婴儿园消防演练活动方案（精选13篇）

婴儿园消防演练活动方案 篇1

　　婴儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，强化安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。婴儿园组织开展此次应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：

　　防灾疏散

　　二、时间：

　　20_年1月15

　　三、对象：

　　文家中心婴儿园大、中班

　　四、指挥中心

　　指挥长：_x

　　成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人

　　五、岗位安排及具体职责：

　　1、一楼总负责人：_x

　　大厅东、西安全出口负责人——_x

　　一楼走廊东门口负责人：卞_

　　伙房后门口负责人：顾x

　　2、二楼总负责人：姜_

　　西楼梯负责人——田_

　　东楼梯负责人——王_

　　3、三楼总负责人：吕_

　　西楼梯负责人——穆x

　　东楼梯负责人——贾_

　　岗位职责：

　　总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向婴儿园负责人报告疏散情况和人数。

　　楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向小孩重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”小孩全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有小孩滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

　　六、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育小孩严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质或患病婴儿)。

　　七、疏散线路：

　　大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路

　　大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

　　中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

　　中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

　　中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

　　中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。

　　八、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音：一长一短连续两遍)，第一时间向小孩发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离!”的指令，并组织小孩立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向小孩重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全!”小孩全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有小孩滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。

　　4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

　　九、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散线路、办法。

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、强化对小孩心理辅导，降低灾害恐慌心理。

婴儿园消防演练活动方案 篇2

　　一、防拐骗演练目的

　　为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高婴儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗婴儿和伤害婴儿人生安全事故的发生，经婴儿园研究于20_年2月23日上午9：30在婴儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。

　　二、演练组织机构组长：

　　王静副组长：岑黎明成员：茅慧慧、周爱爱、张丹君、王琼摄像：吴宗晖

　　三、参演人员：

　　各班教师及全体婴儿友情出演：世纪园的若干老师(拐骗人员)

　　四、准备工作道具：

　　糖果若干或玩具、游戏机若干

　　五、职责分工：

　　主持者：由王静老师负责整个演练工作。

　　协助指挥：各班由三位老师组织带领婴儿有秩序地进行各项活动。

　　六、具体演习流程：

　　1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗婴儿。

　　2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的教育。

　　3、活动结束后，扮演拐骗的老师做好相应的

　　七、防拐骗演练要求：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。

　　2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位婴儿安全、有序地进行防拐骗演练。

婴儿园消防演练活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“婴儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养婴儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

　　1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散办法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况怎样逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、活动时间：

　　20_年1月9日下午15:30分

　　三、组织领导：

　　(一)应急工作小组

　　组长：彭丽

　　副组长：谢敏、周成勇

　　组员：唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师

　　(二)应急指挥机构组成

　　婴儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长(彭丽)担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由(谢敏)来担任指挥人员。

　　1、应急总指挥：(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

　　2、现场指挥的职责：(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

　　3、通信联络组：

　　负责人：谢敏、周成勇

　　职责：(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，(周成勇)负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

　　4、安全疏散组：

　　负责人：陈莉娟 、赵玉娇

　　成员：薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师

　　职责：主要负责疏散现场的师生员工。

　　火灾发生时疏散方向：(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班婴儿下天井楼梯沿后门进行疏散，(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班婴儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二婴儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将婴儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。

　　5、防护救护组

　　负责人：王娟(保健医生)

　　组员：吴晓蓉

　　(王娟)负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)根据伤员情况拨打“120” 协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。

　　6、人数清点组：

　　负责人：唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟

　　基本职责：待婴儿安全集合后，唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟及时清点了班级婴儿人数。并对全园演练情况做了简单小结。

　　四、具体活动过程

　　(一)安全教育阶段

　　各班根据班级实际情况对婴儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使婴儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保婴儿的安全与活动的顺利进行。

　　(二)应急演练

　　1、演练开始

　　(1)拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体婴儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。

　　(2)撤离线路：

　　(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班婴儿下天井楼梯沿后门进行疏散，(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班婴儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二婴儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将婴儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。

　　(3)撤离方式：

　　严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班婴儿下楼(或行进)时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的婴儿应立即扶起前面跌倒的婴儿，以免造成踩踏事故，确保安全。

　　2、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检查婴儿情况，发现受伤婴儿迅速带出危险现场，王娟立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)根据伤员情况拨打“120”协助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。

　　3、各班婴儿 全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任 >迅速清点人数，并立即上报总指挥。

　　4、防踩踏演练活动结束。

婴儿园消防演练活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“婴儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养婴儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

　　1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散办法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况怎样逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、活动时间：

　　20_年4月14日上午9:30

　　三、活动组织

　　(一)领导小组

　　组长：姚粉宁

　　组员：各班主任

　　(二)职责分工

　　1、总指挥：高韩县

　　2、各班主任、课任教师：带领各班婴儿按指定路线、顺序撤离(班主任在婴儿队伍的前面，保育员在队伍的最后面，保证小孩有秩序、迅速、安全)。

　　3、各门口教师：组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离

　　4、郭鑫：照相、摄像

　　5、各班主任：班级人员上报统计(开始、结束)

　　四、具体活动过程

　　此次活动分两个阶段：

　　(一)教育训练阶段

　　各班老师根据本班实际情况，年龄特点对婴儿进行地震、火灾的突发事件时，大家怎样安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离，要求婴儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让婴儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保婴儿的安全与演练活动的顺利进行。

　　(二)应急演练

　　1、撤离线路：

　　各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。

　　2、班级撤离顺序及人员安排：先开始

　　(1)前院：刘杏杏(大甲班.中1班.中2班)

　　(2)内院：韩红娟(大乙班.小班)

　　要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最后一个班撤离。

　　3、撤离要求：

　　(1)(警报拉响)全体师生听到警报声：

　　(2)、2分钟内全体教职员工到岗，指挥婴儿撤离。

　　(3)、4分钟内各班婴儿在班主任的带领下排队撤离。

　　(4)、10分钟内全体师生安全转移到大操场。

　　(5)、婴儿撤离到操场后，班主任立即整理队伍，清点人数，向高老师报告人数及情况。

　　(6)、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

　　(7)、疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。

婴儿园消防演练活动方案 篇5

　　一、演练目的

　　根据教育局转发的文件《关于强化近期婴儿园安全管理和反恐怖防范应急处置工作督导检查方案》以及《关于开展20_年学校安全应急演练工作的通知》文件精神文件精神，我园为进一步强化婴儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好婴儿园反恐怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确办法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和路线，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养小孩听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。

　　二、演练安排

　　1.内容：反恐应急演练

　　2.对象：全体师生。

　　3.时间：20_年 6 月 9 日

　　三、演练准备

　　1.演练前一周召开“安全月”启动仪式，开展反恐知识宣传，请婴儿园法制辅导员来园进行培训，让婴儿熟悉反恐应急的正确办法。

　　2.与各班级老师分析我园反恐应急的环境条件，阐述反恐应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级反恐躲避办法。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的反恐应急演练，以免发生误解。

　　3.演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。

　　四、演练要求

　　1.教育婴儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2.保持安静，动作敏捷。

　　3.班级老师照顾好婴儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。

　　五、演练准备：

　　①食堂人员化妆成为“匪徒”;

　　②婴儿园男员工及保安要立刻参与到制服歹徒的过程中;

　　③班级老师采取正确的办法保护婴儿避险。

　　六、人员安排：

　　1.全面指挥：园长、书记

　　2.演练组织：副园长

　　3.班级组织：各班两位老师负责保护组织本班婴儿躲避

　　4.后勤保卫：行政后勤人员配合教师组织婴儿躲避

　　5.报警：(1)门卫负责向园领导报告

　　(2)保健医负责通知食堂人员应急到事发地点保护婴儿

　　6. x老师负责照相和摄像，材料收集;

　　7.Y老师负责音响使用。

　　七、演练注意事项：

　　1.演练时，老师要稳定婴儿情绪，全面照顾婴儿，避免任何意外伤害事故的发生。

　　2.演练时间将为随机，故教职工要听信号进入应急程序

　　3.全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

　　4.演练期间，任何教职工不得离岗离园。

　　八、演习进行

　　1.广播通知：“各位老师、小孩子请注意……，婴儿园有歹徒闯入，请老师们组织好小孩子，尽快躲避。”

　　2.从听到信号后，在室内活动的班级，教师迅速关闭班级门窗，引导婴儿安静有序躲避;户外活动的班级，老师需迅速组织婴儿撤回班级躲避。

　　3.解除警报后，教师带领婴儿按预定的安全线路，迅速、有序地撤离到操场安全地带。

　　4. 园领导小结反恐演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚婴儿，消除婴儿紧张情绪。

　　5. 演练材料收集整理及活动总结。

婴儿园消防演练活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　为了进一步强化教师和婴儿对突发事故的灵活应变能力，使婴儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体办法，创造良好的消防安全环境，并举行婴儿园消防疏散演习活动。旨在培养婴儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　时间：20__年_月_日。

　　地点：婴儿园。

　　参加人员：全体教职工及婴儿。

　　三、演练道具

　　湿毛巾人手一块、灭火器等。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：___;报警人员：___;道具准备：___ ;各班保育员：___。

　　救护人员：___ ; 疏散人员：___ ; 各班教师及保育员：___。

　　五、演练的具体操作程序

　　(1)婴儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的线路进行迅速撤离。

　　(2)报警组___拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，___打开婴儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，___在1号楼三号楼楼梯口负责婴儿下楼时安全，应在1号楼二楼楼梯口、___在2号楼三楼楼梯口、___在2号三楼楼梯口负责婴儿下楼时安全。

　　(3)___通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

　　疏散顺序：

　　教师领队，婴儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　紧急疏散拟定线路：

　　大四班、大五班——消防通道。

　　小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离。

　　小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离。

　　中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离。

　　(4)为模拟活动的真实性，参加演习的.婴儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离线路迅速逃出楼外。

　　(6)从楼内撤离出的婴儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的婴儿不能随意再次进入楼内。

　　(7)教师安排：各班老师带本班婴儿撤离。

　　各位教师必须时刻注意婴儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班婴儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”。

　　(8)消防讲解及培训(负责人：___ ;消防大队：___)。

　　A、逃生安全常识讲解。

　　B、灭火器现场使用讲解及使用。

　　(9)活动小结。

婴儿园消防演练活动方案 篇7

　　一、基本情况

　　我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达20米左右、目前我园500多名婴儿，都是3—6岁的无任何防御能力的婴儿，如果遇到火灾、地震等突发事件，婴儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

　　二、演练目的：

　　为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养婴儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

　　三、组织领导

　　总指挥：方幼红

　　副指挥：葛亚荇、蓝燕燕

　　成员：各段年级组长、保育组长、各部门负责人

　　通讯联络人

　　组长：柳辉娜(拨打119报警)

　　疏散引导组

　　组长：葛亚荇(负责一楼通道)蓝燕燕(负责二楼通道)张奕琴(负责三楼通道)

　　组员：各班班主任、配班教师以及后勤工作人员

　　安全防护组

　　组长：唐杰

　　组员：李存汉(负责开门)、骆旭波、汪静云、戴亚齐

　　医疗救护组

　　组长：黄泽亚杨雅敏(同时负责拍照)

　　四、演练时间、地点

　　时间：20_年1月31日(星期四)上午9：00

　　地点：教学楼各活动室(起点)、婴儿园操场(疏散集合点，)

　　五、演练项目与过程

　　(一)地震逃生疏散演练

　　1、紧急避震

　　2、信号员(唐杰)发出“地震警报”信号(拉响警报声)、广播喇叭通知班级逃生。

　　3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知婴儿“地震来了，不要慌”，教育婴儿要保持镇定，切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥婴儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的三角处或课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用他物保护头部，但不要靠近窗口。

　　(二)地震后紧急疏散演练

　　3分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，广播通知开始疏散。

　　婴儿复位，老师告知婴儿，地震已过，现在撤离活动室，准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散，按照指定的疏散次序和疏散线路，迅速到操场集合、注意：疏散引导组在地震发生时，要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。

　　六、预定线路撤离(如遇特殊情况，由总指挥另行安排)

　　1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到婴儿园操场转移;

　　2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到婴儿园操场转移;二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到婴儿园操场。

　　3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去婴儿园操场集合;小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去婴儿园操场;

　　4、二幢楼大五班、中五班从东边楼梯下去婴儿园操场集合;

　　5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去婴儿园操场集合;汇聚地点：婴儿园操场，大家按做操的秩序排列，小班统一在西边路道。

　　6、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班婴儿下楼(或行进)时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的.人跌倒时(可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒)，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的婴儿应立即扶起前面跌倒的婴儿，以免造成事故，确保安全。

　　7、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告副指挥。

　　8、总指挥方园长总结此次演练。

　　9、班主任老师事先向婴儿讲清这次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起婴儿恐慌、事后应做好心理辅导，注意分析事件中出现的隐患，以便在以后的训练中改进。

婴儿园消防演练活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　为进一步强化教师和婴儿对突发事故的灵活应变能力，使婴儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体办法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了婴儿园消防疏散演练活动。培养婴儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20__年12月30日下午3：30。

　　2、地点：学校操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及婴儿。

　　三、演练道具

　　毛巾每人一条，水盆、灭火器。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：

　　现场副指挥：

　　疏散人员：全体教职工及婴儿

　　救护人员：

　　负责楼梯疏导人员：

　　一楼东一楼西

　　二楼东二楼西

　　三楼东三楼西

　　协助指挥人员：各班老师

　　五、演练的具体活动过程：

　　1、婴儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时(3：30张霞负责吹哨子)，组织活动的教师要告知婴儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织婴儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的线路进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。”

　　拟定线路：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。婴儿排二列队伍下楼道，分班按下列线路疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

　　注意：

　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须保

　　时刻畅通。

　　2、在撤离过程中，教师引导婴儿按照撤离线路迅速逃出楼外。

　　3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话119

　　4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有婴儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离线路迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的婴儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的婴儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班老师带领本班婴儿撤离，必须时刻注意婴儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散婴儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。

　　9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟婴儿指出不足，分析评价。通过此次消防演练活动一方面让婴儿了解到火灾的逃生办法，增强自我保护意识，同时也进一步强化教师和婴儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进小孩们的生活中。

　　保证演练的.安全，不能因演练出现安全事故。各班一定提前对小孩做好安全教育，进行多次班级演练，在班里演练时，注意启发小孩当火灾发生时能做的一些自救办法，比如：打开窗子向外面大声呼救，快速拨打火警电话求救等。

婴儿园消防演练活动方案 篇9

　　一、活动目的

　　为了进一步强化教师和婴儿对突发事故的灵活应变能力，使婴儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体办法，创造良好的消防安全环境，并举行婴儿园消防疏散演习活动。旨在培养婴儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　时间：下午3点。

　　地点：婴儿园

　　参加人员：全体教职工及婴儿。

　　三、演练道具

　　湿毛巾人手一块、灭火器等。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：现场副指挥：

　　报警人员：道具准备：各班保育员

　　救护人员：疏散人员：各班教师及保育员

　　五、演练的具体操作程序

　　（1）婴儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的.线路进行迅速撤离。

　　（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，林打开婴儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，李在1号楼三号楼楼梯口负责婴儿下楼时安全，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责婴儿下楼时安全。

　　（3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

　　疏散顺序：教师领队，婴儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　紧急疏散拟定线路：

　　大四班、大五班——消防通道

　　小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离

　　小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离

　　中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离

　　（4）为模拟活动的真实性，参加演习的婴儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离线路迅速逃出楼外。

　　（6）从楼内撤离出的婴儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的婴儿不能随意再次进入楼内。

　　（7）教师安排：各班老师带本班婴儿撤离；

　　各位教师必须时刻注意婴儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　水泥场地集中后各班班主任清点本班婴儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”，

　　（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）：

　　A、逃生安全常识讲解

　　B、灭火器现场使用讲解及使用。

婴儿园消防演练活动方案 篇10

　　一、演练目的

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生线路安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固婴儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护婴儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年11月26日下午2点30分。

　　2、地点：婴儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及婴儿。

　　三、演练道具

　　灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：

　　疏散人员：全体教职工及婴儿

　　救护人员：

　　协助指挥人员：各班老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、婴儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的线路进行迅速撤离。

　　2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开婴儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;

　　3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的婴儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离线路迅速逃出。

　　6、撤离出的婴儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的婴儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班婴儿撤离;各位教师必须时刻注意婴儿情况，避免婴儿跌倒受伤。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班婴儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

婴儿园消防演练活动方案 篇11

　　一、演练目的

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年4月27日上午9:30

　　2、地点：市婴儿园本园

　　3、参加人员：全体教职员工及婴儿。

　　三、演练道具

　　消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级婴儿用)等。

　　四、演练知识准备

　　1、让婴儿熟悉消防逃生的办法。

　　2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的线路。

　　3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

　　五、现场人员分工

　　现场总指挥：现场副总指挥：现场报道：报警人员：道具准备：

　　疏散人员：全体教职工及婴儿

　　救护人员：

　　主持：

　　六、演练内容：

　　演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后，进行疏散，到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。七、疏散流程

　　1、撤离教室：婴儿听到演练警报声，教师迅速组织本班婴儿依次撤离教室。

　　2、撤离教学楼：

　　(1)一号楼：(大教学楼疏散路径安排)

　　婴儿路径-----一楼婴儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼婴儿：小六班、中一班、中二班、中五班的婴儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的婴儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的婴儿先撤离，三、四楼的婴儿紧随其后。

　　协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散，二至三楼东边由、西边由协助疏散，三至四楼东边，西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

　　(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排：

　　婴儿路径-------二楼教室的婴儿先撤离，三、四楼的婴儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班婴儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班婴儿从西边楼梯下楼。

　　协助人员--------中间楼梯：一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助;东楼梯：一至二楼拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助，一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

　　3、通过楼梯间：从教室撤出的婴儿，弯腰下楼，一只手捂住口鼻，另一只手扶楼梯扶手，一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个婴儿后面下撤。

　　4、清点人数：婴儿撤出教学楼后，主班教师带领婴儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持安静。

　　5、全体婴儿撤离教室后，迅速到操场指定处集中。

　　6、操场班级集中的场地安排：

　　七、演练流程：

　　1、消防车提前进入场地待命，协助楼道安全疏散的消防员到位，后勤安全协助人员到位。

　　2、警报声响起，教师指挥婴儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

　　3、各班教师报告婴儿人数，确定所有婴儿已经安全撤离并整队。

　　4、婴儿观看消防队员现场灭火。

　　5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

　　6、消防队员和教师指导婴儿现场灭火(每次上场3-5人)。

　　7、婴儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

　　8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演练成功。

　　9、各班级轮流组织婴儿有序参观消防车。

　　八、注意事项

　　1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保婴儿人身安全。

　　2、婴儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的婴儿停下，后面的婴儿也应停下，前面的婴儿动，后面的婴儿跟着动。如有婴儿绊倒，后面的婴儿立即稍作停顿，并由负责楼层的领导扶起撤离。

　　3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

　　4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥婴儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名婴儿离开才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

　　5、所有人员应认真学习防火、疏散知识，严肃认真、高质有序地完成演练任务。

　　6、要求各班在疏散时按指定的行走线路走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走线路，并指导婴儿有序撤离。

婴儿园消防演练活动方案 篇12

　　为进一步强化公共安全教育，初步培养婴儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合婴儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　一、演练的时间、参加人数

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　1、现场指挥:

　　2、班级组织指挥：各班老师

　　3、摄影

　　三、准备工作：

　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(办法、顺序、线路)。

　　四、疏散集中地：操场

　　五、婴儿逃生线路：

　　总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求婴儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

　　六、演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织婴儿迅速撤离活动室，沿安全逃生线路疏散。要求：

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织婴儿有序地回到教室。

　　七、演练前的安全教育

　　1、在从教室疏散出来时，婴儿要按照既定线路有顺序缓慢、有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　八、对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼过程中，发生婴儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的楼层老师立即向婴儿喊话，并阻止周围或后面的婴儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的婴儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

婴儿园消防演练活动方案 篇13

　　一、演练目的

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生线路安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固婴儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及保护婴儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20__年5月26日上午9：00

　　地点：婴儿园操场

　　三、演练组织机构

　　总指挥：齐春燕

　　副总指挥：高艳波 刘宇航

　　组员：刘丹 张英 杨艳

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：

　　(1)演习前清点婴儿人数

　　;(2)带领婴儿撤退：

　　(3)到达安全地带后清点婴儿人数。

　　2、现场警戒小组：赵志伟

　　职责：具体负责婴儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、救护小组：保健医生和门卫

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后婴儿安全管理：各班教师

　　职责：清点婴儿人数，负责安抚婴儿情绪，保证婴儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责婴儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　五、疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散线路：教师领队，婴儿排二列队伍下楼道，分班按下列线路疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散婴儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

　　现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散线路作选择或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免婴儿误入危险区域;要阻止婴儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、集合地点：操场

　　G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的婴儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的婴儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　六、演习准备阶段

　　1、所有婴儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点婴儿人数

　　3、①清理警戒区。

　　②各工作小组进入现场。

　　七、正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(婴儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体婴儿在老师的带领下，按预定线路有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到婴儿园活动场。

　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③如发现有婴儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体婴儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的婴儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对婴儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

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