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第6章(学案) 细胞的生命历程 能力拓展

第6章(学案) 细胞的生命历程 能力拓展

一、选择题

1.大多数高等动植物细胞的直径一般在20~30 μm之间。原因不包括( )。

a.酶促反应和核糖体占有的虚拟主机大于20 μm

b.相对表面积越小,越有利于物质迅速转运和交换

c.与细胞核所能控制的范围有关

d.体积越小,相对表面积越大,越有利于物质的迅速转运和交换

2.同一组织中的3个直径分别为①22 μm、②24 μm、③26 μm的细胞,比较水在这3个细胞中运输的速率,正确的结果是( )。

a.③>②>①  b.③>①>②  c.①>③>②  d.①>②>③

3.下列关于多细胞生物体的叙述中,错误的是( )。

a.多细胞生物体的生长,既靠细胞生长,也靠细胞分裂

b.不同动物同类组织的细胞大小差异明显

c.其器官大小主要决定于细胞数量的多少

d.是由许多直径为   10~100 μm细胞而不是由少数体积更大的细胞构成

4.在下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的循序是( )。

a.(1)(4)(5)(3)(2)  b.(2)(3)(1)(4)(5)

c.(1)(5)(4)(3)(2)  d.(5)(4)(3)(2)(1)

5.在高等植物细胞有丝分裂的过程中,直接参与活动的细胞器有(  )。

a.高尔基体和核糖体  b.高尔基体

c.叶绿体和核糖体   d.中心体、高尔基体和核糖体

6.春季植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂,其细胞分裂的方式和 dna复制的情况是(  )。

a.无丝分裂;dna不复制

b.减数分裂;dna在细胞核中复制

c.有丝分裂;dna在细胞核中分裂

d.有丝分裂;细胞核、线粒体和叶绿体中的dna都复制

7.观察动物细胞有丝分裂,材料可选用(  )。

a.生活的肌肉细胞     b.新鲜的神经细胞

c.正常发育的卵细胞    d.发育着的受精卵

8.在细胞有丝分裂过程中,dna分子的复制和分离发生在( )。

a.间期和末期  b.前期和后期  c.间期和中期  d.间期和后期

9.人的胰岛b细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )。

a.只有胰岛素基因

b.此人受精卵的基因要少

c.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

d.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

10.下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是(  )。

a.细胞分化不使细胞数目增加

b.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变

c.细胞分化的方向在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转

d.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞

11.在植物细胞周期中,与染色体运动和细胞板形成有关的细胞器是( )。

a.叶绿体和线粒体  b.线粒体和高尔基体

c.中心体和线粒体  d.内质网和核糖体

12.在胚胎发育过程中,手指彼此分开说明细胞凋亡具有哪方面的意义?( )

a.有利于清除多余、无用的细胞

b.有利于清除完成正常使命的衰老细胞

c.有利于清除体内的有害细胞

d.维持器官、组织中细胞数目的绝对恒定

13.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,正确的是( )。

a.两者都可引起细胞死亡现象    b.两者对机体都有积极的生物学意义

c.两者都是病理现象,对机体都有害 d.两者都会伤及周围其他细胞

14.假如用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的 dna复制,这些细胞将停留在细胞周期的( )。共3页,当前第1页123

第6章(学案) 细胞的生命历程 能力拓展

a.间期  b.前期 c.中期  d.后期

15.癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤,对人体健康危害极大的一种疾病。下列关于癌症的叙述中,不正确的是( )。

a.癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因或抑癌基因被致癌因子激活导致突变所产生

b.由于癌细胞易分散和转移,所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能

c.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死体内残余的癌细胞

d.从媒体广告上看,有的治癌药物的药效有90%以上,因而癌症的治疗并不困难

16.某科学家从一植物体分离出一些完整的细胞,给予适宜的外部条件,结果这些细胞发育成了完整的植物体。下列各项中,不符合该生理过程的是( )。

a.细胞的分裂  b.细胞的分化  c.细胞的癌变  d.细胞的代谢

17.下列各项中,不正确的是(  )。

a.所有活的植物细胞都具有全能性

b.人和动物细胞的染色体上普遍存在原癌基因

c.细胞衰老和凋亡是一种正常生命现象

d.体细胞的分裂仅是细胞数量的增多过程

18.观察肿瘤切片,下列有关其中细胞的叙述中,正确的是( )。

a.所有细胞经无丝分裂增殖  b.所有细胞中都可见到染色单体

c.所有细胞都能合成蛋白质  d.所有细胞中dna含量相同

19.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中,正确的是( )。

a.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

b.个体发育中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都有积极的意义

c.细胞分裂存在于个体发育的整个过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段

d.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

20.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞,其根本原因是这些造血干细胞(  )。

a.有旺盛的分裂能力  b.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质

c.还没有分化     d.具有与受精卵相同的全套基因

二、非选择题

21.蚕豆染色体数目为2n=12,蚕豆根尖在19 ℃的条件下,一个细胞分裂周期所占时间为19.3 h。大多数致癌物质能提高生物的突变率,癌症是由体细胞遗传物质的改变引起的。吸烟者容易患肺癌,其得病率是不吸烟者的10.8倍。某中学教师为了让学生能清晰地观察到细胞的染色体变异,需要在课前制作细胞的临时装片。现有如下材料:10粒干的蚕豆种子(假设发芽率为100%)、烟草浸出液、蒸馏水及必需的实验设备和药品,请帮助老师完成上述的课前准备工作。

(1)实验原理是                。

(2)选择蚕豆作实验材料最可能的原因是         。

(3)简要写出实验课前准备工作过程的3个主要步骤:

①                           ;

②                           ;

③                           。

(4)用光镜检查染色体时,应找到处于细胞分裂周期中         期的细胞。

(5)为了得到更多的蚕豆根尖,你应怎样处理实验材料?         。

(6)蚕豆根尖的培养至少需要多少时间?         。

22.下图是细胞生命活动图式,请根据图回答下面的问题:共3页,当前第2页123

第6章(学案) 细胞的生命历程 能力拓展

(1)此图表示      (原核、真核)生物的细胞生命活动图式;

(2)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过         实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有         ;

(3)a、b、c、d中,染色体结构动态变化主要发生在         ,基因表达的过程 则发生在         ;

(4)细胞分化过程中,由于某种因子的作用,有可能使         从抑制状态转变成激活状态,进而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞;

(5)图中细胞增殖的主要方式是         ;

(6)若c出现异常,则会导致         ;d也叫         ;研究c、d的目的在于                           。

23.癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特征包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的办法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。

(1)通常能够引起基因突变的因素可能有          (填写序号)。

a.紫外线  b.甘油  c.肝炎病毒  d.煤焦油及其衍生物苯

e.葡萄糖  f.尼古丁  g.丙酮酸  h.核辐射

(2)上述因素使正常细胞中的       发生       ,进而导致癌变的发生。

(3)化疗时应用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与dna分子发生反应,进而阻止参与dna复制的酶与dna的相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的       期。

(4)放疗是利用射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类x射线治疗或用加速器产生的x射线、数码束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处,杀死癌细胞的一种办法。放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是       。

(5)在正常生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年。而持续的不受调节控制的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等,这种血管生成速度相当迅速,对于癌细胞的生命活动的作用是       。

(6)在体外培养10个癌细胞,36 h后,癌细胞数目达到了80个,据此推测这种癌细胞的细胞周期为       。

(7)研究人员研制出口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。该药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性,请完成实验中相关的空白内容。

实验材料:口服制剂;健康鼠4只,性别、体重如下表所示:

代号

性别

体重

78 g

76 g

99 g

101 g

①实验步骤:

第一步:将实验鼠分为两组,实验组鼠的代号为    ;对照组鼠的代号为    ;

第二步:每日为两组鼠提供等量的普通饲料,另外,实验组    ,对照组    ;

第三步:饲养一定时间后,分别解剖观察实验组、对照组的小鼠,检查重要器官的情况。

②预期可能结果及结论:

可能结果(1)                ,

结论                    ;

可能结果(2)            ,

结论                    。

3页,当前第3页123

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第6章(学案) 细胞的生命历程 能力拓展
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