对于后进生要持鼓励态度,更需要有份耐心对于后进生要持鼓励态度,更需要有份耐心
教学目标是各有特点的个体,因此要切合学生实际，教学中要关注学生的情绪生活和情感体验，教学中要关注后进生,对他们要有包容的态度. 美国一位著名教育说过：“教育首先在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系，教育最主要的是把学生当成活生生的人”。老师要尊重学生、爱护学生、平等地对待学生，要尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的隐私，尊重学生的差异。没有尊重便没有真正意义上的教学。学生间只有差异，没有差别。要讲究办法，善于发现学生身上有教育价值的东西。教师要做有心人，要善于观察、善于发现、善于表扬，起到拨亮一盏灯的作用。 教师要有自我批评的精神，有勇气向学生承认自己的过错。对教育教学中出现的问题，不要过多地埋怨学生。教师要积极承担责任，严于律己，率先垂范。教师要教育差生自尊、自强、自爱，相信自己经过努力会达到更高的境界。一所小学开展“我能行”活动，学生素质提高，学校办学水平上了新的台阶。校长总结出一段话，对我 们很有启发：“相信我能行，才能我能行；。” 微笑送给后进生，如同春风拂过大地,会有让你意想不到的效果!!推荐站内搜索：陕西自考成绩查询、2019国考成绩查询、学生考试网、关于拔河比赛的作文、惊艳老师的作文开头与结尾、我爱我家作文800字、华东师范大学专升本、歌颂祖国作文、河南自考成绩查询、华农自考、
