我国社会主义市场经济必须面向世界（精选7篇）我国社会主义市场经济必须面向世界（精选7篇）
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇1
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（一）
一、教学目标 的分类设计：
1、知识目标：让学生理解我国实行对外开放，发展对外经济关系的基本知识。包括实行对外开放的客观必然性、内在要求及其作用。
（1）课题知识要点分解表：
内容要点学习水平
识记理解运用
①中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求 √√
②中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求 √√
③中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件 √√
（2）学生学习水平描述表：
内容要点学习水平描述语句行为动词
①理解运用从世界经济变化的过程中懂得我国实行对外开放是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求
归纳、理解
②理解运用通过对市场经济内在特性的分析，懂得我国实行对外开放是发展市场经济的内在必然要求
分析、讨论、理解
③理解运用通过对实行对外开放作用的认识，懂得我国实行对外开放是社会主义现代化建设的必要条件
认识、归纳、理解
2、能力目标：培养学生分析、评价现象和解决问题的能力
3、觉悟目标：使学生在理解我国实行对外开放原因的基础上，树立对外开放意识，教育学生认可和支持我国对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识。
二、教学重点与难点：
我国实行对外开放,发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求
三、媒体的选用与组合：
1、设计思想
本框内容既是第八课的教学重点，因为对外开放是我国的一项长期的基本国策；也是教学难点 ，因为这部分内容抽象难懂，离学生的现实生活较远，学生理解难度较大。为了激发学生学习兴趣，调动学生参与学习的积极性，降低学习难度，强化师生之间、生生之间、教材知识与学生之间的交融，根据各知识要点的特点，选择与之相适应的现代教学媒体（如计算机、录像、投影等）来辅助教学，以利于学生更好更快地理解掌握本框内容；在这一过程中，重视培养学生分析经济现象和解决实际经济问题的能力，把现代教育技术的运用和学生主体性的发挥有机地结合起来，力求取得更好的教学效果。
2、媒体选用情况表：
知识点媒体类型媒体来源媒体内容媒体作用
1计算机自制世界经济变化图、配音材料提供问题情景
2录像投影自制广东科龙集团和上海企业走向国外的情况生动直观
3计算机自制我国近几年资金缺口图、我国外资利用情况及改革开放以来取得的经济成就图生动明了
四、教学内容和过程
导入 新课：
随着世界市场的形成和发展，以及世界市场出现的新的变化，请同学们思考这样一个问题：正在进行现代化建设的我国，能置身于世界市场之外吗？
（稍作停顿后得出答案，并引出本堂课课题）不能，必须介入，而且还必须是自觉地介入。这就是我们这节课要学习的主题：我国必须实行对外开放，发展对外经济关系。
板书：
四、我国社会主义市场经济必须面向世界
（过渡）为啥我国社会主义市场经济必须面向世界、实行对外开放呢？
首先，从世界经济发展的历史和现实的角度来分析我国实行对外开放的外在客观条件。
（过渡）请同学们通过阅读教材回顾世界经济特别是资本主义经济发展的历史。在阅读教材时，请同学们注意几个关键点：在资本主义社会以前、资本主义社会、新技术革命兴起后这几个不同阶段，国与国之间的经济联系在发生着怎么样的变化？
（学生看完书后）我们把教材上的这段材料用图表的形式表示出来：
计算机文本：动态显示“世界经济关系变化图”
（口头）提问：世界经济联系得到不断发展的根源是啥？
（过渡）正是随着生产力水平的不断提高，国与国之间的联系日益紧密，到目前为止，在信息革命的推动下，世界经济出现了新的特点：国际化
（在学生看教材时，提出问题）随着世界经济的国际化以及越来越多的国家和地区被卷入世界经济中。对正在搞现代化建设的我国来讲，意味着啥呢？
（ 带着上述问题阅读下列材料并解答问题）
计算机文本：显示材料和问题：
据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2.6万亿美刀。控制了世界贸易的50%—60%，美国和英国的80%—90%的出口都由跨国公司完成。
问题
1、跨国公司的迅猛发展的客观经济条件是啥？ 特点？
世界经济的日益全球化、一体化。
2、跨国公司的迅猛发展及其重要作用给我国发展对外经济关系有何启示？
跨国公司已成为其所在国经济和世界经济增长最主要的推动力量。鉴于跨国公司在世界经济及所在国家中的重要地位和作用，对正在搞现代化建设的我国来讲，引导学生从下面几个方面做分析：
（1） 必须顺应国际化趋势，积极参与世界经济
学生学习过程和学习方式
学生思考问题，明确本堂课学习的主题
学生快速阅读教材第109页
学生观察、分析此图，
通过思考，回答问题
学生阅读教材第107——108页，找到世界经济国际化的具体表现
学生思考、讨论并回答问题
（2）在对外开放中，利用外部条件（如：国外先进技术、国外市场、外资、先进的管理和设备等）来发展自己
结论：综上所述，世界经济国际化已成为不可逆转的事实和趋势，并不以人的意志为转移,这就是我国目前面对外在客观条件。对正在进行社会主义现代化建设的我国来讲，一方面，应该顺应国际化趋势，实行对外开放；另一方面，也应抓住这个难得的机遇，积极参与到世界经济当中去。而我国实行对外开放正是顺应国际化趋势、抓住机遇的正确选择。所以说，我国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求。
计算机文本显示结论性板书：
1、我国实行对外开放，发展对外经济关系, 是生产社会化特别是经济国际化的客观要求
（过渡）前面讲了我国实行对外开放是外在环境的客观要求，那么，我国实行对外开放有无本身内在要求和自觉愿望呢？
对此我们将通过对两段录像的分析来回答
录象1：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
问题:
①促使科龙集团从国内走向国外的目的是啥？
引导学生分析： 作为在国内市场形成过程中产生的优势企业，为了进一步将国内优势发展为国际比较优势，并充分利用国际资源，发展自己，开拓更广阔的市场，获得更好的经济效益。必然突破国内市场狭小的界限，走向国外。
②龙集团为啥能成功地走向国外？
引导学生分析：（1）自身具备了条件：已经是国内的优势企业，（在技术、规模、资金等方面在国内领先，在某些领域已达国际先进水平；（2）具备了外在条件：市场经济的开放性使国内已基本形成统一的、开放的市场，这是科龙集团能够成为国内优势企业的前提；市场经济的开放性也使各国市场不再封闭，形成了一个统一的、开放的国际大市场。这些都是科龙集团能够成功地从国内走向国外的前提。
结论：当越来越多的企业和行业象科龙集团那样成功地走向国外时，两个市场就得以联结起来，两种资源就得以利用。所以说，正是市场经济本身所具有的开放性特点促使国内优势企业和行业从国内走向国外。而这个结果就是对外开放。
计算机文本显示结论性板书：
（1）市场经济的开放性要求实行对外开放
（过渡）市场经济除了具有开放性特点外，还具有另外一个重要特点——竞争性
板书：（2）市场经济的竞争性要求实行对外开放，为啥？
让我们一起从上海企业从国内走向国外的过程中来寻找答案。
录象2：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
1、从竞争的角度看，若上海纺织业没有在国内竞争中获得优势，它会由国内走向国外吗？
引导学生分析：作为在国内竞争中产生的优势地区的优势产业，上海纺织业已具备相当的规模、技术水平和市场竞争能力；为了把市场做得更大，进一步提高市场竞争能力，获得更好的经济效益，必然从国内走向国外，积极参与更充分、更高层次的国际竞争。
2、上海企业纷纷走出国门，参与国际竞争，有哪些积极影响？
引导学生分析：
（1）有利于提高企业和行业本身在国际竞争中的生存能力
（2）有利于提高地区和国家的整体经济实力、国际竞争能力
（3）国内的优势企业走出去，国外的优势企业也会走进来，这种优势互补正是世界资源优化配置的过程，进而促进世界经济的发展。由于我国经济是世界经济的一部分，因此，世界经济的发展反过来也会促进我国国内资源的优化配置。
引导学生得出结论：是市场经济的竞争特性促使国内优胜企业和行业从国内走向国外，并在国际竞争中不仅提高了企业和行业本身的生存能力，还增强了地区和国家的整体经济实力和竞争能力。
由此可见，实行对外开放确实是市场经济竞争性特点的内在要求。（再强调（2）的板书内容）
懂得了市场经济的开放性和竞争性要求实行对外开放的道理，请评价这样一个现象：
计算机文本：为啥随着我国市场经济体制的建立和完善，会带来对外开放的发展（水平越来越高、程度越来越深、范围越来越广）？
计算机文本：显示设问
结论：改革开放20年来，我国一直致力于社会主义市场经济体制的探索和实践，并逐步建立起了社会主义市场经济的基本框架。而市场经济的开放性和竞争性也要求实行对外开放，所以，正是在社会主义市场经济内在规律的推动下，才使我国越来越深地被融入到世界经济中去。这也证实了实行对外开放是发展我国市场经济的内在要求自觉愿望。
板书：2、中国实行对外开放，发展对外经济关系是发展市场经济的内在要求
（过渡）事实上，改革开放20年来取得的巨大成就，不仅证明了对外开放是适应经济国际化的客观要求，也是我国发展市场经济的内在要求，同时更是我国进行现代化建设的必要条件。为啥？请同学们阅读教材第113~114页。
（在学生看书时口述）
1）我国是在啥条件下搞现代化建设的？
2）我国现代化建设过程中遇到的最突出的困难是啥?
计算机文本：我国近几年资金缺口一览表
1995年，全国财政收入6187亿元，固定资产投资19445亿元，资金缺口约13257.27亿元；
1996年，全国财政收入7366亿元，固定资产投资23660亿元，资金缺口约16294亿元；
1997年，全国财政收入8642亿元，固定资产投资25300亿元，资金缺口约16658亿元。
（口头提问）面对如此巨额的资金缺口，我们可以采取哪些办法来解决？
解决：靠国内筹集，引进外资
（过渡）哪种办法最有利于解决问题呢？还是让事实来说明，请看以下几幅图：
计算机文本：动态显示我国改革开放以来外资利用情况以及改革开放以来我国取得的经济成就图
（口头）设问：假如没有对外资的大量利用和先进技术的引进，结果会怎么样？
学生得出结论：可见，实行对外开放，引进外资和先进技术，是解决现代化建设过程中遇到的最突出困难的最佳选择。实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的外在必要条件。
板书：3、中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件
总结：综上所述，我国为啥要实行对外开放？
（从外在客观条件看）我国实行对外开放，发展对外经济关系，既是生产社会化特别是经济国际化的外在客观要求；（从内在要求看）也是我国发展市场经济的内在要求；（从作用看）更是进行现代化建设的必要条件。
设问：在这三点原因的背后，是否还隐含着更深层次的原因呢？
教师分析：
（1）反映了经济发展的内在规律；
（2）反映了人民的根本利益；
（3）体现了国家的意志。
因此，我国把实行对外开放作为了我国的一项长期的基本国策，而不是把它当作权宜之计和一般国策。
（口头）提问：我国把实行对外开放作为一项长期的基本国策，那么，这对我们个人有何要求？
（1）认可支持对外开放这项基本国策；为今后参与对外经济活动作好准备。
（2）在今后参与经济活动中不要把自己封闭起来，应以开放的观念和意识来处理各种经济事务。
计算机文本：总结板书
1、中国实行对外开放•••客观要求 实行对外开放是我国的
2、中国实行对外开放•••内在要求 一项长期的基本国策
3、 中国实行对外开放•••必要条件
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇2
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（二）
教学目标 ：
知识方面：从历史经验、现实需要，以及市场经济的特点和发展市场经济的内在要求几方面，理解我国社会主义市场经济必须面向世界、扩大开放。
能力方面：培养学生辩证看问题的能力和运用知识分析问题的能力。
觉悟方面：培养学生的开放和竞争意识，提高理解我国改革开放政策的自觉性，并理解我国实施的“走出去”战略。
教学重点：
我国实行对外开放，发展对外经济关系是发展市场经济的内在要求。
教学难点 ：
我国实行对外开放，发展对外经济关系是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。
教具准备：
板书、资料
导入 新课
党的十一届三中全会确立的党在社会主义初级阶段的基本线路的核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四基基本原则，坚持改革开放。其中对外开放已经成为世界市场形成和发展的必然要求，随着世界市场的形成和发展，实行对外开放已成为全球性的不可逆转的大趋势。
党的十四大提出的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，开放性是市场经济的一般特征，因此，我国要建立社会主义市场经济就必须面向世界，实行对外开放，发展对外经济关系。可见，第八课所学的内容与党的社会主义初级阶段基本线路和我国经济体制改革有着密切联系。这节课我们就着重学习我国对外开放的必然性和必要性。
请同学们粗读教材第106页第2自然段至第111页第1自然段，思考并讨论以下几个问题：
（1）我国社会主义市场经济为啥必须面向世界？
（2）实行对外开放是由某些人的主观愿望决定的吗？
（3）对外开放是不是一种权宜之计？为啥？
（学生阅读、讨论，教师归纳、总结）
对外开放既不是某些人的主观愿望决定的，也不是一种权宜之计，而是一项长期的基本国策，它是生产社会化特别是经济国际化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；也是我国实现社会主义现代化的必要条件。为啥这样说呢？
1、从当今世界生产力发展状况看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求（板书）
这是从各国的共性和一般规律来说明对外开放的必然性。按照历史发展的顺序，首先应指出商品经济的产生和发展，是对外开放的是最初原因。
首先商品经济的产生和发展，是对外开放的是最初原因，对外开放是相对于经济上的闭关自守而言的，而闭关自守是自然经济的基本特征。在资本主义社会以前，尽管已经出现了商品经济，但长期占统治地位的仍然是自然经济，因此对外经济关系虽然存在过，但只是一种偶然现象，并没有成为一个国家社会经济发展不可缺少的条件。而到了资本主义社会，商品经济占了统治地位，社会生产成了社会化的大生产，从这时起，才出现了真正意义上的对外开放。
其次、对外开放是社会化大生产发展的必然结果。由于社会化大生产的发展，需要巨大的商品销售市场和广阔的原料产地，在国际范围内调剂各种物资余缺，使国与国之间的生产和消费紧密地结合起来，国与国之间生产与消费在世界范围内的相互依赖与相互促进，客观上要求对外开放。
再次，经济国际化使对外开放成为一个不可抗拒的潮流和不可逆转的大趋势。由于新技术革命的蓬勃兴起，使二战后社会生产力得到迅猛发展，国际分工进一步强化，国与国之间的联系，已从仅有的商品交换，广泛渗透到生产协作，技术、信息交换，资金融通和劳务合作等各个领域。
当今世界经济国际化的表现（板书）
第一、生产的国际化（板书）
新技术革命，使世界出现了一个庞大的产业技术群和种类繁多的新产品，各国在新的科技革命中各有优势和劣势。为了更快的发展自己，各国都必须扬长避短，在生产领域积极参与国际分工与协作，以达到节约本国社会劳动，获得较好效益的目的。
材料：浙江省国有粮食企业——温州虹丰粮油集团，通过协议获得了俄罗斯比罗比詹犹太自治州7500亩土地为期10年的经营开发权。这一生产经营主要是为利用俄罗斯丰富的土地资源和便宜的劳动力资源。
目前，各国公路上奔驰的汽车、办公桌里的电脑、以及居民家中的诸多电器设备虽然标明美国、德国、日本制造，但其中很多部件是在其他国生产的。如美国波音飞机的零部件均是由世界各地生产而由美国组装完成的。目前在全球服役的12000多架波音飞机中，有1/4装备有在中国制造的重要部件。波音公司的主打产品－－737NG飞机的第48段（尾巴），也就是整个飞机构成中结构最复杂、技术要求最高、加工装配难度最大的部分，从2000年7月1日起由我国沈阳飞机工业集团生产。波音公司将要推出的下一种型号的客机，将在华盛顿和日本设计，在西雅图组装，尾部整流将来自加拿大，机尾部分产于意大利，发动机将由英国制造。
也如：日本生产的袖珍计算器，其微处理器芯片来自美国，外壳由印度生产，一部分零件从韩国采购，在新加坡、印度尼西亚或阿尔及利亚装配，然后贴上“日本制造”的商标，最后销往世界各地。
再例如：全球闻名的“耐克”球鞋年产9000万双，每年都推出100多种新产品和新款式，但是呢，美国“耐克”公司7800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售，而生产却由分散在世界各地的40多家工厂来完成。
美国前劳工部长罗伯特·赖克在《国家的任务》一书中说：“当美国人用1万美刀从通用汽车公司购买一辆庞蒂克勒曼库汽车时，其中3000美刀是支付给韩国装配工人的，1750美刀付给日本零件制造商，700美刀是西德设计师的报酬，400美刀是用来购买中国台湾、新加坡的零部件，250美刀付给英国的广告商，余下不到4000美刀才能供底特律的通用汽车公司以及纽约的银行、保险公司分享。
第二、市场的国际化（板书）
建立在新技术革命基础上的现代经济活动，不仅规模庞大，而且发展速度极快。由于一国国内的生产和消费、产品和市场、资金的供给与需求之间的矛盾逐渐加深，使得越来越多的企业冲破国家和地区的地域界限，在全球范围内求得生产要素的最佳配置，寻找更广阔的市场。值得注意的是，不但发达国家为了争夺市场在全球范围内进行角逐，而且发展中国家也为了在国际市场上争得一席之地，把外向型经济作为本国经济发展的重要战略措施，这就使得各国对外贸易在国民生产总值中所占的比重越来越多。
可口可乐抢滩朝鲜：2000年6月21日，也就是美国宣布部分解除对朝鲜持续50年制裁的第三天，中朝边境的丹东传出一条颇令世界媒体感兴趣的消息：一大批的可口可乐整装待发，随时准备运往朝鲜民主主义人民共和国。可口可乐公司成为第一家成功打入朝鲜市场的美国公司。26日，百事可乐随后跟进。
由于在未来20年之内，中国将成为世界最大的汽车市场，故美日欧的汽车公司竞相在中国及亚洲投资参股、并购当地的汽车生产企业，以在新世纪攻占亚洲及中国市场。
根据联合国有关统计资料，世界各国出口总额占全球国民生产总值的比重，1970年为11.4%、1980年为14.1%、1990年为16.2%，2000年达到30%，一些石油输出国和欧盟国家的外贸出口占本国国内生产总值的比重高达50%。
不仅企业的生产销售市场国际化，就连人们的日常生活消费出趋向全球化。以VISA（维萨）信用卡为例，1991年全世界1.87亿人拥有此卡，几十个国家（地区）的650万家商店接受这种卡作为交易货币，每天的交易量为5.7亿美刀，而VISA卡只是众多信用卡中的一种，真可谓“一卡在手，走遍天下”。
第三、资金的国际化（板书）
新科技革命导致一系列新兴企业的崛起和一部分传统产业的改造和更新。国际范围内产业结构的调整，必然要求各国资本的大规模跨国运动，形成资本的国际化。
跨国公司的发展，极大地推动了全世界经济向全球化迈进。据联合国的有关资料统计，1970年全球有7000家跨国公司，1995年已超过37000家，共有海外子公司20多万家，遍及160多个国家和地区。其中最大的几家跨国公司，如通用汽车公司，年销售额2000亿美刀左右，相当于丹麦、挪威、希腊、葡萄牙等国家的年国民生产总值之和。
目前，国际金融市场上年金融交易值达500万亿美刀，每年通过国际金融市场实现的融资安排在一千万亿美刀以上。全球国际游资高达7.5万亿美刀以上，相当于全球外汇市场外汇储备总额（1.4万亿美刀）的5倍多。90年，国际直接投资额为2430亿美刀，97年增至4000亿美刀。97年亚洲地区（除日本外）吸收外资达800亿美刀，拉美地区吸收外资390亿美刀。
第四、科技开发与应用的国际化（板书）
由于新科技革命带动起的新产业技术群涉及范围广，科技开发投入多、风险大，仅靠个别国家完全独揽新技术已成为不可能。要想最大限度地分享新技术革命的成果，必须走科技开发与应用的国际化道路。
根据联合国的统计，世界技术贸易总额60年代为30亿美刀，70年代为120亿美刀，80年代为500亿美刀，以平均每5年翻一番的速度增长。
2001年2月，人类基因图谱正式公布，这项成就被誉为人类登月以来最伟大的科学成就。主要由美日德法英等国的科学家参与完成，中国作为唯一的发展中国家承担了1%的项目。
第五、信息传播国际化（板书）
美国学者约翰·奈斯比特说：“在把我们这个星球转变为‘地球经济村’中起了主要作用的两项发明是喷气式飞机和通信卫星。其中通信卫星大概是最重要的发明。”数码时代的到来，一日千里地改变着交通和通讯的面貌，缩短着人们之间的距离。新技术革命带来的新技术使全球性经济信息的传播速度越来越快，规模越来越大。
1993年9月15日，美国克林顿政府宣布，美国将实施一项“永久改变美国人生活、工作和相互沟通的方式”的全国信息网络建设计划，即“信息高速公路”计划。“信息高速公路”不仅给美国带来巨大的潜在利益，届里，人们了将可望真正实现“秀才不出门，可看天下事，可知天下事，可购天下物”，地球真的成了一个“小村庄”了。
2、从市场经济的特征看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求（板书）。
（提问）（1）啥叫市场经济？（2）市场经济有哪些基本特征？（3）为啥说对外开放是市场经济的内在要求？
市场经济作为社会化的商品经济，具有平等性、竞争性、法制性、和开放性等一般特征，其中的开放性和竞争性都要求实行对外开放。可见，对外开放是市场经济开放性和竞争性的客观要求。
（1）市场经济的开放性要求实行对外开放（板书）
当今世界是开放的世界，市场经济的开放性，使各国市场不再彼此封闭，而是相互依存，共同构成国际大市场这一整体。在这个国际大市场上，各国互通有无，调剂余缺，扬长避短，优势互补，充分利用国际资源发展本国经济。
请计算教材第112页第5自然段的辅助材料中，英国和葡萄牙通过国际分工与交换，获得同样数量的产品，各自节约了多少人一年的劳动？
英国用100人一年劳动生产的毛呢换取同样数量120人一年劳动才能生产的葡萄酒，进而节约了20人一年的劳动；葡萄牙用80人一年劳动生产的葡萄酒换取同样数量90人一年劳动才能生产的毛呢，可以节约10人一年的劳动。交换使双方都发挥了各自的比较优势，实现了最佳经济效益。
明白了这个道理，也就不难理解我国为啥在出口大米的同时进口小麦了。请一位同学对此作简要说明。
大米是我国的优势产品，生产一定数量的大米比生产一定数量的小麦花费的劳动量要少，有较明显的比较优势。对于自己的优势产品争取多发展、多出口，对于自己的劣势产品可以少发展、多进口，这样可以扬长避短，优势互补，获得较好的经济效益。
对外开放不仅是市场经济开放性的客观要求，而且是市场经济竞争性的客观要求。
（2）市场经济的竞争性要求实行对外开放（板书）
通过第二课的学习我们已经了解到，市场经济的竞争性是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。随着当今世界经济国际化趋势的日益增加，竞争已经不仅仅局限于一个国家的范围内。只有努力做到国内市场与国际市场的接轨，让所有企业都参与国际高水平的竞争，在竞争中求得生存与发展，才能促进本国经济的发展。社会主义市场经济的发展也不例外。只有面向世界，扩大开放，参与国际高水平竞争，才能加速经济的发展。
请同学们阅读教材第113页第3自然段，思考并回答：教材中引用的宝钢的例子说明了啥？
教材中宝山钢铁（集团）公司的事例恰恰说明只有积极参与国际竞争，民族工业才能求得生存，也才能求得发展。宝钢的成功正是积极参与国际竞争的结果。可见，竞争不仅是市场经济的一般特征，也是发展市场经济的活力所在。
3、从我国现阶段的基本国情看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件（板书）
请同学们阅读教材第110页第2自然段至第111页第2自然段，思考并回答：
（1）我国现阶段的基本国情是啥？（2）社会主义初级阶段要实现的宏伟目标是啥？（3）实现这一宏伟目标遇到的突出难题是啥？
（学生回答，教师归纳）我国是一个发展中的社会主义大国，社会生产力还比较落后，要实现社会主义现代化建设和宏伟目标，必须加快发展社会生产力。目前，我国进行社会主义现代化建设有有利条件，也面临不少困难，其中遇到的突出难题就是资金不足和技术落后，要解决这两个难题，仅靠国内积累、开放和研制是不够的，只有实行对外开放，利用和吸收国外资金和先进技术，才能加快现代化建设的进程。
据史料记载，自1872年首批中国官方赴美留学生起到1978年的100多年间，我国的出国留学生总数只有14万人。而改革开放的20年里，我国出国留学生人数已近30万人，他们分布在103个国家和地区。20年间，留学回国人数已达9.6万人，他们在我国现代化建设的各个岗位上发挥着重要作用。据统计，在中国工程院的院士中，有157人是近十年回国的留学人员，比例为51.6%；跻身“国家教委跨世纪优秀人才计划”的人选中，有2/3以上是近几年学成回国的留学人员。
从上述材料我们不难看出，我国在社会主义现代化建设中，不断吸收和利用国外的资金和技术以及大量掌握先进科学技术的人才，为我国社会主义现代化建设和服务。实行对外开放，发展对外经济的关系，已经成为我国社会主义现代化建设的必要条件。
综上所述，我国实行对外开放，发展对外经济关系，既不是权宜之计，也不是某些人的主观臆造，而是生产社会化特别是经济国际化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；是我国实现社会主义现代化的必要条件，是被世界各国和我国社会主义建设的实践所证明了的，是我国的一项长期的基本的国策。
练习：我国的社会主义市场经济为啥必须面向世界，扩大开放？
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇3
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（二）
教学目标 ：
知识方面：从历史经验、现实需要，以及市场经济的特点和发展市场经济的内在要求几方面，理解我国社会主义市场经济必须面向世界、扩大开放。
能力方面：培养学生辩证看问题的能力和运用知识分析问题的能力。
觉悟方面：培养学生的开放和竞争意识，提高理解我国改革开放政策的自觉性，并理解我国实施的“走出去”战略。
教学重点：
我国实行对外开放，发展对外经济关系是发展市场经济的内在要求。
教学难点 ：
我国实行对外开放，发展对外经济关系是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。
教具准备：
板书、资料
导入 新课
党的十一届三中全会确立的党在社会主义初级阶段的基本线路的核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四基基本原则，坚持改革开放。其中对外开放已经成为世界市场形成和发展的必然要求，随着世界市场的形成和发展，实行对外开放已成为全球性的不可逆转的大趋势。
党的十四大提出的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，开放性是市场经济的一般特征，因此，我国要建立社会主义市场经济就必须面向世界，实行对外开放，发展对外经济关系。可见，第八课所学的内容与党的社会主义初级阶段基本线路和我国经济体制改革有着密切联系。这节课我们就着重学习我国对外开放的必然性和必要性。
请同学们粗读教材第106页第2自然段至第111页第1自然段，思考并讨论以下几个问题：
（1）我国社会主义市场经济为啥必须面向世界？
（2）实行对外开放是由某些人的主观愿望决定的吗？
（3）对外开放是不是一种权宜之计？为啥？
（学生阅读、讨论，教师归纳、总结）
对外开放既不是某些人的主观愿望决定的，也不是一种权宜之计，而是一项长期的基本国策，它是生产社会化特别是经济国际化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；也是我国实现社会主义现代化的必要条件。为啥这样说呢？
1、从当今世界生产力发展状况看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求（板书）
这是从各国的共性和一般规律来说明对外开放的必然性。按照历史发展的顺序，首先应指出商品经济的产生和发展，是对外开放的是最初原因。
首先商品经济的产生和发展，是对外开放的是最初原因，对外开放是相对于经济上的闭关自守而言的，而闭关自守是自然经济的基本特征。在资本主义社会以前，尽管已经出现了商品经济，但长期占统治地位的仍然是自然经济，因此对外经济关系虽然存在过，但只是一种偶然现象，并没有成为一个国家社会经济发展不可缺少的条件。而到了资本主义社会，商品经济占了统治地位，社会生产成了社会化的大生产，从这时起，才出现了真正意义上的对外开放。
其次、对外开放是社会化大生产发展的必然结果。由于社会化大生产的发展，需要巨大的商品销售市场和广阔的原料产地，在国际范围内调剂各种物资余缺，使国与国之间的生产和消费紧密地结合起来，国与国之间生产与消费在世界范围内的相互依赖与相互促进，客观上要求对外开放。
再次，经济国际化使对外开放成为一个不可抗拒的潮流和不可逆转的大趋势。由于新技术革命的蓬勃兴起，使二战后社会生产力得到迅猛发展，国际分工进一步强化，国与国之间的联系，已从仅有的商品交换，广泛渗透到生产协作，技术、信息交换，资金融通和劳务合作等各个领域。
当今世界经济国际化的表现（板书）
第一、生产的国际化（板书）
新技术革命，使世界出现了一个庞大的产业技术群和种类繁多的新产品，各国在新的科技革命中各有优势和劣势。为了更快的发展自己，各国都必须扬长避短，在生产领域积极参与国际分工与协作，以达到节约本国社会劳动，获得较好效益的目的。
材料：浙江省国有粮食企业——温州虹丰粮油集团，通过协议获得了俄罗斯比罗比詹犹太自治州7500亩土地为期10年的经营开发权。这一生产经营主要是为利用俄罗斯丰富的土地资源和便宜的劳动力资源。
目前，各国公路上奔驰的汽车、办公桌里的电脑、以及居民家中的诸多电器设备虽然标明美国、德国、日本制造，但其中很多部件是在其他国生产的。如美国波音飞机的零部件均是由世界各地生产而由美国组装完成的。目前在全球服役的12000多架波音飞机中，有1/4装备有在中国制造的重要部件。波音公司的主打产品－－737NG飞机的第48段（尾巴），也就是整个飞机构成中结构最复杂、技术要求最高、加工装配难度最大的部分，从2000年7月1日起由我国沈阳飞机工业集团生产。波音公司将要推出的下一种型号的客机，将在华盛顿和日本设计，在西雅图组装，尾部整流将来自加拿大，机尾部分产于意大利，发动机将由英国制造。
也如：日本生产的袖珍计算器，其微处理器芯片来自美国，外壳由印度生产，一部分零件从韩国采购，在新加坡、印度尼西亚或阿尔及利亚装配，然后贴上“日本制造”的商标，最后销往世界各地。
再例如：全球闻名的“耐克”球鞋年产9000万双，每年都推出100多种新产品和新款式，但是呢，美国“耐克”公司7800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售，而生产却由分散在世界各地的40多家工厂来完成。
美国前劳工部长罗伯特·赖克在《国家的任务》一书中说：“当美国人用1万美刀从通用汽车公司购买一辆庞蒂克勒曼库汽车时，其中3000美刀是支付给韩国装配工人的，1750美刀付给日本零件制造商，700美刀是西德设计师的报酬，400美刀是用来购买中国台湾、新加坡的零部件，250美刀付给英国的广告商，余下不到4000美刀才能供底特律的通用汽车公司以及纽约的银行、保险公司分享。
第二、市场的国际化（板书）
建立在新技术革命基础上的现代经济活动，不仅规模庞大，而且发展速度极快。由于一国国内的生产和消费、产品和市场、资金的供给与需求之间的矛盾逐渐加深，使得越来越多的企业冲破国家和地区的地域界限，在全球范围内求得生产要素的最佳配置，寻找更广阔的市场。值得注意的是，不但发达国家为了争夺市场在全球范围内进行角逐，而且发展中国家也为了在国际市场上争得一席之地，把外向型经济作为本国经济发展的重要战略措施，这就使得各国对外贸易在国民生产总值中所占的比重越来越多。
可口可乐抢滩朝鲜：2000年6月21日，也就是美国宣布部分解除对朝鲜持续50年制裁的第三天，中朝边境的丹东传出一条颇令世界媒体感兴趣的消息：一大批的可口可乐整装待发，随时准备运往朝鲜民主主义人民共和国。可口可乐公司成为第一家成功打入朝鲜市场的美国公司。26日，百事可乐随后跟进。
由于在未来20年之内，中国将成为世界最大的汽车市场，故美日欧的汽车公司竞相在中国及亚洲投资参股、并购当地的汽车生产企业，以在新世纪攻占亚洲及中国市场。
根据联合国有关统计资料，世界各国出口总额占全球国民生产总值的比重，1970年为11.4%、1980年为14.1%、1990年为16.2%，2000年达到30%，一些石油输出国和欧盟国家的外贸出口占本国国内生产总值的比重高达50%。
不仅企业的生产销售市场国际化，就连人们的日常生活消费出趋向全球化。以VISA（维萨）信用卡为例，1991年全世界1.87亿人拥有此卡，几十个国家（地区）的650万家商店接受这种卡作为交易货币，每天的交易量为5.7亿美刀，而VISA卡只是众多信用卡中的一种，真可谓“一卡在手，走遍天下”。
第三、资金的国际化（板书）
新科技革命导致一系列新兴企业的崛起和一部分传统产业的改造和更新。国际范围内产业结构的调整，必然要求各国资本的大规模跨国运动，形成资本的国际化。
跨国公司的发展，极大地推动了全世界经济向全球化迈进。据联合国的有关资料统计，1970年全球有7000家跨国公司，1995年已超过37000家，共有海外子公司20多万家，遍及160多个国家和地区。其中最大的几家跨国公司，如通用汽车公司，年销售额2000亿美刀左右，相当于丹麦、挪威、希腊、葡萄牙等国家的年国民生产总值之和。
目前，国际金融市场上年金融交易值达500万亿美刀，每年通过国际金融市场实现的融资安排在一千万亿美刀以上。全球国际游资高达7.5万亿美刀以上，相当于全球外汇市场外汇储备总额（1.4万亿美刀）的5倍多。90年，国际直接投资额为2430亿美刀，97年增至4000亿美刀。97年亚洲地区（除日本外）吸收外资达800亿美刀，拉美地区吸收外资390亿美刀。
第四、科技开发与应用的国际化（板书）
由于新科技革命带动起的新产业技术群涉及范围广，科技开发投入多、风险大，仅靠个别国家完全独揽新技术已成为不可能。要想最大限度地分享新技术革命的成果，必须走科技开发与应用的国际化道路。
根据联合国的统计，世界技术贸易总额60年代为30亿美刀，70年代为120亿美刀，80年代为500亿美刀，以平均每5年翻一番的速度增长。
2001年2月，人类基因图谱正式公布，这项成就被誉为人类登月以来最伟大的科学成就。主要由美日德法英等国的科学家参与完成，中国作为唯一的发展中国家承担了1%的项目。
第五、信息传播国际化（板书）
美国学者约翰·奈斯比特说：“在把我们这个星球转变为‘地球经济村’中起了主要作用的两项发明是喷气式飞机和通信卫星。其中通信卫星大概是最重要的发明。”数码时代的到来，一日千里地改变着交通和通讯的面貌，缩短着人们之间的距离。新技术革命带来的新技术使全球性经济信息的传播速度越来越快，规模越来越大。
1993年9月15日，美国克林顿政府宣布，美国将实施一项“永久改变美国人生活、工作和相互沟通的方式”的全国信息网络建设计划，即“信息高速公路”计划。“信息高速公路”不仅给美国带来巨大的潜在利益，届里，人们了将可望真正实现“秀才不出门，可看天下事，可知天下事，可购天下物”，地球真的成了一个“小村庄”了。
2、从市场经济的特征看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求（板书）。
（提问）（1）啥叫市场经济？（2）市场经济有哪些基本特征？（3）为啥说对外开放是市场经济的内在要求？
市场经济作为社会化的商品经济，具有平等性、竞争性、法制性、和开放性等一般特征，其中的开放性和竞争性都要求实行对外开放。可见，对外开放是市场经济开放性和竞争性的客观要求。
（1）市场经济的开放性要求实行对外开放（板书）
当今世界是开放的世界，市场经济的开放性，使各国市场不再彼此封闭，而是相互依存，共同构成国际大市场这一整体。在这个国际大市场上，各国互通有无，调剂余缺，扬长避短，优势互补，充分利用国际资源发展本国经济。
请计算教材第112页第5自然段的辅助材料中，英国和葡萄牙通过国际分工与交换，获得同样数量的产品，各自节约了多少人一年的劳动？
英国用100人一年劳动生产的毛呢换取同样数量120人一年劳动才能生产的葡萄酒，进而节约了20人一年的劳动；葡萄牙用80人一年劳动生产的葡萄酒换取同样数量90人一年劳动才能生产的毛呢，可以节约10人一年的劳动。交换使双方都发挥了各自的比较优势，实现了最佳经济效益。
明白了这个道理，也就不难理解我国为啥在出口大米的同时进口小麦了。请一位同学对此作简要说明。
大米是我国的优势产品，生产一定数量的大米比生产一定数量的小麦花费的劳动量要少，有较明显的比较优势。对于自己的优势产品争取多发展、多出口，对于自己的劣势产品可以少发展、多进口，这样可以扬长避短，优势互补，获得较好的经济效益。
对外开放不仅是市场经济开放性的客观要求，而且是市场经济竞争性的客观要求。
（2）市场经济的竞争性要求实行对外开放（板书）
通过第二课的学习我们已经了解到，市场经济的竞争性是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。随着当今世界经济国际化趋势的日益增加，竞争已经不仅仅局限于一个国家的范围内。只有努力做到国内市场与国际市场的接轨，让所有企业都参与国际高水平的竞争，在竞争中求得生存与发展，才能促进本国经济的发展。社会主义市场经济的发展也不例外。只有面向世界，扩大开放，参与国际高水平竞争，才能加速经济的发展。
请同学们阅读教材第113页第3自然段，思考并回答：教材中引用的宝钢的例子说明了啥？
教材中宝山钢铁（集团）公司的事例恰恰说明只有积极参与国际竞争，民族工业才能求得生存，也才能求得发展。宝钢的成功正是积极参与国际竞争的结果。可见，竞争不仅是市场经济的一般特征，也是发展市场经济的活力所在。
3、从我国现阶段的基本国情看，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件（板书）
请同学们阅读教材第110页第2自然段至第111页第2自然段，思考并回答：
（1）我国现阶段的基本国情是啥？（2）社会主义初级阶段要实现的宏伟目标是啥？（3）实现这一宏伟目标遇到的突出难题是啥？
（学生回答，教师归纳）我国是一个发展中的社会主义大国，社会生产力还比较落后，要实现社会主义现代化建设和宏伟目标，必须加快发展社会生产力。目前，我国进行社会主义现代化建设有有利条件，也面临不少困难，其中遇到的突出难题就是资金不足和技术落后，要解决这两个难题，仅靠国内积累、开放和研制是不够的，只有实行对外开放，利用和吸收国外资金和先进技术，才能加快现代化建设的进程。
据史料记载，自1872年首批中国官方赴美留学生起到1978年的100多年间，我国的出国留学生总数只有14万人。而改革开放的20年里，我国出国留学生人数已近30万人，他们分布在103个国家和地区。20年间，留学回国人数已达9.6万人，他们在我国现代化建设的各个岗位上发挥着重要作用。据统计，在中国工程院的院士中，有157人是近十年回国的留学人员，比例为51.6%；跻身“国家教委跨世纪优秀人才计划”的人选中，有2/3以上是近几年学成回国的留学人员。
从上述材料我们不难看出，我国在社会主义现代化建设中，不断吸收和利用国外的资金和技术以及大量掌握先进科学技术的人才，为我国社会主义现代化建设和服务。实行对外开放，发展对外经济的关系，已经成为我国社会主义现代化建设的必要条件。
综上所述，我国实行对外开放，发展对外经济关系，既不是权宜之计，也不是某些人的主观臆造，而是生产社会化特别是经济国际化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；是我国实现社会主义现代化的必要条件，是被世界各国和我国社会主义建设的实践所证明了的，是我国的一项长期的基本的国策。
练习：我国的社会主义市场经济为啥必须面向世界，扩大开放？
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇4
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（一）
一、教学目标 的分类设计：
1、知识目标：让学生理解我国实行对外开放，发展对外经济关系的基本知识。包括实行对外开放的客观必然性、内在要求及其作用。
（1）课题知识要点分解表：
内容要点学习水平
识记理解运用
①中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求 √√
②中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求 √√
③中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件 √√
（2）学生学习水平描述表：
内容要点学习水平描述语句行为动词
①理解运用从世界经济变化的过程中懂得我国实行对外开放是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求
归纳、理解
②理解运用通过对市场经济内在特性的分析，懂得我国实行对外开放是发展市场经济的内在必然要求
分析、讨论、理解
③理解运用通过对实行对外开放作用的认识，懂得我国实行对外开放是社会主义现代化建设的必要条件
认识、归纳、理解
2、能力目标：培养学生分析、评价现象和解决问题的能力
3、觉悟目标：使学生在理解我国实行对外开放原因的基础上，树立对外开放意识，教育学生认可和支持我国对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识。
二、教学重点与难点：
我国实行对外开放,发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求
三、媒体的选用与组合：
1、设计思想
本框内容既是第八课的教学重点，因为对外开放是我国的一项长期的基本国策；也是教学难点 ，因为这部分内容抽象难懂，离学生的现实生活较远，学生理解难度较大。为了激发学生学习兴趣，调动学生参与学习的积极性，降低学习难度，强化师生之间、生生之间、教材知识与学生之间的交融，根据各知识要点的特点，选择与之相适应的现代教学媒体（如计算机、录像、投影等）来辅助教学，以利于学生更好更快地理解掌握本框内容；在这一过程中，重视培养学生分析经济现象和解决实际经济问题的能力，把现代教育技术的运用和学生主体性的发挥有机地结合起来，力求取得更好的教学效果。
2、媒体选用情况表：
知识点媒体类型媒体来源媒体内容媒体作用
1计算机自制世界经济变化图、配音材料提供问题情景
2录像投影自制广东科龙集团和上海企业走向国外的情况生动直观
3计算机自制我国近几年资金缺口图、我国外资利用情况及改革开放以来取得的经济成就图生动明了
四、教学内容和过程
导入 新课：
随着世界市场的形成和发展，以及世界市场出现的新的变化，请同学们思考这样一个问题：正在进行现代化建设的我国，能置身于世界市场之外吗？
（稍作停顿后得出答案，并引出本堂课课题）不能，必须介入，而且还必须是自觉地介入。这就是我们这节课要学习的主题：我国必须实行对外开放，发展对外经济关系。
板书：
四、我国社会主义市场经济必须面向世界
（过渡）为啥我国社会主义市场经济必须面向世界、实行对外开放呢？
首先，从世界经济发展的历史和现实的角度来分析我国实行对外开放的外在客观条件。
（过渡）请同学们通过阅读教材回顾世界经济特别是资本主义经济发展的历史。在阅读教材时，请同学们注意几个关键点：在资本主义社会以前、资本主义社会、新技术革命兴起后这几个不同阶段，国与国之间的经济联系在发生着怎么样的变化？
（学生看完书后）我们把教材上的这段材料用图表的形式表示出来：
计算机文本：动态显示“世界经济关系变化图”
（口头）提问：世界经济联系得到不断发展的根源是啥？
（过渡）正是随着生产力水平的不断提高，国与国之间的联系日益紧密，到目前为止，在信息革命的推动下，世界经济出现了新的特点：国际化
（在学生看教材时，提出问题）随着世界经济的国际化以及越来越多的国家和地区被卷入世界经济中。对正在搞现代化建设的我国来讲，意味着啥呢？
（ 带着上述问题阅读下列材料并解答问题）
计算机文本：显示材料和问题：
据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2.6万亿美刀。控制了世界贸易的50%—60%，美国和英国的80%—90%的出口都由跨国公司完成。
问题
1、跨国公司的迅猛发展的客观经济条件是啥？ 特点？
世界经济的日益全球化、一体化。
2、跨国公司的迅猛发展及其重要作用给我国发展对外经济关系有何启示？
跨国公司已成为其所在国经济和世界经济增长最主要的推动力量。鉴于跨国公司在世界经济及所在国家中的重要地位和作用，对正在搞现代化建设的我国来讲，引导学生从下面几个方面做分析：
（1） 必须顺应国际化趋势，积极参与世界经济
学生学习过程和学习方式
学生思考问题，明确本堂课学习的主题
学生快速阅读教材第109页
学生观察、分析此图，
通过思考，回答问题
学生阅读教材第107——108页，找到世界经济国际化的具体表现
学生思考、讨论并回答问题
（2）在对外开放中，利用外部条件（如：国外先进技术、国外市场、外资、先进的管理和设备等）来发展自己
结论：综上所述，世界经济国际化已成为不可逆转的事实和趋势，并不以人的意志为转移,这就是我国目前面对外在客观条件。对正在进行社会主义现代化建设的我国来讲，一方面，应该顺应国际化趋势，实行对外开放；另一方面，也应抓住这个难得的机遇，积极参与到世界经济当中去。而我国实行对外开放正是顺应国际化趋势、抓住机遇的正确选择。所以说，我国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求。
计算机文本显示结论性板书：
1、我国实行对外开放，发展对外经济关系, 是生产社会化特别是经济国际化的客观要求
（过渡）前面讲了我国实行对外开放是外在环境的客观要求，那么，我国实行对外开放有无本身内在要求和自觉愿望呢？
对此我们将通过对两段录像的分析来回答
录象1：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
问题:
①促使科龙集团从国内走向国外的目的是啥？
引导学生分析： 作为在国内市场形成过程中产生的优势企业，为了进一步将国内优势发展为国际比较优势，并充分利用国际资源，发展自己，开拓更广阔的市场，获得更好的经济效益。必然突破国内市场狭小的界限，走向国外。
②龙集团为啥能成功地走向国外？
引导学生分析：（1）自身具备了条件：已经是国内的优势企业，（在技术、规模、资金等方面在国内领先，在某些领域已达国际先进水平；（2）具备了外在条件：市场经济的开放性使国内已基本形成统一的、开放的市场，这是科龙集团能够成为国内优势企业的前提；市场经济的开放性也使各国市场不再封闭，形成了一个统一的、开放的国际大市场。这些都是科龙集团能够成功地从国内走向国外的前提。
结论：当越来越多的企业和行业象科龙集团那样成功地走向国外时，两个市场就得以联结起来，两种资源就得以利用。所以说，正是市场经济本身所具有的开放性特点促使国内优势企业和行业从国内走向国外。而这个结果就是对外开放。
计算机文本显示结论性板书：
（1）市场经济的开放性要求实行对外开放
（过渡）市场经济除了具有开放性特点外，还具有另外一个重要特点——竞争性
板书：（2）市场经济的竞争性要求实行对外开放，为啥？
让我们一起从上海企业从国内走向国外的过程中来寻找答案。
录象2：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
1、从竞争的角度看，若上海纺织业没有在国内竞争中获得优势，它会由国内走向国外吗？
引导学生分析：作为在国内竞争中产生的优势地区的优势产业，上海纺织业已具备相当的规模、技术水平和市场竞争能力；为了把市场做得更大，进一步提高市场竞争能力，获得更好的经济效益，必然从国内走向国外，积极参与更充分、更高层次的国际竞争。
2、上海企业纷纷走出国门，参与国际竞争，有哪些积极影响？
引导学生分析：
（1）有利于提高企业和行业本身在国际竞争中的生存能力
（2）有利于提高地区和国家的整体经济实力、国际竞争能力
（3）国内的优势企业走出去，国外的优势企业也会走进来，这种优势互补正是世界资源优化配置的过程，进而促进世界经济的发展。由于我国经济是世界经济的一部分，因此，世界经济的发展反过来也会促进我国国内资源的优化配置。
引导学生得出结论：是市场经济的竞争特性促使国内优胜企业和行业从国内走向国外，并在国际竞争中不仅提高了企业和行业本身的生存能力，还增强了地区和国家的整体经济实力和竞争能力。
由此可见，实行对外开放确实是市场经济竞争性特点的内在要求。（再强调（2）的板书内容）
懂得了市场经济的开放性和竞争性要求实行对外开放的道理，请评价这样一个现象：
计算机文本：为啥随着我国市场经济体制的建立和完善，会带来对外开放的发展（水平越来越高、程度越来越深、范围越来越广）？
计算机文本：显示设问
结论：改革开放20年来，我国一直致力于社会主义市场经济体制的探索和实践，并逐步建立起了社会主义市场经济的基本框架。而市场经济的开放性和竞争性也要求实行对外开放，所以，正是在社会主义市场经济内在规律的推动下，才使我国越来越深地被融入到世界经济中去。这也证实了实行对外开放是发展我国市场经济的内在要求自觉愿望。
板书：2、中国实行对外开放，发展对外经济关系是发展市场经济的内在要求
（过渡）事实上，改革开放20年来取得的巨大成就，不仅证明了对外开放是适应经济国际化的客观要求，也是我国发展市场经济的内在要求，同时更是我国进行现代化建设的必要条件。为啥？请同学们阅读教材第113~114页。
（在学生看书时口述）
1）我国是在啥条件下搞现代化建设的？
2）我国现代化建设过程中遇到的最突出的困难是啥?
计算机文本：我国近几年资金缺口一览表
1995年，全国财政收入6187亿元，固定资产投资19445亿元，资金缺口约13257.27亿元；
1996年，全国财政收入7366亿元，固定资产投资23660亿元，资金缺口约16294亿元；
1997年，全国财政收入8642亿元，固定资产投资25300亿元，资金缺口约16658亿元。
（口头提问）面对如此巨额的资金缺口，我们可以采取哪些办法来解决？
解决：靠国内筹集，引进外资
（过渡）哪种办法最有利于解决问题呢？还是让事实来说明，请看以下几幅图：
计算机文本：动态显示我国改革开放以来外资利用情况以及改革开放以来我国取得的经济成就图
（口头）设问：假如没有对外资的大量利用和先进技术的引进，结果会怎么样？
学生得出结论：可见，实行对外开放，引进外资和先进技术，是解决现代化建设过程中遇到的最突出困难的最佳选择。实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的外在必要条件。
板书：3、中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件
总结：综上所述，我国为啥要实行对外开放？
（从外在客观条件看）我国实行对外开放，发展对外经济关系，既是生产社会化特别是经济国际化的外在客观要求；（从内在要求看）也是我国发展市场经济的内在要求；（从作用看）更是进行现代化建设的必要条件。
设问：在这三点原因的背后，是否还隐含着更深层次的原因呢？
教师分析：
（1）反映了经济发展的内在规律；
（2）反映了人民的根本利益；
（3）体现了国家的意志。
因此，我国把实行对外开放作为了我国的一项长期的基本国策，而不是把它当作权宜之计和一般国策。
（口头）提问：我国把实行对外开放作为一项长期的基本国策，那么，这对我们个人有何要求？
（1）认可支持对外开放这项基本国策；为今后参与对外经济活动作好准备。
（2）在今后参与经济活动中不要把自己封闭起来，应以开放的观念和意识来处理各种经济事务。
计算机文本：总结板书
1、中国实行对外开放•••客观要求 实行对外开放是我国的
2、中国实行对外开放•••内在要求 一项长期的基本国策
3、 中国实行对外开放•••必要条件
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇5
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（三）
作者：四川师大附中 程志敏
一、教学课题：
我国社会主义市场经济必须面向世界
二、研究主题：
运用现代教育技术与发挥学生主体性的结合
三、教学目标 的分类设计
1、知识目标：让学生理解我国实行对外开放，发展对外经济关系的基本知识。包括实行对外开放的客观必然性、内在要求及其作用。
（1）课题知识要点分解表：
内容要点学习水平
识记理解运用
①中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求 √√
②中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求 √√
③中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件 √√
（2）学生学习水平描述表：
内容要点学习水平描述语句行为动词
①理解运用从世界经济变化的过程中懂得我国实行对外开放是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求 归纳、理解
②理解运用通过对市场经济内在特性的分析，懂得我国实行对外开放是发展市场经济的内在必然要求 分析、讨论、理解
③理解运用通过对实行对外开放作用的认识，懂得我国实行对外开放是社会主义现代化建设的必要条件 认识、归纳、理解
2、能力目标：培养学生分析、评价现象和解决问题的能力
3、觉悟目标：使学生在理解我国实行对外开放原因的基础上，树立对外开放意识，教育学生认可和支持我国对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识。
四、教学重点与难点：
我国实行对外开放,发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求
五、媒体的选用与组合：
1、设计思想
本框内容既是第八课的教学重点，因为对外开放是我国的一项长期的基本国策；也是教学难点 ，因为这部分内容抽象难懂，离学生的现实生活较远，学生理解难度较大。为了激发学生学习兴趣，调动学生参与学习的积极性，降低学习难度，强化师生之间、生生之间、教材知识与学生之间的交融，根据各知识要点的特点，选择与之相适应的现代教学媒体（如计算机、录像、投影等）来辅助教学，以利于学生更好更快地理解掌握本框内容；在这一过程中，重视培养学生分析经济现象和解决实际经济问题的能力，把现代教育技术的运用和学生主体性的发挥有机地结合起来，力求取得更好的教学效果。
2、媒体选用情况表：
知识点媒体类型媒体来源媒体内容媒体作用
①计算机自制世界经济变化图、配音材料提供问题情景
②录像投影自制广东科龙集团和上海企业走向国外的情况生动直观
③计算机自制我国近几年资金缺口图、我国外资利用情况及改革开放以来取得的经济成就图生动明了
六、教学内容和过程
导入 新课：
随着世界市场的形成和发展，以及世界市场出现的新的变化，请同学们思考这样一个问题：正在进行现代化建设的我国，能置身于世界市场之外吗？
（稍作停顿后得出答案，并引出本堂课课题）不能，必须介入，而且还必须是自觉地介入。这就是我们这节课要学习的主题：我国必须实行对外开放，发展对外经济关系。
板书：四、我国社会主义市场经济必须面向世界
（过渡）为啥我国社会主义市场经济必须面向世界、实行对外开放呢？
首先，从世界经济发展的历史和现实的角度来分析我国实行对外开放的外在客观条件。
（过渡）请同学们通过阅读教材回顾世界经济特别是资本主义经济发展的历史。在阅读教材时，请同学们注意几个关键点：在资本主义社会以前、资本主义社会、新技术革命兴起后这几个不同阶段，国与国之间的经济联系在发生着怎么样的变化？
（学生看完书后）我们把教材上的这段材料用图表的形式表示出来：
计算机文本：动态显示“世界经济关系变化图”
（口头）提问：世界经济联系得到不断发展的根源是啥？
（过渡）正是随着生产力水平的不断提高，国与国之间的联系日益紧密，到目前为止，在信息革命的推动下，世界经济出现了新的特点：国际化
（在学生看教材时，提出问题）随着世界经济的国际化以及越来越多的国家和地区被卷入世界经济中。对正在搞现代化建设的我国来讲，意味着啥呢？
（ 带着上述问题阅读下列材料并解答问题）
计算机文本：显示材料和问题：
据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2.6万亿美刀。控制了世界贸易的50%—60%，美国和英国的80%—90%的出口都由跨国公司完成。
问题
1、跨国公司的迅猛发展的客观经济条件是啥？ 特点？
世界经济的日益全球化、一体化。
2、跨国公司的迅猛发展及其重要作用给我国发展对外经济关系有何启示？
跨国公司已成为其所在国经济和世界经济增长最主要的推动力量。鉴于跨国公司在世界经济及所在国家中的重要地位和作用，对正在搞现代化建设的我国来讲，引导学生从下面几个方面做分析：
（1）必须顺应国际化趋势，积极参与世界经济 学生学习过程和学习方式
学生思考问题，明确本堂课
学习的主题
学生快速阅读教材第107页
学生观察、分析此图，
通过思考，回答问题
学生阅读教材第107——108页，找到世界经济国际化的具体表现
学生思考、讨论并回答问题
（2）在对外开放中，利用外部条件（如：国外先进技术、国外市场、外资、先进的管理和设备等）来发展自己
结论：综上所述，世界经济国际化已成为不可逆转的事实和趋势，并不以人的意志为转移,这就是我国目前面对外在客观条件。对正在进行社会主义现代化建设的我国来讲，一方面，应该顺应国际化趋势，实行对外开放；另一方面，也应抓住这个难得的机遇，积极参与到世界经济当中去。而我国实行对外开放正是顺应国际化趋势、抓住机遇的正确选择。所以说，我国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求。
计算机文本显示结论性板书：1、我国实行对外开放，发展对外经济关系, 是生产社会化特别是经济国际化的客观要求
（过渡）前面讲了我国实行对外开放是外在环境的客观要求，那么，我国实行对外开放有无本身内在要求和自觉愿望呢？
对此我们将通过对两段录像的分析来回答
录象1：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
问题:
1、促使科龙集团从国内走向国外的目的是啥？
引导学生分析： 作为在国内市场形成过程中产生的优势企业，为了进一步将国内优势发展为国际比较优势，并充分利用国际资源，发展自己，开拓更广阔的市场，获得更好的经济效益。必然突破国内市场狭小的界限，走向国外。
2、龙集团为啥能成功地走向国外？
引导学生分析：（1）自身具备了条件：已经是国内的优势企业，（在技术、规模、资金等方面在国内领先，在某些领域已达国际先进水平；（2）具备了外在条件：市场经济的开放性使国内已基本形成统一的、开放的市场，这是科龙集团能够成为国内优势企业的前提；市场经济的开放性也使各国市场不再封闭，形成了一个统一的、开放的国际大市场。这些都是科龙集团能够成功地从国内走向国外的前提。
结论：当越来越多的企业和行业象科龙集团那样成功地走向国外时，两个市场就得以联结起来，两种资源就得以利用。所以说，正是市场经济本身所具有的开放性特点促使国内优势企业和行业从国内走向国外。而这个结果就是对外开放。
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇6
我国社会主义市场经济必须面向世界 教学设计示例（三）
作者：四川师大附中 程志敏
一、教学课题：
我国社会主义市场经济必须面向世界
二、研究主题：
运用现代教育技术与发挥学生主体性的结合
三、教学目标 的分类设计
1、知识目标：让学生理解我国实行对外开放，发展对外经济关系的基本知识。包括实行对外开放的客观必然性、内在要求及其作用。
（1）课题知识要点分解表：
内容要点学习水平
识记理解运用
①中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求 √√
②中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求 √√
③中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件 √√
（2）学生学习水平描述表：
内容要点学习水平描述语句行为动词
①理解运用从世界经济变化的过程中懂得我国实行对外开放是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求 归纳、理解
②理解运用通过对市场经济内在特性的分析，懂得我国实行对外开放是发展市场经济的内在必然要求 分析、讨论、理解
③理解运用通过对实行对外开放作用的认识，懂得我国实行对外开放是社会主义现代化建设的必要条件 认识、归纳、理解
2、能力目标：培养学生分析、评价现象和解决问题的能力
3、觉悟目标：使学生在理解我国实行对外开放原因的基础上，树立对外开放意识，教育学生认可和支持我国对外开放政策，并从中获得必要的现代经济意识。
四、教学重点与难点：
我国实行对外开放,发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求
五、媒体的选用与组合：
1、设计思想
本框内容既是第八课的教学重点，因为对外开放是我国的一项长期的基本国策；也是教学难点 ，因为这部分内容抽象难懂，离学生的现实生活较远，学生理解难度较大。为了激发学生学习兴趣，调动学生参与学习的积极性，降低学习难度，强化师生之间、生生之间、教材知识与学生之间的交融，根据各知识要点的特点，选择与之相适应的现代教学媒体（如计算机、录像、投影等）来辅助教学，以利于学生更好更快地理解掌握本框内容；在这一过程中，重视培养学生分析经济现象和解决实际经济问题的能力，把现代教育技术的运用和学生主体性的发挥有机地结合起来，力求取得更好的教学效果。
2、媒体选用情况表：
知识点媒体类型媒体来源媒体内容媒体作用
①计算机自制世界经济变化图、配音材料提供问题情景
②录像投影自制广东科龙集团和上海企业走向国外的情况生动直观
③计算机自制我国近几年资金缺口图、我国外资利用情况及改革开放以来取得的经济成就图生动明了
六、教学内容和过程
导入 新课：
随着世界市场的形成和发展，以及世界市场出现的新的变化，请同学们思考这样一个问题：正在进行现代化建设的我国，能置身于世界市场之外吗？
（稍作停顿后得出答案，并引出本堂课课题）不能，必须介入，而且还必须是自觉地介入。这就是我们这节课要学习的主题：我国必须实行对外开放，发展对外经济关系。
板书：四、我国社会主义市场经济必须面向世界
（过渡）为啥我国社会主义市场经济必须面向世界、实行对外开放呢？
首先，从世界经济发展的历史和现实的角度来分析我国实行对外开放的外在客观条件。
（过渡）请同学们通过阅读教材回顾世界经济特别是资本主义经济发展的历史。在阅读教材时，请同学们注意几个关键点：在资本主义社会以前、资本主义社会、新技术革命兴起后这几个不同阶段，国与国之间的经济联系在发生着怎么样的变化？
（学生看完书后）我们把教材上的这段材料用图表的形式表示出来：
计算机文本：动态显示“世界经济关系变化图”
（口头）提问：世界经济联系得到不断发展的根源是啥？
（过渡）正是随着生产力水平的不断提高，国与国之间的联系日益紧密，到目前为止，在信息革命的推动下，世界经济出现了新的特点：国际化
（在学生看教材时，提出问题）随着世界经济的国际化以及越来越多的国家和地区被卷入世界经济中。对正在搞现代化建设的我国来讲，意味着啥呢？
（ 带着上述问题阅读下列材料并解答问题）
计算机文本：显示材料和问题：
据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2.6万亿美刀。控制了世界贸易的50%—60%，美国和英国的80%—90%的出口都由跨国公司完成。
问题
1、跨国公司的迅猛发展的客观经济条件是啥？ 特点？
世界经济的日益全球化、一体化。
2、跨国公司的迅猛发展及其重要作用给我国发展对外经济关系有何启示？
跨国公司已成为其所在国经济和世界经济增长最主要的推动力量。鉴于跨国公司在世界经济及所在国家中的重要地位和作用，对正在搞现代化建设的我国来讲，引导学生从下面几个方面做分析：
（1）必须顺应国际化趋势，积极参与世界经济 学生学习过程和学习方式
学生思考问题，明确本堂课
学习的主题
学生快速阅读教材第107页
学生观察、分析此图，
通过思考，回答问题
学生阅读教材第107——108页，找到世界经济国际化的具体表现
学生思考、讨论并回答问题
（2）在对外开放中，利用外部条件（如：国外先进技术、国外市场、外资、先进的管理和设备等）来发展自己
结论：综上所述，世界经济国际化已成为不可逆转的事实和趋势，并不以人的意志为转移,这就是我国目前面对外在客观条件。对正在进行社会主义现代化建设的我国来讲，一方面，应该顺应国际化趋势，实行对外开放；另一方面，也应抓住这个难得的机遇，积极参与到世界经济当中去。而我国实行对外开放正是顺应国际化趋势、抓住机遇的正确选择。所以说，我国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观必然要求。
计算机文本显示结论性板书：1、我国实行对外开放，发展对外经济关系, 是生产社会化特别是经济国际化的客观要求
（过渡）前面讲了我国实行对外开放是外在环境的客观要求，那么，我国实行对外开放有无本身内在要求和自觉愿望呢？
对此我们将通过对两段录像的分析来回答
录象1：（内容略）
计算机文本：根据录像内容设问
问题:
1、促使科龙集团从国内走向国外的目的是啥？
引导学生分析： 作为在国内市场形成过程中产生的优势企业，为了进一步将国内优势发展为国际比较优势，并充分利用国际资源，发展自己，开拓更广阔的市场，获得更好的经济效益。必然突破国内市场狭小的界限，走向国外。
2、龙集团为啥能成功地走向国外？
引导学生分析：（1）自身具备了条件：已经是国内的优势企业，（在技术、规模、资金等方面在国内领先，在某些领域已达国际先进水平；（2）具备了外在条件：市场经济的开放性使国内已基本形成统一的、开放的市场，这是科龙集团能够成为国内优势企业的前提；市场经济的开放性也使各国市场不再封闭，形成了一个统一的、开放的国际大市场。这些都是科龙集团能够成功地从国内走向国外的前提。
结论：当越来越多的企业和行业象科龙集团那样成功地走向国外时，两个市场就得以联结起来，两种资源就得以利用。所以说，正是市场经济本身所具有的开放性特点促使国内优势企业和行业从国内走向国外。而这个结果就是对外开放。
我国社会主义市场经济必须面向世界 篇7
《我国社会主义市场经济必须面向世界》教学设计
【教学目标】
知识方面：从历史经验、现实需要，以及市场经济的特点和发展市场经济的内在要求几方面，理解我国社会主义市场经济必须面向世界、扩大开放。
能力方面：培养辩证看问题的能力和运用知识分析问题的能力。
情感、态度与价值观：在现实生活中树立开放和竞争意识，提高理解我国改革开放政策的自觉性，并理解我国实施的“走出去”战略。
【教学重点】
我国实行对外开放，发展对外经济关系是发展市场经济的内在要求。
【教学难点】
我国实行对外开放，发展对外经济关系是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。
【教学办法】
讲授法与谈话法相结合来理解我国对外开放的必要性。
【教学过程】
导入新课：
通过前面的学习，我们明确了随着生产力的发展，推动了世界市场的形成和发展，当代世界经济一体化和全球化趋势的强化，中国与世界的联系日益的密切，中国要实现社会主义现代化，必须走向世界，参与国际竞争，才能立足于不败之地。这也是中国之所以要加入wto的重要原因。
那么，我国的社会主义市场经济为啥必须面向世界呢？
这里先给大家讲个故事：上个世纪40年代，在日内瓦举行的一次宴会上，来自中、法、俄、德、美、意的贵宾聚集一堂，纷纷夸赞自己民族的文化传统，唯有美国人笑而不语。为了使自己的表述更加形象，更有说服力，他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物──酒，来彼此相敬。中国人首先拿出了古色古香、做工精细的茅台，打开瓶盖，香气四溢，众人为之称好。紧接着，俄国人拿出伏特加，法国人拿出大香槟，意大利人亮出葡萄酒，德国人取出威士忌，真可谓异彩纷呈，唯有美国人两手空空。最后，大家把目光齐聚到美国人身上，只见美国人不慌不忙地站起来，把大家先前拿出来的各种酒都倒出一点，兑在一起，说：“这叫鸡尾酒，它体现了美国的民族精神──兼收并蓄，博采众长，综合创造，我们随时准备召开世界文明智慧博览会。”
从鸡尾酒的故事中我们所得到的启示颇多：一国经济的发展，不仅要依靠自身的力量，还要虚心学习借鉴外国的长处，同其他国家互通有无、优势互补，充分利用国际资源来发展自己，这样才能增强自力更生的能力。所以，我们要把对外开放作为我国一项长期基本国策。
按照历史发展的顺序，首先应指出商品经济的产生和发展，是对外开放的最初原因。对外开放是相当于经济上的闭关自守而言的，而闭关自守是自然经济的基本特征。在资本主义社会以前，尽管已经出现了商品经济，但长期占统治地位的仍然是自然经济，因此对外经济关系虽然存在过，但只是偶然现象，并没有成为一个国家社会经济发展不可缺少的条件。而到了资本主义社会，商品经济占了统治地位，为啥社会化大生产就必然要求一切国家从闭关自守走向对外开放呢？这主要是由于社会化大生产的发展，需要巨大的商品销售市场和广阔的原料产地，在国际范围内调剂各种物资余缺，使国与国之间的生产和消费紧密结合起来，国与国之间生产与消费在世界范围内的相互依赖与相互促进，客观上要求对外开放。
从历史的角度来看,明清的闭关锁国政策只能使我们走向贫穷和落后；只有改革开放,中国人民才唱着《春季的故事》逐步富裕起来。由此可见， 对外开放是商品经济和社会化大生产发展的客观要求。当今时代世界经济国际化的趋势不可改变。
那么，当今世界经济国际化表现在哪些方面呢？（教师举例，学生归纳）
（图片展示）不同时代的服装来展示当今服装的国际化发展。并向学生展示“耐克”、“阿迪达斯”等世界知名品牌的商标。这里以全球闻名的“耐克”球鞋为例，年产9000万双，每年都推出100多种新产品和新款式，但是呢，美国“耐克”公司7800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售，而生产却由分散在世界各地的40多家工厂来完成。
这则事例体现了世界经济全球化的哪种表现？
主要体现了：生产的国际化。
大家之所以能认识并能穿上这些国际品牌的一个很重要的原因就是我国的改革开放。 单从着装这一个方面大大的改善了人民群众的生活。
除了穿着之外，人们的日常生活消费也趋向全球化。以visa（维萨）信用卡为例，1991年全世界1.87亿人拥有此卡，几十个国家（地区）的650万家商店接受这种卡作为交易货币，每天的交易量为5.7亿美刀，而visa卡只是众多信用卡中的一种，真可谓“一卡在手，走遍天下”。
visa卡的使用主要体现世界经济全球化的哪种表现?
主要体现了：市场的国际化。
随着国际范围内产业结果的调整，必然引起资本的跨国流动，这也是在生产、市场国际化的发展过程中必然会出现的结果。在国际市场上，哪儿的投资回报率高，资本就流向哪儿。正如课本107页“资本跨国运动”的漫画所描述的那样──资本也国际化了。
大家可能还比较关心关于我们人类自身的基因组计划，在新千年的6月，参加人类基因组计划的中、日、法、德、英、美六国政府和有关科学家分别以不同方式，宣布人类基因组工作草图绘制成功。从经济学上看，六国科学家在人类基因组计划中的合作表明了啥呢？
表明了：科技开发与应用的国际化。
科学技术国际化是源于新的科技革命的推动，新的科技革命在带来科技创新的同时还使得全球性的经济信息传播速度越来越快，规模也越来越大。
美国克林顿政府曾宣布，美国将实施一项“永久改变美国人生活、工作和相互沟通的方式”的全国信息网络建设计划，即“信息高速公路”计划。“信息高速公路”不仅给美国带来巨大的潜在利益，这里，人们将可望真正实现“秀才不出门，可看天下事，可知天下事，可购天下物”，地球真的成了一个“小村庄”了。这便是信息传播国际化的具体表现。
综上所述，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。
我国实行对外开放，不只是世界经济全球化的要求，同时也是我们自身发展市场经济的内在要求。
首先，我们回顾一下，啥是市场经济？市场经济的基本特征是啥？
市场经济指社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有：平等性、竞争性、法制性和开放性四个基本特征。其中，市场经济的开放性就要求我国实行对外开放。当今世界是开放的世界，市场经济的开放性，使各国市场不再彼此封闭，而是相互依存，共同构成国际大市场这一整体。在这个国际大市场上，各国互通有无，调剂余缺，扬长避短，优势互补，充分利用国际资源发展本国经济。 这也是我国为啥曾在出口大米的同时进口小麦的一个主要原因。同时，市场经济的竞争性也要求实行对外开放。社会主义市场经济的发展，没有竞争的压力和动力是不行的。只有努力做到国内市场与国际市场的接轨，让所有企业都参与国际高水平的竞争，在竞争中求得生存与发展，才能促进本国经济的发展。社会主义市场经济的发展也不例外。只有面向世界，扩大开放，参与国际高水平竞争，才能加速经济的发展。
综上，中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求。
以上的事实可以充分的证明：中国的发展离不开世界──邓小平。
小平同志这句话说明了啥呢？
我们的发展必须立足我国的国情，我们是社会主义国家，还不能忘记我们的根本任务是啥？那么，现在面临的最突出的问题也是啥呢？理清这些问题，是理解小平同志这句话的关键。
中国仍然处于社会主义初级阶段，这是最大的国情。社会生产力还比较落后，必须加快发展生产力，逐步实现现代化。我国现代化建设中遇到的突出难题就是资金不足和技术落后。因此，只有实行对外开放利用国外资金，引进先进技术，才能加快现代化建设进程。中国实行对外开放，发展对外经济关系，是社会主义现代化建设的必要条件。
总之，实行对外开放，发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济全球化的客观要求；是发展社会主义市场经济的内在要求；也是我国实现社会主义现代化的必要条件。对外开放是一项长期的基本国策。我们要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高我国的对外开放水平。
【教学小结】
通过讲故事的办法向学生简介我国目前为啥要改革开放,通过一些有趣的故事让学生更容易体验这方面的知识。贯彻xx大的要求，作为祖国的未来希望他们能够在未来进一步提高对外开放的水平。由于是讲授课对教师把握素材和教师本身素质要求比较高。对于教师本身来说也是一种促进。
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