经验少，阅历浅，但也好奇，好探索，啥都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高婴儿的自身保护的意识和能力。
2、强化晨检力度，消除事故隐患。
教师要强化晨间检查力度，教育婴儿不带危险品到婴儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意婴儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、强化身体锻炼，增强小孩体能。
在日常生活中，我们经常会发现这样的情况:一些体弱的小孩在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的小孩意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的婴儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强婴儿的体能训练来提高婴儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对婴儿进行安全教育。
利用家园联系册，家长园地，家长接送小孩的时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对婴儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的婴儿，更要强化家园之间的联系。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇10
一、指导思想
20xx年，我园安全工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，认真贯彻落实科学发展观和xx大精神，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校园”为目标，全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神，积极应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，不断增强师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升婴儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平安稳定。
二、工作目标
1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
2、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课。
3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。
4、强化园车司机#from 20xx年婴儿园安全工作计划来自本站 end#和跟车教师的管理，确保师生人身安全。
三、工作措施
(一)、强化教育增强素质
1、强化婴儿园安全教育，增强婴儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。婴儿园要根据婴儿园周围和婴儿的特点对婴儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强婴儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好婴儿在园的监护工作。通过对婴儿进行安全教育，增强婴儿的安全意识和自我保护能力。
(1)、要让教师明确自己对本班小孩在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心婴儿的在园生活，为小孩安排一些丰富多彩的户外活动，并对婴儿的行为进行有效的监护。
(3)、婴儿园对婴儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲婴儿的长处，要通报婴儿园的安全状况，要根据季节的特点，把婴儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。家园配合共同做好婴儿的安全教育工作，并让家长明白自己应该担负的监护责任。
(二)、抓住重点确保安全
1、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范婴儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚婴儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、强化婴儿园治安整治，维护婴儿园正常工作秩序。婴儿园的治安和婴儿园周边环境直接影响到婴儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。积极协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实强化领导，各负其责，各尽其职，支持落实婴儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护婴儿园安全和校园周边环境整治工作，确保婴儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
4、要建立健全婴儿园各项事故处置预案制度。使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。
5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。
6、重视婴儿园的园舍、用电路线、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保婴儿园师生安全。
(三)、继续强化对婴儿的安全教育
1、强化婴儿的入园、离园管理;
2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;
3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等强化对婴儿的安全教育。
4、定期开好接送婴儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，强化安全教育，签订好安全责任状。
5、全体教师要把对婴儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保婴儿园的工作安全、正常运行。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇11
婴儿园中班安全计划的落实是帮助婴儿对简单的安全知识加深，结合婴儿园的工作实际，我们制定了婴儿园中班安全计划，针对婴儿的年龄特点，我们通过各种形式对婴儿进行了安全教育，下面我就来说一说。
一、指导思想
要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，就要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为婴儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 婴儿期的小孩活泼、好动，有强烈的好奇心，他们啥都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，也缺乏生活经验，因此，婴儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养婴儿的安全意识和学习简单的安全自救办法，针对中班婴儿的年龄特点和班级婴儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。
二、工作目标
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高婴儿安全意识和自我保护能力。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，婴儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施
(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，强化婴儿的安全教育。
引导婴儿学习保护自身安全，增强安全根据婴儿的身心特点，针对婴儿可能遇到的安全问题，对婴儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到婴儿的日常生活之中，根据婴儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了婴儿自我保护能力的培养目标。
(二)引导婴儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
小孩毕竟是小孩，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动婴儿的积极性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎么样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使婴儿在轻松、愉悦的气氛中巩固生活技能。
四、具体安全事项教育
(一)公共场所安全
1、预防甲型H1N1流感小知识 与小孩一起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的办法与措施。
2. 认识日常生活中安全标志
(1)教育婴儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育婴儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确办法，提高婴儿安全意识， 3.培养婴儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救办法。
(2)用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。教育婴儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家长工作，形成家园教育合力
婴儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长简介一些安全小知识、紧急事故的处理办法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们怎样对小孩进行必要的安全教育确保婴儿安全与健康。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇12
一、指导思想
《纲要》明确要求：“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位。”
“保护婴儿的生命”是由婴儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于婴儿来说尤为必要。婴儿的生长发育十分迅速但远未完善，婴儿的可塑性很强但知识经验匮乏，婴儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，婴儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护婴儿的生命理所当然地成为婴儿园的首要任务。
现在的小孩都是独生子女，小孩成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证婴儿的身体健康和生命安全，使小孩顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强婴儿的安全意识，提高婴儿的保护自身的能力。
二、具体措施
1、增强婴儿的自我保护意识。
婴儿生活经验少，阅历浅，但也好奇，好探索，啥都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高婴儿的自身保护的意识和能力。
2、强化晨检力度，消除事故隐患。
教师要强化晨间检查力度，教育婴儿不带危险品到婴儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意婴儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、强化身体锻炼，增强小孩体能。
在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的小孩在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的小孩意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的婴儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强婴儿的体能训练来提高婴儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对婴儿进行安全教育。
利用家园联系册，家长园地，家长接送小孩的时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对婴儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的婴儿，更要强化家园之间的联系。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇13
首先，在婴儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立安全第一意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，不离开婴儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、每天认真检查婴儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的婴儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
5、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防婴儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇14
刚入大班的婴儿，有一定的自我保护意识，但是呢还不强，面对这些婴儿，我们要做的就是帮助婴儿创设一个安全的生活学习环境，保证婴儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《婴儿教育新纲要》也指出：要为婴儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴儿各方面发展的需要，要让婴儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。所以，在新的学年里，针对大班婴儿的年龄特点，特制订安全工作计划如下：
一、教育目标
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极积极地参与各项活动，感受活动的乐趣。
二、从老师的角度出发
1、积极配合学校保健老师，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
4、教师应强化自由活动时间的巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育婴儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
5、午休时，组织婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
6、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
三、从婴儿角度出发
1、养成良好的个人卫生习惯。
让婴儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求婴儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育婴儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教婴儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的婴儿。
2、具有一定的交通安全意识。
(1)引导婴儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
(2)教育婴儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告诉婴儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
3、强化防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救办法。
(2)用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、其它安全方面。
教育婴儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止婴儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育婴儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育婴儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
结合主题教学告诉婴儿要学会保护自己身体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。
四、具体要求
1、严格按照婴儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天认真对婴儿进行晨间卫生、安全检查，收缴婴儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况婴儿要及时通知家长，并上报园领导。
2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对婴儿进行安全教育，提高婴儿自我保护意识，并教育婴儿发现不安全的情况及时向老师汇报。
3、定期开展各种疏散演练活动，提高婴儿的安全意识和自我保护行为。
4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让婴儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应强化课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个婴儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育婴儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。
6、离园时教育婴儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再见并告诉老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班教师待小孩全部接完后方可离开教室。
7、利用家长园地向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇15
首先，在婴儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，不离开婴儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解婴儿当天情绪和身体状况，杜绝婴儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，鼓励婴儿愉悦接受晨检。
2、每天认真检查婴儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的婴儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒婴儿检查穿着，消除不安全隐患，让婴儿轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止婴儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止婴儿碰撞及玩水。
5、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织婴儿安静入寝，提醒婴儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师强化巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防婴儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对婴儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇16
时间匆匆，转眼一年也过去了，大班也过去了一半，大班婴儿已经具有简单的安全知识和初步自我保护能力，但大班婴儿随年龄增长，活动量也越来越大，存在于生活中的安全隐患也越来越多，所以就需要教师不断地提醒和督促，在新学期里为了让婴儿健康快乐的成长我们必须强化婴儿安全自我保护意识，因此我制定了一下安全计划。
首先，我在思想上必须树立“安全__意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，眼不离开婴儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一).培养婴儿良好的个人卫生习惯
让婴儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求婴儿自己的事情自己做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育婴儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教婴儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的婴儿。
(二).培养婴儿的交通安全意识。
1.教育婴儿认识交通安全标志，，尤其乘车婴儿注意乘车安全。
2.教育婴儿不在公路乱跑、打闹。不在公路旁玩耍。不随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三).培养婴儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救办法。
2.用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备。教室内电源插排、保温桶锁好并定期检查。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.防地震安全。教育婴儿发生地震时，不要慌，不要急，找__全的地方躲藏。
(四).其它安全方面。
1、教育婴儿上下楼梯时，靠右走，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止婴儿从楼梯上摔伤，踏伤。教育婴儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时，一定要把小孩亲手交给家长，与家长交流时，老师必须时刻有只眼睛在看小孩子，如有陌生人来接，要问清是婴儿的啥人?防止陌生人接走婴儿。
4、婴儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
在婴儿成长过程中，安全是工作重点，在新学期我们将进一步抓好安全工作保证其他工作顺利进行，促进婴儿健康成长。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇17
一、安全目标
1、结合婴儿的一些实际状况，强化婴儿的自我保护意识：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
2、丰富安全教育资料，采用各种生动搞笑的形式，让婴儿感受情境，增强安全意识，如：消防火警演示。
3、教育婴儿不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。
5、教育婴儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
二、具体措施
1、每一位老师，都负有对婴儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保护婴儿安全的职责。结合婴儿园安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。
2、结合婴儿实际状况，进行及时而有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随便给陌生人开门等。让婴儿记住特殊电话号码：110、119、
3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长用心配合婴儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全
4、婴儿活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注小孩，不让他们离开老师的视线范围之内。
5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行婴儿入园和离园的安全教育，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的安全指导；
6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求，在陌生人接人时必须要接送卡，并打电话询问家长，确保婴儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝婴儿走失现象的发生，定时、不定时的点数婴儿数量，发现走失及时上报、处理。
只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将婴儿安全工作放到工作的首位。确保每位婴儿在园的安全。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇18
很快过完了喜庆的中国年，也到了一个新的学期，为了落实婴儿园20xx年安全工作要点，扎实做好班级安全工作，本学期我们将严格遵守安全制度，确保每个小孩在园能快乐、幸福、健康的成长。
一、安全目标
1、结合婴儿的一些实际状况，强化婴儿的自我保护意识：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
2、丰富安全教育资料，采用各种生动搞笑的形式，让婴儿感受情境，增强安全意识，如：消防火警演示。
3、教育婴儿不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。
5、教育婴儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
二、具体措施
1、每一位老师，都负有对婴儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保护婴儿安全的职责。结合婴儿园安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。
2、结合婴儿实际状况，进行及时而有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随便给陌生人开门等。让婴儿记住特殊电话号码：110、119、
3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长用心配合婴儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全
4、婴儿活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注小孩，不让他们离开老师的视线范围之内。
5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行婴儿入园和离园的安全教育，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的安全指导；
6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求，在陌生人接人时必须要接送卡，并打电话询问家长，确保婴儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝婴儿走失现象的发生，定时、不定时的点数婴儿数量，发现走失及时上报、处理。
只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将婴儿安全工作放到工作的首位。确保每位婴儿在园的安全。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇19
一、指导思想
《纲要》明确要求：“婴儿园必须把保护婴儿的生命和促进婴儿的健康放在工作的首位。”
“保护婴儿的生命”是由婴儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每一个人都具有重要意义，但对于婴儿来说尤为必要。婴儿的生长发育十分迅速但远未完善，婴儿的可塑性很强但知识经验匮乏，婴儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，婴儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护婴儿的生命理所当然地成为婴儿园的首要任务。
现在的小孩都是独生子女，小孩成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证婴儿的身体健康和生命安全，使小孩顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强婴儿的安全意识，提高婴儿的保护自身的能力。
二、具体措施
1、增强婴儿的自我保护意识。
婴儿生活经验少，阅历浅，但也好奇，好探索，啥都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高婴儿的自身保护的意识和能力。
2、强化晨检力度，消除事故隐患。
教师要强化晨间检查力度，教育婴儿不带危险品到婴儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意婴儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、强化身体锻炼，增强小孩体能。
在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的小孩在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的小孩意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的婴儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强婴儿的体能训练来提高婴儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对婴儿进行安全教育。
利用家园联系册，家长园地，家长接送小孩的时间，向家长宣传对婴儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对婴儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的婴儿，更要强化家园之间的联系。
2024婴儿园大班安全教育计划 篇20
时间在不知不觉中悄悄流逝，新的一学期开始了，小孩子们经过两年的婴儿园生活，都已经适应了婴儿园中的一切生活和学习，并都发生着悄然的变化，各方面的能力也得到不断的发展。现在，中班的全体小孩子已是大班的哥哥姐姐，他们的脸上流露出自信、自豪、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望，这将都是我们全体师幼的新挑战，新要求，更是我们共同努力的方向。大班本学期的工作计划如下：
一、班级基本情况：
本学期我班婴儿有36名，其中男小孩16名，女小孩20名，本学期班来了 位插班生。大班由施老师担任班主任工作，方老师做配班工作。在经过了小班、中班的学习和生活，婴儿在各个方面能力和技能都有了很大的提高，大部分婴儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的婴儿;在游戏时，能做到玩具大家分享;婴儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高。
但是呢每个小孩都有个体差异，有个别小孩做事特别的慢如：李杰、陈金桥、任林泽;个别小孩语言表达能力较差;还有个别婴儿吃饭太慢如：葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别婴儿如：黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是婴儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“怎样做好幼小衔接工作?”，以及培养小孩良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在小孩习惯的培养与形成方面，为幼小衔接做好前期准备工作。
二、学期总目标
认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据其内容认真制定适合大班婴儿年龄特点的教育教学方案，通过《健康、语言、社会、科学、艺术》的五大领域的学习，五大领域之间相互渗透，由易到难，促进婴儿身心健康发展。并结合园务计划，以及本班婴儿的实际情况积极地开展各项教学活动。活动中强化对婴儿的兴趣培养，促进婴儿养成良好的生活卫生习惯，发展婴儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，萌发婴儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养婴儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进婴儿的全面发展。
三、各领域发展目标
(一)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉悦活泼。
2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，具备基本的生活自理能力。注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护办法，会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。
(二)语言领域
1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书，并喜欢将图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
(三)社会领域
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有同情心。
4、在活动中学习评价自己和同伴。
5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。
6、学习选择活动方案，学习认真，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。
7、了解故乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等，萌发爱故乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。
8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。
9、初步了解小学生活，产生入学愿望。
(四)科学领域
1、对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简单运用。能从多个角度角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
(五)艺术领域
1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、办法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。
3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。
4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。
四、教育策略及措施
根据大班婴儿年龄特点，结合本班婴儿实际情况，有目的、有计划地组织婴儿基本动作的训练。根据天气的变化保证婴儿每天参加一定时间的户外活动，积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合，合理安排活动密度和强度，掌握好适当的活动量。在室内提供婴儿参与环境布置创设途径，使之达到在环境创设中婴儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。另外，在班级开展适宜的区域活动，满足婴儿探究、学习、动手、交往的欲望,体验做中学、玩中学的快乐，在每一周开设的活动区是阅读区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。
五、主要活动及月份安排
9月份：
1、主题活动---《我长大了》、《我的祖国叫中国》
2、做好新生入园登记工作。
3、制定园务计划、教研计划、卫生保健计划、班级计划及周逐日计划、区域活动计划、教师个人计划等。
4、各班班级环境卫生整理，检查玩具的安全性。
5、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。
6、填写家园联系册。
7、各班召开家长会
8、安全教育周活动
10月份：
1、主题活动---《秋季多么美》
2、秋游活动
3、更换宣传栏内容。
4、婴儿常规教育及常规检查
20xx年婴儿园大班第一学期工作计划工作计划5、各班教师互听课。
6、政治学习及业务学习
7、填写家园联系册并发放。
8、安全教育周活动
11月份：
1、主题活动---《动物王国》
2、教师业务活动比赛
3、互听互评活动
4、早操活动情况检查
6、保教工作及日常工作检查
7、安全教育周活动
8、各班婴儿画展
9、发放家园联系册
12月份：
1、主题活动---《奇妙的风和水》
2、公开课
3、互听互评可
4、诗歌朗诵比赛
5、班级工作检查
6、更换宣传栏内容
7、家长开放日活动
8、发放家长调查问卷
9、更换宣传栏内容
1月份：
1、主题活动---《快乐的一年》
2、期未各项工作总结
3、婴儿评测
4、教职工年度考核
5、各项资料归档
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