一 活动思路：对于新开的小班来说，幼儿语言能力较差，所以我想通过这节语言课《水果宝宝去旅行》让幼儿体验儿歌内容，初步仿编儿歌。为以后宝宝们的语言能力提升打下基础！

二 活动目标：1理解儿歌内容。                    

2乐于尝试访编儿歌。

3体验学习儿歌，进行游戏的快乐。  

三 活动重点：理解儿歌内容，能尝试仿编儿歌。

四  活动难点：小班宝宝语言能力差，思维爱乱，在仿编儿歌时可能会出现错误的儿歌，句子。

五 活动准备：1自制小火车；2火车的开动声；3（西瓜；苹果；葡萄；香蕉的图片）；4 苹果；葡萄图片各7张；香蕉图片6张，幼儿每人各一张。

六  活动过程：

      1带领幼儿一起玩开火车游戏进入教室。

       2通过谈话引出自制小伙车。

      3请幼儿讨论并模仿火车开动声，由此引出火车开动的声音。

      4请幼儿回答做火车会去干什么？引出水果宝宝坐火车是要去旅行。

      5出示水果的图片，让宝宝们与水果打招呼。引导幼儿编儿歌，并仿编儿歌。

     6请幼儿拿出自己的水果图片，播放音乐与老师进入游戏，以游戏方式结束教学活动。 

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