少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。在抗击疫情期间的活动，既能让小孩们通过活动得到教育，也能保证小孩们的安全，我采取了线上和线下结合的方式，通过学校群把活动方案下发中队辅导员，再由中队辅导员通过线上主题队会进行每一个主题教育。

1、三月：弘扬雷锋精神，关注身边事，帮助身边人，疫情期间居家隔离，不给国家添乱。这次活动的开展，让同学们体验到了奉献爱心、服务社会的喜悦，确定了基本的价值观取向；

2、四月：感怀革命烈士，清明文明祭扫

缅怀革命先烈，特别是缅怀那些为新冠状肺炎期间为国家和人民做出贡献的医务工作者、警察和其它抗疫一线人员。既提升了学生的社会责任感，也增长了小孩们的爱国主义教育。

3、五月一日开展“庆五一”“迎五四”教育活动。通过讲好最美抗“疫”劳动者故事，推送劳动道德模范先进事迹，学习先进事迹背后的高尚职业道德和劳动精神，引导学生深刻理解中国力量、中国担当、中国精神。通过组织广大学子积极参与家庭劳动实践，掌握1-2项生活技能，以实际行动践行‚孝亲、敬老、爱幼“美德”。强化学生卫生健康文明教育，不断增强学生卫生防疫防病意识，引导学生养成良好的生活卫生习惯, 宣传并做到不乱扔乱倒垃圾。通过系列活动的开展，增强教师对自身责任和使命的认识，培养学生精益求精、追求卓越的精神，让劳模精神、工匠精神在学校人才培养和教育教学中形成共识，唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的主旋律。

4、六月“艺术节”尽情为学生营造一个活泼向上的节日气氛，通过“六一节目展演”这一系列活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。

5、七月：七月一日是中国共产党的生日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻。这次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

我积极利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。当然还存在着一些问题,如:1、对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动。2、组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够。

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