首都高校共青团维稳工作会交流材料

（2010年6月3日）

尊敬的少峰书记、千帆书记，各位同仁：

大家上午好！非常感谢团市委大学部给中央民族大学共青团这样一个难得的机会就校园维稳工作和兄弟高校进行学习交流。当然，在这样一个时间节点和这样一个范围的大会上作交流发言，我也倍感责任和压力。中央民族大学作为地处首都的唯一一所民族高校，校园维稳工作既有普通高校的共性特征，同时还因学校自身所承担的特殊办学使命和面对的特定工作对象而面临着特殊的压力和困难。在工作开展过程中，我们的主要做法是：(转载请注明来自:本站 http://www.haoword.com/)

一是完善制度、优化队伍，不断强化学校共青团信息工作。学校共青团始终把强化信息工作作为体现团学组织在学校全局工作中重要地位和作用的一项重要职能抓实抓好。制定实施团学系统信息工作制度和突发事件应急处理预案，切实为学校党委决策发挥好“情报”中心、信息枢纽作用。一方面，建立起宿舍（班级）——团总支——校团委和基层学生组织（社团）——校级学生组织——校团委“两线三级”维稳信息工作队伍，坚持网上舆情监控与网下活动动向关注并进，围绕意识形态倾向、权益保护问题、心理压力状况、安全事故及隐患、社会形势影响等因素积极开展全年和特定时点的维稳形势分析研判工作，确保可能影响校园安全稳定事件信息和重大突发事件信息报送的及时、畅通；另一方面，对基层团学组织的信息工作进行量化考核，考核结果作为团内评优推先的重要参考依据，每年开展团内信息工作先进集体和个人的专项评选表彰工作，形成推动学校共青团系统信息工作的有效激励机制；同时，强化青年学生思想动态调研和青年工作领域专项课题研究，努力为学校党委和上级团组织科学决策服务。维稳信息工作的开展，既为我们深入了解学生思想动态，有针对性地开展学生在思想、学习、生活等方面的教育工作提供了充分依据，同时也在我们准确掌握和及时处理学生突发事件方面收到了良好效果。

二是积极组织参与主题教育，强化正面宣传引导，牢牢把握工作积极权。培养大批坚定维护民族团结和祖国统一、献身于民族地区发展和民族团结进步事业的杰出人才是中央民族大学办学的神圣职责，学校共青团在工作中始终旗帜鲜明地坚持和强化以“维护祖国统一、促进民族团结”为核心内容的“六观”教育。一方面，坚持把组织动员更广泛的青年学生参与党和国家重大政治活动、纪念日活动、主题教育作为民族高校共青团强化青年学生思想政治教育工作的重要载体**台。另一方面，积极开展形式多样的民族团结主题教育，和学生处等学校有关部门牵头制定实施了《关于深入开展民族团结宣传教育活动的实施意见》、《评选学生民族团结进步先进集体和先进个人实施办法》、《关于开展“民族团结进步结对共建”活动的实施方案》等系列文件，在学生中广泛开展民族团结宣传教育和先进典型评比活动，在不同院系不同民族学生之间按照院系自愿和学校指导相结合的原则广泛开展“民族团结进步结对共建”活动，通过主题讲座、主题团日活动、社团活动、校园文体活动、民族节日活动、课外学术交流、素质能力拓展等渠道，培养学校各族学生正确的民族观和跨文化交流能力，牢固树立中华民族大家庭思想和“三个离不开”思想，不断增强自身维护祖国统一、促进民族团结、切实维护校园和谐稳定的自觉性和坚定性。

三是充分发挥少数民族团学干部的特殊工作优势和作用。我们在工作实践过程中注意到，少数民族学生由于在文化背景、思维习惯、风俗信仰等方面存在一定差异，特别是部分学生还在语言表达和沟通交流方面存在一定障碍，所以在心理上、情感上对本民族老师、干部有着更强的亲近感和认同感，少数民族团学干部在学校学生思想政治教育和校园和谐稳定工作中具有其独特的工作优势和特殊的工作效果。为此，学校重点强化了少数民族学生比较集中的院系特别是蒙、藏、维、哈、朝等以单一民族设置院系的团学干部队伍建设。一方面，在这些院系中都配备精通本民族语言的专职团干部或学工干部；另一方面，通过校院两级学生干部交流和选用思想政治素质高、综合素质能力强、在学生中特别是在本民族学生中具有较强影响力和较高认可度少数民族学生充实校级团学组织学生干部队伍等方式，强化对少数民族学生干部的培养。这不仅有力强化了基层团学组织的工作力量，而且还较好地促进了各族师生间的工作交流与互补，为深入做好学校学生思政工作和校园维稳工作提供了有力组织保证。在近年一些涉及少数民族学生的校园危机事件处置过程中，这些团学干部都按照学校党委的部署和要求深入学生群体中一线调节处置、一线教育引导，均取得了良好效果。

四是强化全学校学生活动的指导和管理，确保活动安全。一方面，积极引导团学组织按照有利于大学精神和大学文化培育、有利于青年学生成长成才的基本原则组织开展活动，并在旗帜鲜明地坚持和强调任何民族的学生活动开展都需遵守国家法律法规和校纪校规的前提下，充分考虑和尊重民族风俗习惯，着力支持培育少数民族学生文化认同感强、参与度高的特色学生活动，如周末锅庄舞会、双语歌曲大赛等，既满足了少数民族学生的正常文化情感需求，也切实维护了校园和谐稳定；另一方面，密切与学校保卫部等工作部门的协作联动，严格活动审核报批制度和强化对活动过程的监管，加大对违规举办活动的惩处力度，通过不定期抽查、设立举报邮箱等方式高度关注团学组织在校内举办讲座、学术报告会和跨校跨地参加活动等情况，坚决抵御和防范一些背景复杂的境外非政府组织、宗教团体以活动赞助、公益培训、学业资助等各种形式向学校学生个人和学生组织的渗透，保证和维护学校团学组织健康发展，使之成为凝聚和影响广大青年学生、丰富和繁荣校园文化的重要力量。

五是强化调查分析，增强工作针对性和实效性。一方面，学校共青团通过定期召开团总支书记工作例会、学生干部座谈会等形式，积极了解分析学生在学习、生活、心理上存在的困难、问题、困惑，整理形成存在的突出矛盾问题并研究提出解决建议，为学校党委进一步深入扎实做好校园安全稳定工作提供决策参考。另一方面，要求专职团干部作为学校专职辅导员深入细致地了解所管理班级每位学生的思想变化和学习生活情况，并重点筛查十类人群：即毕业生特别是就业困难的学生、有心理问题的学生、家庭经济困难的学生、学习困难的学生、思想偏激的学生、有重大疾病史的学生、人际关系紧张的学生、感情受挫折的学生、情绪反常的学生以及有其他特殊情况的学生，准确掌握本院系有关“问题”学生的详细情况并有针对性地做好工作，成效良好。

以上是我校共青团维护校园稳定工作的五个方面的主要做法，不妥不当之处请各位领导和同仁批评指正。谢谢大家。

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