高一英语重点词语用法(一)高一英语重点词语用法(一)高一英语重点词语用法(一)

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高一英语重点词语用法(一)

1.sport与game用法比较 1)sport可指各种运动或户外消遣,可以是娱乐性的,也可以是竞赛性的体育活动。sport特指某种运动项目时,一般用作可数名词;它还指运动会,常用复数形式     sports(=sports meet)。如: ①our headmaster is fond of sport, not music.    我们校长喜欢体育,不喜欢音乐。 ②fishing and hunting are his favorite sports.    钓鱼和打猎是他特别喜爱的运动。 ③the school sports meet will take place next week.    学校运动会将在下周举行。 2)比较:game(游戏、运动、比赛)。可以是户内或户外的,也可以是脑力或体力的,通常有一定规则,凡参加者都必须遵守。指球赛时,美国英语用game,英   国英语用match。指大型的国际体育运动会、比赛,用game.如: ①football is a game which makes me excited.  足球是一项让我激动的运动。 ②let\'s play a game of chess! 咱们下盘棋吧。 ③the olympic games are held every four years. 每四年举行一次奥运会。 2.excite一词的用法 1)excite作及物动词,意为“使激动”,“使兴奋”,在主动结构中以事物作主语;在被动结构中以人作主语。如: ①the result of the experiment excited me. 实验的结果令我激动。 ②everybody was excited by the news of the victory.  人人为此胜利的消息而兴奋。 2)exciting与excited都可作形容词用,在句中作定语或表语,但两者用法不同。exciting意思是“令人激动的”,常用来修饰事物;excited   意思是“对……感到激动的”,常用来修饰人或人的表情、声音等。如: ①why were they so excited?    他们为什么如此激动? ②the excited children were opening their christmas gifts.    激动的孩子们打开圣诞礼物。 ③the trip was very pleasant and exciting.  这次旅行使人感到又愉快又激动。 ④we just watched an exciting football match.  我们刚看了一场激动人心的足球赛。 ⑤he gave an excited shout. 他发出了激动的叫喊。  注:在上例中,修饰shout的形容词不是exciting而是excited,表示“喊声”是由于人的激动而发出的。 3)excitement是名词,作“兴奋、激动”解时,是不可数名词;作“使人兴奋的事物”时,是可数名词。 3.join, join in, take part in 和 attend 的用法比较   这几个词或短语都有“参加”的意思,但用法不同。 1)join有两个用法: (1)指加入某个党派,团体组织等,成为其成员之一,意为:“参军、入团、入党”等。如: ①when did your brother join the army? 你哥哥什么时候参军的? ②she joined the young pioneers. 她加入了少先队。 (2)和某人一道做某事,其结构为:join sb. in (doing) sth.,根据上下文,in (doing)  sth. 也可以省去。如: ①will you join us in the discussion? 你参加我们的讨论吗? ②he\'ll join us in singing the song. 他将和我们一道唱歌。 ③we\'re going to the east lake park on sunday. will you join  us? 我们打算星期天去东湖公园。你跟我们一道去好吗? 2)join in多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语。  如: ①come along, and join in the ball game. 快,来参加球赛。 ②why didn\'t you join in the talk last night? 昨晚你为什么没参加座谈? 3)take part in 指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如: ①we\'ll take part in social practice during the summer  vacation. 暑假期间我们将参加社会实践。 ②we often take part in physical labour. 我们经常参加体力劳动。 【注意】take part in是惯用词组,part前一般不用冠词,但part前有形容词修饰时,要用不定冠词。如: ①lincoln took an active part in polities and was strongly against slavery. 林肯积极参加政治活动,强烈反对奴隶制。 4)attend是正式用语,及物动词,指参加会议,婚礼,葬礼,典礼;去上课,上学,听报告等。句子的主语只是去听,去看,自己不一定起积极作用。如: ①he\'ll attend an important meeting tomorrow.     他明天要参加一个重要的会议。 ②i attended his lecture. 我听了他的讲课。 4.farther与further的区别 1)表示“较远”、“更远”时,两者可以通用。如: ①we can\'t go any farther (further)  with a rest. 我们不休息无法向前走了。  ②they went farther (further) into the forest。他们走向森林深处。 2)further还表示“更多的”,“另外的”;“进一步”,“深一层”;“而且,此外”等含义,而farther没有此义。如:①we must get further information. 我们必须获得更多的信息。 ②we need go further into the matter. 我们必须进一步调查此事。 ③the museum will be closed until further notice.  该博物馆将关闭,开放时将另行通知。 5.win与beat的用法区别 win与beat的区别:win后接战争、比赛、奖品等名词作宾语,不能接竞争对手作宾语;而beat后常接竞争对手,意为“打败”、“击败”。试比较:win a race/a battle/ a prize/a medal/success/friendship      赢得赛跑/战役/奖品/奖章/成功/友谊。 beat the competitor/the team/the country打败对手/队/国家 6.time作“时代”解时的用法 time作“时代”解时,常用复数形式(times)。如: ①in ancient times, man lived on wild plants and wild beasts.  在古代,人类靠野果和野兽为生。 ②times have changed, and we shouldn\'t fall behind.   时代变了,我们不应落后于时代。 ③she didn\'t understand the spirit of the times. 她不理解那个时代的精神。  【注意】 time作“时代”解时,也可用单数形式,如:               ①he lived in queen victoria\'s time. 他生活在维多利亚女王时代。 7.happen 的两种含义        happen可作“发生”解,常指意外地、偶然地发生某一件事。它的另一含义是“碰巧”。如: ①what time did the accident happen? 事故是什么时间发生的? ②if anything happens to him, let me know. 如果他发生什么事,请通知我。 ③i happened to meet him in the street yesterday. 我昨天碰巧在街上遇见他。 ④it so happened that i had no money with me. 碰巧我身上没带钱。 8.every和表示数量的词连用。  1)every可与表示数量的词连用,表示时间或空间的间隔。如: ①every four years athletes from all over the world take part in the olympic games. 每四年,来自世界各地的运动员参加奥林匹克运动会。 ②i usually go to my uncle\'s every three days (=every third day).   我通常每三天(每隔两天)去我叔叔家一次。 ③there\'s a bus stop every two miles. 每两英里有个车站。 ④they looked up and gave a smile to each other every few minutes. 每隔几分钟他们抬起头相互笑笑。 【注意】every后可接 few,但不能接 a few,因  every一词已包含了a之意,如句④,另外every后也不能接some,several,many等词。every后接序数词时,则修饰单数可数名词,如句②2)every 可与other + 单数可数名词连用,表示“每隔一……”。如:  ①please write on every other line (third line).  请隔行写。(请隔两行写一行。) ②they planted a tree every other metre along the road. 他们在马路边每隔一米栽一棵树。 ③the doctor comes to see my mother every other day. 医生每隔一天来看我妈妈一次。 重要词组短语 1.prefer…to…的含义 1)prefer a to b 意思上接近于like a better than b,表示“喜欢……要胜过喜欢……”。在这一结构中,to为介词,prefer和to后面可接名词或动词-   ing形式。 ①i prefer science to languages. 我喜欢理科而不太喜欢文科。 ②he prefers beer to coffee. 啤酒与咖啡相比,他更喜欢啤酒。 ③he said he preferred the country life to the city life. 他说城市和农村相比,他更喜欢农村。 ④even on holidays, he preferred doing something to doing nothing. 即使在假日里,他也宁愿干点什么事,而不愿闲待着。  2)prefer 不接介词 to短语而单独使用时,相当于 like…very much。这时  prefer后面可接名同,代词,不定式,动词-ing形式等。例如: ①southerners prefer rice while northerners prefer food made from flour. 南方人比较爱吃米饭,北方人比较爱吃面食。 ②which would you prefer, tea or coffee? 茶和咖啡,你较喜欢哪一种? ③she preferred to work and live with the common people.  她喜欢工作生活在普通人中间。 ④so you prefer staying with your children on holidays? 这么说,你在假日中宁愿与孩子们在一起了? 【注意】prefer在构成其-ed及-ing形式时,要双写词尾字母 r,即:preferred,preferring 3)prefer还可与 rather than连用,这时 prefer和 rather than后面一般接不定式,而不接动词-ing形式,rather than后面的不定式符号 to可有可无。 如: ①she preferred to go with us rather than stay behind. 她宁愿和我们一道去,而不愿留下。 ②he preferred to write to her rather than telephone her. 他宁愿写信给她,而不愿打电话给她。 2.由read构成的短语 1)read out sth. =read sth. loud for others to hear,意为“读出”、“宣布”。 ①your teacher will read out eight sentences. which picture is she talking about? 你的老师将读出8个句子,她分别读的是有关哪幅画的呢? ②here\'s a letter from tom. shall i read it out? 这儿有一封汤姆的来信,我要不要读出来。 ③the headmaster read out the names of the winners and the contest results of each class. 校长公布了获胜者姓名以及各班竞赛结果。 2)read sth. to sb./ read sb. sth. =read loud for sb. to hear. 表示“读给某人听”。 ①here\'s a report about our school. let me read it to you. 这儿有一篇有关我们学校的报道,我来读给你听。 ②the teacher read a poem to the class. 老师给全班同学读了首诗。 ③she read the children a story. 她给孩子们读了篇故事。 ④children like to be read to. 孩子们喜欢读给他们听。 【注意】read to sb. 是“读给某人听”的意思,read for sb. 是“替某人读”的意思。 3)read sth. to oneself = read sth. in silence. 意思是“默读” ①read it to yourself. i\'m not interested in it. 不要读出声来,我对此不感兴趣。 4)read between the lines = to find a meaning that is not expressed. 表示“体会字里行间的言外之意”。 ①if you read between the lines, this letter is really a request for money.   你如果体会一下言外之意,这封信实际上是要钱。 5)read可用作不及物动词,指文字的流畅或通顺情况。 ①the sentence doesn\'t read well. 这个句子不通顺。 ②her letters always read well. 她的信读起来很好。 ③the full text reads as follows, …全文如下:… 6)read 可用来表示“理解”、“解释”,如: ①don\'t read my silence as consent. 别把我的沉默当作同意。 ②how do you read this passage? 这一段话你怎么解释? 3.after that和since then的用法区别 after that表示在过去某一件事以后,但情况或动作并不延续到说话  时,所以句中的谓语动词仍要用一般过去时。since then表示从过去某一 点时间延续至说话时,强调到目前为止一直进行的动作或保持的状态。 因此句中谓语动词一般用现在完成时或现在完成进行时。试比较: ①after that he never passed any exam.  从那以后他任何一门考试都从未及格过。 ②after that they took more attention to what i said and did. 从那以后他们对我的一言一行更加关注了。 ③i have been studying hard since then. 从那以来我一直努力学习。 ④he has written more than 20 books since then.  从那时候以来他写了二十多本书。 ⑤it\'s over three years since then. 从那以来已有三年多了。 (句中常用 it\'s代替 it has been. ) 【注意】that指过去某一件事,then指过去某一点时间。 4.介词for短语代表一个不定式 介词for短语常被用来代表一个动作。表示目的、用途、方向等。表示目的时,后面一般接名词,在作用上相当于一相表示目的的动词不定式。例如:①in 1992 over 8000 competitors from more than 150 countries went to barcelona for the 25th summer olympics.  1992年,来自150多个国家的八千多运动员去巴塞罗那参加第25届夏季奥林匹克运动会。(= to take part in)②the place to which she took us was just right for a picnic. 她带我们去在那个地方正适合野餐。 ③we are travelling back to england soon for a holiday. 我们不久要回英格兰度假了。(for = to have) ④i\'ll go back to my room for my pen. 我要回宿舍去拿钢笔。(for = to get) ⑤he had to go out for food. 他不得不出去寻找食物。(for = to find) ⑥let\'s go in for some tea.  我们进去喝些茶吧。(for = to have) ⑦shall we go for a walk?   我们出去散散步好吗?(for = and take) 5.hand 构成的动词短语 学习下面例句,注意hand构成的动词短语的含义: ①please hand in your papers at the end of the exam. 请在考试结束时将试卷交上来。 ②hand out the pencils to everyone in the class. 把这些铅笔分发给班上的每位同学。 ③the thief was handed over to the police. 小偷被提交给了警方。 ④please hand on the magazine to your friends. 请把这本杂志传给你的朋友们。 ⑤then he handed the cup around the class of students. 他把杯子递给学生,在全班传了一圈。 ⑥this ring has been handed down in my family for generations. 这枚戒指在我的家族中传了好几代了。 常用句型结构 1.many of the sports were the same as they are now. 1)the same as…中,same是代词,the same + 名词 + as…中,same是形容词。 在上述句型中,as是关系代词,引导定语从句,as在从句中可充当主语、宾语或表语。如: ①the house is just the same as it used to be. 这座房子还跟过去一样。(as在定语从句中作表语) ②we are facing the same problems as we did years ago. (as在从句中作动词宾语)我们正面临着几年前同样的问题。 ③we drove out of the town by the same road as we had entered   by. (as在从句中作介词宾语) 我们驱车出城时,与进城时是同一条路。 【注意】在这种句型中,为避免重复,as从句中常省略和前面相同的部分。 2)the same…that…表示……和……一样,指同一人或物。如: ①she lives in the same room that her mother lived. 她住在她母亲住过的同一间屋里。 2.after that more and more countries joined in the games.  形容词/副词“双重比较”的结构,表示持续不断的变化,意思是“越来越……”:  1)adj. /adv. + -er and adj. /adv. +    -er(单音节及部分双音节的形容词/副词双重比较)例如:  ①she is getting thinner and thinner. 她变得越来越瘦了。  ②he runs faster and faster. 他跑得越来越快了。  2)more and more + adj. /adv. (多音节及部分双音节的形容词/副词双重比较)例如:   ①our hometown is becoming more and more beautiful.   我们的家乡变得越来越美丽了。    ②we are going more and more slowly. 我们越走越慢了

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