康桥双语婴儿园（绿家园）中班—下学期年段工作计划

康桥双语婴儿园（绿家园）中班—下学期年段工作计划 一、指导思想：

以先进的教育理论为指导，认真贯彻《婴儿园教育指导纲要》，强化学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让婴儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进儿童健康成长的动力，全面提高婴儿教育质量。

二、工作重点：

上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期中班组将继续以《婴儿园教育指导纲要》和《婴儿园工作指导规程》为指导，根据婴儿园园务计划以及中班婴儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持婴儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为婴儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

　　1、深入学习领会新《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。 i2g-n　　2、本学期的工作重点是集体备课，让每人都有充分发表意见的机会与权利，展开讨论每周的年段工作重点和课程安排，让备课老师分析每周课程重难点和设计思路。

3、认真备课，准备教具，按时批改婴儿作业并讲评。课后及时反思。写好反思、备课记录。

　  4、婴儿重点能力的培养。

　　（1）通过分配任务和指导婴儿规定、按要求完成任务的过程中去培养婴儿的责任心，如：让婴儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

　　（2）培养婴儿良好的学习习惯。

　　（3）强化婴儿体能训练提高婴儿健康素质。

　　我们将充分发挥体育活动的功能，促进婴儿生长发育，增强婴儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对婴儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养婴儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，进而促进婴儿身体的发展。

5、安全工作计划：

　 把安全工作放在首要。 平时强化日常活动中的安全管理。重视婴儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证婴儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、强化婴儿的安全意识、帮助婴儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。尽量保证婴儿在安全的环境下健康成长。 三、管理工作：

（一）习惯培养。

1、注重婴儿倾听习惯的培养：可采取以下措施：多与小孩交谈。在谈话的过程中让小孩学会怎样去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与小孩进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导小孩。提供倾听的机会。给婴儿播放音像作品，让小孩学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导婴儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

　　2、培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。共3页，当前第1页123

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　　3、培养任务意识与完成任务的能力，包括：认识到对决定了的事是必须完成的。 养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。1、培养小孩间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

（二）、积极开展年段研讨活动，提高研讨能力，促进教师成长。

1、 每周组织年段教师开展教研活动，通过学习理论知识，剖析案例等活动形式不断提高教师的业务水平。

2、每周二组织年段教师集体备课，预设下一周的教育内容，探讨实施的办法和途径，同时对上周教育教学活动进行反思，针对出现的问题，共同商议，调整教育策略。

3、每周五检查年段教师的教育活动计划、教育教学反思笔记。

4、认真做好专题研究的阶段小结和汇报工作。

5、积极探索年段研讨形式的多样化，调动年段内老师研讨的积极性，共商策略，集体智慧，促进年段内老师的共同提高；

（三）开展丰富多彩的活动，提供小孩表现的平台。

1、在教学活动中尽可能多地为小孩创设学习和锻炼的机会，尊重小孩的个别差异，充分挖掘小孩的潜能，注重培养小孩的自信心，为小孩的发展提供舞台。

2、各班根据实际开展丰富多彩的活动，例如快乐周末活动、外出参观游玩、亲子活动等，满足小孩的发展需要和心理需求；

四、工作重点及措施。

1、每月至少两次年段例会，以能“学以致用”为原则，做到有计划、有记载、重落实、在整个大班年段形成“在工作中学习，在学习中进步”的良好气氛。同时，在年段会议中认真反思上周主题活动的情况，讨论安排主题活动方案和年段重大活动；对新教师进行备课指导工作。

2、建立新型的师幼关系。所谓新型的师幼关系是指教师有建立一个民主、平等的伙伴式的师生关系，要真心诚意的与婴儿在一起做朋友，让婴儿感受到老师是爱我们的；同时，在活动中注重每个婴儿的差异性，为不同层次的婴儿都提供一个获得成功的机会，以增加的小孩的自信心。

3、充分利用家长资源，共同提高素质教育。本学期我们中班年段将利用《家园联系手册》、“家园联系栏”、电话家访、“各班级博客”等方式即时向家长简介婴儿园的一些教育信息和小孩在园表现等。同时我们也可以推出个别特色家长来园上课和家长育儿经验的交流活动，来共同提高婴儿的教育质量。

4、结合婴儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机地对婴儿进行安全知识教育，初步树立婴儿的安全意识，开展消防知识宣传，让婴儿掌握一些基本的自救办法，从根本上提高婴儿的安全意识、提高婴儿的自我保护能力。

五、本学期（、2—、7）月工作计划安排表。

二月份：

1、庆“元宵”系列活动（舞龙灯、猜灯谜、团元宵、做彩灯、白鹭洲赏灯）。

2、留园班摸底情况。

3、区域材料收集准备。

4、婴儿园及各班环境更新。

5、制定课题、年段 、班级工作计划。

6、组织年段教师对婴儿早操编排与训练。

7、早操训、调整。

8、新生家访。

9、寒假小结（博客体现）。

三月份：

1、结合“三八妇女节”，中段举行亲子包水饺活动。

2、新教师诊断课。

3、启动安全月活动（参观交警支队）。

4、新生常规检查。

5、早操观摩。

6、植树节活动。共3页，当前第2页123

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7、区域材料展示比赛。

8、召开学期初家委会、家长会。

9、家长开放日活动准备。

四月份：

1、清明节纪念活动。

2、家长开放日活动准备。

3、教研中心特色课程观摩。

4、复活节准备。

5、庆“五一”活动。

6、户外活动开展情况检查。

7、外出活动。

8、家长开放日活动。

9、“六一”活动准备。

五月份：

1、五四青年教师风采展（演讲、跳舞）。

2、外出参观（待定）。

3、课题阶段小结（以可见形式汇报）。

4、青年节师德演讲比赛。

5、妈妈节感恩活动。

6、“六一”活动准备。

六月份：

1、“六一”儿童节系列活动。

2、端午节活动（中段）。

3、新教师跟踪课。

3、结束新课。

4、教育教学经验交流。

5、评语书写。

6、婴儿评估。

七月份：

1、婴儿期末评估。

2、学期工作总结。

3、校产清理工作。

4、各项文字材料上缴、归档。

5、评优评先。

6、部门工作总结。

7、论文汇编。

团结进取、努力好学、勤劳善良、积极热情的中班年段，将继续努力，再创佳绩！让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、小孩、社会真正的满意。

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