小班艺术快来听故事教案小班艺术快来听故事教案小班艺术快来听故事教案

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小班艺术快来听故事教案

学习目标享受朗诵儿歌的乐趣。活动准备经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等。幼儿自备自己喜欢的故事书。儿歌《快来听故事》(《故事屋》幼儿用书或电子书第3-4页)。活动过程      形式:集体/小组1. 出示不同经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等,向幼儿提问他们是谁?请幼儿到图书区找出有这些人物的故 事书。2. 请幼儿介绍自己最喜欢的故事书和故事中的人物。3. 出示幼儿用书或电子书第3页,与幼儿一起朗诵儿歌《快来听故事》:快来听故事来来来,听故事,美妙故事真不少。逗得你我哈哈笑。4. 引导幼儿在儿歌中找出表示高兴、愉快的词语。(如,哈哈笑。)5. 鼓励幼儿用愉快的心情再朗诵一遍儿歌。活动评价· 能介绍自己喜欢的故事书及故事中的人物。· 能流利地朗诵儿歌。

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