现代人才评测的基本原则一、普遍性与特殊性相结合
现代人才评测是针对一定岗位或职位的人员进行的，这就要求在设计评测要素和编制评测标准 时，一方面要遵循评测工程的技术要求，另一方面也要充分体现工作岗位或职位的特点与要求。认真做好职务分析工作，是合理选择评测要素，保证评测效度的重要基础。
二、评测与评定相结合
在对评测信息进行统计处理和解释评测结果时，要注意测量与评定相结合。测量是对人员素质或绩效的定量描述，而评定则是超过这一描述权衡其价值大小。在现代人才评测工程中，定量的测量和定性的评定是一个有机的整体，测量是评定的基础，评定是测量的继续和深化。没有准确客观的测量，就不会有科学合理的评定；同样，离开了科学合理的评定，即使有准确客观的测量也难以发挥有效的作用
。
三、科学性与实用性相结合
在进行人才评测时，一方面应尽可能提高评测的科学性，另一方面也不考虑现有的技术水平和评测条件，注重实用性。在实际评测工作中，应在这两者之间较好地谋求一种协调。那种只追求评测的科学性，而忽视现有的技术水平和应用条件，可能会导致对大量评测工作的抹杀，反而不利于评测的开展和评测的技术水平的进一步提高。
四、精确与模糊相结合
在人才评测中，有些评测要素是可以很精确地进行评测的，比如机械推理能力；有些则是很难进行评测，比如口头表达能力和自我认识，这时就需要进行模糊评测。模糊评测有两种：一种是损失一定的精确性，寻求实用性；另一种是利用模糊数学原理进行貌似模糊，实则更精确的评测。在人才评测中应该是在模糊之中求精确，在精确之中蕴模糊。能精确处求精确，不能精确之处则模糊。精确评测与模糊评测相结合，应体现在评测要素的设计、标准的制定、办法的选择、信息分析、结合评定与解释的全过程中。
五、静态与动态相结合
在现代人才评测中，静态与动态相结合的原则首先表现在评测要素和评测标准的设计与编制上，静态评测是以相对统一的评测方式在特定的时空条件下进行评测，不考虑评测要素的动态变化性。静态评测的优点是易于看清被测者之间的相互差异，以及他们是否达到了某种标准的要求，这样便于横向比较，其缺点是忽视了被测者的原有基础和今后的发展趋向。动态评测则是从要素形成与发展的过程，以及前后发展的情况进行评测，这种动态评测有利于了解被测者的实际水平，但不利于对不同被测者评测结果的相互比较。静态评测与动态评测相结合还表现在评测办法的选择上。心理测验一般是静态的，而评价中心、面试与观察评定等技术具有动态性。在一次人才评测中，有的评测要素宜于用静态评测的办法进行评测，比如专业知识、能力倾向等；有的评测要素则宜于用动态评测的办法进行评测，比如决策能力、人际关系与合作等。（刘远我）
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