小班社会:分享真快乐小班社会:分享真快乐小班社会:分享真快乐

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小班社会:分享真快乐

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活动目标:

1. 知道与朋友分享才能真正获得快乐。

2. 学习积极与同伴分享快乐。

活动重点:能正确理解分享的意义。

活动难点:能积极与同伴分享。

活动准备:

1. 布置玩具展览台,请婴儿自带一两样自己喜爱的玩具放入展览台。

2. 音乐磁带《生日快乐》、《大家都愉悦》。

3. 婴儿用书背景图片。

4. 生日蛋糕。

活动过程:

1. 情景设置,导入课题。

(1)教师:丫丫小孩子刚才悄悄的告诉老师,今天是她的生日,想请大家一起吃蛋糕。

(2)出示蛋糕,播放《生日快乐》的音乐。

婴儿随音乐唱“生日快乐歌”,分享蛋糕。

(3)讨论:如果小孩子一个人在家过生日,吃蛋糕会快乐吗?

(让婴儿初步体验分享带来的快乐。)

(4)自由舞蹈《大家都愉悦》。

师总结:小孩子们刚才都告诉老师了,一个人在家过生日虽然可以吃整个的大蛋糕,可是没有人跟自己分享自己的快乐,即使吃再多的蛋糕,我们也是不快乐的,所以有好东西要跟大家一起分享,这样自己才能真正的开心。

2. 玩具展览:

(1)向全体婴儿简介玩具,一一说明它的名称和玩法,并简介是哪一位小孩子带来的。请小孩子参观展览台上的玩具,教师当解说员。

(2)请婴儿依次到展台挑选玩具。(提示婴儿谦让,轮流或是两人共同玩一个都喜爱的玩具,对只挑选自己带来的玩具的小孩,劝说他给玩具找个新朋友。提示婴儿互相致谢。)

(3)小结:表扬友好、爱护玩具的婴儿。

3. 出示背景图,引导婴儿观察。提问指导:画面上的姐姐弟弟在做啥?他们是怎么做的?你懂得谦让和与别人分享吗?你平时是怎么做的?

小结:充分的让婴儿理解分享的意义,并通过实践,能积极与同伴分享。

延伸活动:

(1)美工活动:制作生日卡片。

(2)音乐活动:学跳舞蹈《大家都愉悦》。

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小班社会:分享真快乐
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文章名称:小班社会:分享真快乐
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