婴儿开学教学活动方案（精选3篇）

婴儿开学教学活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的婴儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　_年3月_日上/下午_点

　　三、活动地点：

　　婴儿园操场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备：

　　(1)场地的布置：横幅“__婴儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗);

　　(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带;

　　(3)、婴儿园全体员工必须穿园服。(婴儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长

　　教师主持人：老师

　　大合唱调动人：副园长

　　道具音响：主任

　　现场秩序管理：保安及各班级2位教师

　　园安全工作：门卫保安

　　七、活动流程：

　　(一)开学典礼入场放音乐婴儿有秩序地入场。

　　(二)主持人出场与全体婴儿共舞(热身舞蹈)

　　(三)升国旗仪式

　　(四)园长发言

　　(五)教师发言(__教师)

　　(六)婴儿发言(学前班)

　　(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班婴儿)才艺表演。

　　1、学前班：团体操

　　2、大班：诗歌朗诵

　　3.、蒙氏大班组：大合唱

　　(八)大班哥哥姐姐为小班婴儿发小红花。

婴儿开学教学活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　知道自己长大了，是婴儿园大班的小孩子，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班婴儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

　　二、活动准备：

　　提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班小孩在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　三、活动过程：

　　观察、熟悉新教室的环境。

　　婴儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎么样的，同中班的教室有啥不一样，墙上有啥装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

　　讨论：大班婴儿与小班、中班婴儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小孩子了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领婴儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导婴儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小孩子。

　　欣赏儿歌《我是大班小孩子》，进一步明确做大班小孩子的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小孩子应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

　　提问：儿歌里说了啥?大班的小孩子是怎么样做的呢?

　　自选小组。

　　教师引导婴儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织婴儿自选同伴，形成新的小组。

　　四、活动建议：

　　在活动开始时，可以引导婴儿初步欣赏儿歌，感知大班小孩子的能干，在活动后可以引导婴儿诵读儿歌。

　　活动后可以带婴儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　引导婴儿继续布置的环境，鼓励婴儿收集区域中需要的物品。

婴儿开学教学活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、巩固婴儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

　　2、引导婴儿实现以家庭生活为主到以婴儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小孩子交往。

　　活动准备：

　　1、保教人员检查活动室内外的安全

　　2、课前带婴儿参观婴儿园，进一步了解婴儿园

　　活动过程：

　　一、入园活动

　　1、热度接待入园婴儿，相互问好

　　2、通过“问、看、查、摸”对婴儿进行晨检

　　二、入厕

　　在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题

　　三、室内活动

　　说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

　　四、离园活动

　　1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失

　　2、知道靠右行，不抢行

　　3、按婴儿园的作息时间入园

　　五、延伸活动

　　父母给小孩讲诉生活中的安全知识，增强婴儿安全认识

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