• 《水资源》说课 相关内容:
• 第三节 水资源

教学要求1.使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2.联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。...

• 水资源 教案

水资源 教案 （初二地理第三单元第三节）教学目标知识目标1.知道水是宝贵的、有限的水资源，了解地球上各种水体的分布，知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重，了解水资源紧缺的原因。...

• 第3课水资源教案

【教学目标】1、了解水资源的含义，知道我们日常应用的水资源有哪些。2、了解水资源短缺是一个全球性的问题，懂得我国节水标志的含义。3、理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。...

• 水资源教案

教学目标 知识目标 1.知道水是宝贵的、有限的水资源,了解地球上各种水体的分布,知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重,了解水资源紧缺的原因。...

• 水资源和水能资源

教学目标：1.基础知识：（1）知道中国水资源丰富，人均占有量低。（2）理解水资源的分布和水资源的合理利用。（3）记住中国水能资源居世界首位。（4）记住水能资源的分布和利用。（5）记住葛洲坝、龙羊峡两大电站的位置。...

• 第六节  水资源的利用和保护

第六节 水资源的利用和保护教学目标：1、了解全球范围和我国的“水荒”。2、知道造成水体污染的原因。 3、懂得要合理利用和保护水资源。教学重点： 水污染和水资源保护教学难点： 水资源保护教学过程：提问：自然界中水的分布状况如何？讲...

• 第二节 水资源

教学目的1.使学生了解地球上水的分布及水资源的重要意义；使学生了解水资源的含义及世界水资源利用与保护的现状。2.通过讨论水资源的利用与保护，培养学生分析和解决实际问题的能力。...

• 水资源 教案示例（2）

教案示例（三） 何泉教学目的：知识方面l、使学生了解水资源的重要意义，掌握水资源的分布规律；2.了解淡水资源在开发利用中的问题及如何合理利用和保护淡水资源。能力方面培养学生识用能力和综合分析问题的能力。...

• 珍贵的淡水资源

一、教学目标：1、知识与技能：通过引导了解水资源的广义和狭义概念；能够通过阅读图片及相关资料让学生学会分析影响水资源的主要因素；分析世界水资源时空分布的特点及其成因。归纳、总结中国水资源的基本国情。...

• 水资源和水能资源

教学目标：1.基础知识：（1）知道中国水资源丰富，人均占有量低。（2）理解水资源的分布和水资源的合理利用。（3）记住中国水能资源居世界首位。（4）记住水能资源的分布和利用。（5）记住葛洲坝、龙羊峡两大电站的位置。...

• 水资源

教案 人教版地理教学目标：1、使学生能够说出水资源的重要意义，培养学生从地理事实中概括结论的能力。2、使学生能够通过资料解释世界水资源的有限以及分布不均，了解人类对水资源的不合理利用，切实体会到世界水危机、中国水危机，同时培...

• 水资源和水能资源

本学期总第38课时本单元第 6 课时授课日期12、6课题第二节 水资源和水能资源课型新授教 学 目 标 1、 我国水资源的空间和时间分布特点。 2、 三个主要的跨流域调水工程。...

• 水资源 教案

第三节 水资源 [相关课件]教学要求1.使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2.联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。...

• 第二节 水资源和水能资源

本学期总第37课时本单元第 5 课时授课日期12、4课题第二节 水资源和水能资源（1）课型新授教 学 目 标 1、 我国水资源的空间和时间分布特点。 2、 三个主要的跨流域调水工程。...

• 中东地区水资源之争

中东地区是世界上缺水最为严重的地区，几乎所有的中东国家都在闹水荒，正如以色列前总理佩雷斯说的那样：“中东地区水比石油更重要。”在中东和平进程的历次重大谈判中，水资源总是有关各方激烈争论的一个重要问题。...

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  八年级地理教案

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教学目的1.使学生了解地球上水的分布及水资源的重要意义；使学生了解水资源的含义及世界水资源利用与保护的现状。2.通过讨论水资源的利用与保护，培养学生分析和解决实际问题的能力。...

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• 珍贵的淡水资源

一、教学目标：1、知识与技能：通过引导了解水资源的广义和狭义概念；能够通过阅读图片及相关资料让学生学会分析影响水资源的主要因素；分析世界水资源时空分布的特点及其成因。归 纳、总结中国水资源的基本国情。...

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教学目标：1.基础知识：（1）知道中国水资源丰富，人均占有量低。（2）理解水资源的分布和水资源的合理利用。（3）记住中国水能资源居世界首位。（4）记住水能资源的分布和利用。（5）记住葛洲坝、龙羊峡两大电站的位置。...

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教案 人教版地理教学目标：1、使学生能够说出水资源的重要意义，培养学生从地理事实中概括结论的能力。2、使学生能够通过资料解释世界水资源的有限以及分布不均，了解人类对水资源的不合理利用，切实体会到世界水危机、中国水危机，同时培...

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本学期总第37课时本单元第 5 课时授课日期12、4课题第二节 水资源和水能资源（1）课型新授教 学 目 标 1、 我国水资源的空间和时间分布特点。 2、 三个主要的跨流域调水工程。...

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