中班健康《笑一笑》
活动目标
1.体验快乐的情感,知道快乐的小孩人人喜欢。
2.能用合适的方式表达自己的情感。
3.培养婴儿大胆表现自己的能力。
活动准备
1.小兔,小狗,小黄鸭,大白鹅的图片。
2.音乐《甩葱歌》
活动过程
一、游戏《送信》导入
小孩子,先请小孩子和老师一起做个《送信》的游戏,但是呢今天的游戏和以前的不一样,请收到信的小孩子要做一个鬼脸把大家逗笑,好,开始游戏。
二、理解故事内容,明白笑带来的好处。
(1)提问:刚才的小孩子做的鬼脸,你们感觉怎么样?啥时候会笑?
(2)师讲述:农场里有只兔子叫“拉拉”,他最爱笑了,经常会笑嘻嘻的,你们想知道为啥吗?嗯,老师也想知道,还有农场里的小动物们也想知道,那现在请小孩子听一个故事《笑一笑》,听完故事后请小孩子告诉我。
(3)提问:农场里谁最爱笑?为啥爱笑?
小兔子拉拉是怎么样对小猴子说的?
小兔子拉拉是怎么样对小黄鸭说的?
为啥说爱笑就会变的好看?
那它也是怎么样对大白鹅说的?
三、结合实践,谈谈自己是为啥笑?
(1)请婴儿学学自己是怎么样笑的:嘻嘻嘻,哈哈哈哈,咯咯咯……
(2)谈话:请婴儿说话为啥笑的这么开心?
(3)鼓励婴儿说说开心的事。
婴儿和老师小孩子一起分享开心的事。
小结:小孩子都是快乐幸福的小宝贝,每天有那么多开心的事,笑呵呵的,真可爱。
4、说说父亲母亲,爷爷奶奶都是怎么笑的?啥时候会那么开心的 笑?
小结:大家一起生活,真幸福,会有很多开心的事情,小孩子真快乐,真幸福。
三、结束部分
播放音乐《甩葱歌》老师和小孩子一起做照相的游戏。
活动反思:
每每上完一节活动课,总有一些遗憾,但收获也是受益终生的!教学活动《笑一笑》,是中班健康领域的,我对这节活动课的理解是,重点是知道笑对我们的身体会有许多的好处,要是不开心了自己会想办法调整自己的情绪。
“兴趣”是最好的老师,婴儿积极性、积极性的调动都要抓住小孩的兴趣点,所以要融入小孩其中。我利用“送信”导入,然后通过讲故事让婴儿懂得经常笑会对我们的身体带来许多好处,最后还设计了一个游戏环节。整个教学活动是完成了,但是呢效果不明显,不只是我的办法不对,还是故事讲的太快,讲的次数不够,感觉婴儿没有理解故事更不知道爱笑会对我们的身体带来哪些好,最后 一环节,感觉气氛还不错,老师和小孩子一起走猫步摆造型照相,感觉小孩们玩的停开心的。总之在这次的活动中还有很多缺点、不足,恳请各位老师给予批评指正!
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