学前班班主任上学期个人工作计划（通用15篇）学前班班主任上学期个人工作计划（通用15篇）
学前班班主任上学期个人工作计划 篇1
一.工作要点
1.班级活动，
根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。
3.培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作办法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要随时监控学生的下课活动。
5.力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好小孩。
二、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；
2、掌握好学生基本情况；
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4、安全教育常抓不懈，每天强调；
5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇2
时间过得真快!也一年秋天教学工作开始了，在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童25人，男孩12人，女孩13人。这些小孩都是从各个婴儿园转过来的，所以班级小孩情况比较复杂，学习能力，生活能力都参差不齐。
二、班级工作重点
(一)培养婴儿的各项习惯
学习本学期重点强化对小孩们的常规教育，培养小孩们养成良好的生活、卫生学习习惯，强化生活自理能力。强化培养婴儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。
1、学习习惯：
(1)在日常生活中强化活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。
(2)要求特殊婴儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求。
(3)培养婴儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。
(4)要求婴儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我保护的技能。及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的婴儿，创造各种机会让婴儿有自己展示的空间，对有进步的婴儿及时表扬，引导鼓励班上不积极、各项能力差的婴儿，和家长在教育上达到共识。
(5)积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业。
2、卫生习惯：
(1)让婴儿养成不撕纸、不扔纸、积极捡地上拉圾的好习惯。在平时日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个小孩平时做得。
(2)好习惯从我开始!轮流安排小孩扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让婴儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
3、行为习惯：
(1)积极大方问人好。
(2)上下楼梯不拥挤。
(3)文明用餐不浪费。
(4)按时午休不讲话。
(5)按时上学不早退。
(6)玩具分享不争抢。
(7)爱护图书不损坏。
(二)家长工作
每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对小孩进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给小孩一个客观评价。有个别小孩的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长放心。
三、工作措施
1、经常联系婴儿家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;
2、注重婴儿在校文化教育，积极配合各科任老师的工作，形成良好的教育体系。
3、做好班级卫生工作，为婴儿提供一个舒适的学习生活环境。
4、对婴儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
总之，做为班主任，客观公正的对待每一个小孩，对于每次每项活动认真做好教育工作，及时反思，了解每一个小孩的发展现状，给予他们不同的指导和帮助，促进他们在不同水平上的发展。以小孩的身心健康发展为着眼点，力争教好小孩，关心爱护他们。本学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为取得更大进步更好成绩而努力!
学前班班主任上学期个人工作计划 篇3
新学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为小孩们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童34人，其中男生16人;女生18人。达到学前班儿童年龄的有28人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作办法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲?、强调安全教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇4
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送小孩。
二、工作要点
1.班级活动。
根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期 活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。
3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作办法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。
5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按 时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈，每天强调;
5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇5
本人担任学前班主任一职已经有年头了，带领学前2班也有半年，看着这群可爱的小孩，想想自己的小孩曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺利地向小学过渡，并留下一段美好的童年时光。
一、上学期存在的不足。
1、小孩在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要老师提醒、督促，自主能力较弱。
2、由于小孩年龄小，喜欢课后奔跑，自律能力较弱。
3、现在独生子女居多，小孩的许多事情都由家长包办，于是小孩在自理方面也欠缺。
二、本学期学前二班发展的定位及改进办法。
根据上学期学生存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气，使小孩“形成自主，增强自信，懂得自律，学会自理”，让小孩在积极探求的状态下快乐成长，为其一生健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体的计划如下:
1、在一日的活动环节中优化设置，提高婴儿自主、自律意识和能力，推进了婴儿的自主学习意识。
2、根据婴儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自”深入婴儿。培养婴儿“四个自”的品质，在日常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式灵活多样，在培养自主能力方面有，“顶大的带顶小的”、“学做小学生”；在培养自信方面有，“棒！棒！棒！我最棒！”、“星期五购物日”、“优点大集合”；在培养自律能力方面有，“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”；在培养自理能力方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等。
3、继续开展感恩教育。
我自己的小孩在凌昱老师的班上，小孩从一年级起每天都有一份特殊的作业，就是“每天为家人服务”，长期坚持后，小孩既能积极而也漂亮的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的办法。在其的启发下，我也安排“每天为家人服务”这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里常常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也教育小孩子要尊敬师长，用良好的表现感恩老师，学会感恩同学，学会分享快乐，快乐分享。
以上便是我的工作计划。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上继续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，及时总结经验，精心打造经典的美舍学前班。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇6
一学期也过去了，在上学期学前班的工作重点是强化婴儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是婴儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位婴儿能够得到发展。
一、常规工作：
本学期,我们将继续根据婴儿的意愿进行主题活动，并及时抓住婴儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班
二、教育工作：
健康领域——身体健康，在集体生活中情绪安定、愉悦;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
科学领域——对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
社会领域——能积极地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
语言领域——乐意与人交流，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
三、家长工作
开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通婴儿每天的生活学习情况。
四、每月工作重点
二、三月：
1、搞好班级卫生，迎接婴儿回校;
2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作;
3、做好兴趣班的动员招生工作;
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助婴儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度;
5、庆“三八”主题活动，开展“我是母亲的好帮手”活动。
四月：
1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动;
2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录;
3、组织婴儿观察植物生长情况;
五月：
1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发婴儿劳动兴趣;
2、开展班级“婴儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月：
1.开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织婴儿欣赏小学校园，激发婴儿当小学生的欲望;
3、开展主题教育活动——再见了，婴儿园;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇7
因为自己才毕业刚踏入教师的岗位没多久，现在我却担任学前班班主任工作已过了一个学期，对学前班婴儿的工作有一定的经验。本人力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善，再上一个新台阶。
一、班级情况分析：
我班原有婴儿33名，因为我所在的是一所民办学校这学期班级的人流变化比较大，转走了一部分也来了一部分，现有39人。但通过上学期的了解和接触，还有与家长的谈话，基本上还是不错的。婴儿自理能力较不错;对各种活动参与的积极性欠高，很多婴儿敢于表达自己的愿望和想法，也能较好的遵守集体规则。但婴儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，因为在农村没有上过正规的婴儿园，所以有些方面有所欠缺。主要表现在：
(1)有些婴儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。
(2)个别婴儿还不会很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人做事情，坚定性不足。
(3)大部分小孩对人很有礼貌，语言表达能力强，很合群。极个别的小孩内向不爱与人交往。所以老师要跟这些小孩多沟通
(4)我发现有的小孩生活能力较差，不会自己系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助。
(5)学期班小孩年龄算是婴儿园里最大的小孩，因为在农村，有的婴儿特好动，说脏话，很打架，特别喜欢吃零食，因此老师需要强化教育，使各种不良习惯有所改善。
(6)有些小孩卫生差：指甲脏长，手、脚特别脏，衣服脏，头发长等，特别是我班的那对双胞胎，和别的小孩有些差异，很不懂事。我跟许老师商量：要特别对待这两个小孩，需要更多的爱心耐心。我们都降低要求，他们的一点进步都给予鼓励和表扬，因为他们这是天生的，没有办法。老师还要给给小孩们剪剪指甲;脸脏了教他们洗一洗…帮助小孩们养成良好的卫生习惯。
二、环境创设：
1、心理环境：树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待婴儿成长的问题。发展中的问题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个婴儿，深入了解小孩的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关心善待每一个小孩。
2、室内环境：根据主题、教学内容、季节更换黑板报，创造开放性的环境，如：主题墙、展示区等。(展示婴儿的作品，互相欣赏)
三、本学期工作重点：
1、班级的常规工作，活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛
2、平时多锻炼小孩各项能力的培养，迎接学区组织的各种比赛。
3、做好家长工作。特别是农村的家长，总是要求老师给小孩布置很多作业。其实这很不符合婴儿园的新《纲要》，我们要全面培养婴儿，而不是要小学化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做!
教会小孩良好的普通话能力。准确的发音发声办法。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇8
转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，小孩们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：
一、班级其本情况
本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人，有6人尚未年满5周岁。
二、指导思想
认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点
1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级气氛。
(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。
(2)制定班级公约，形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作办法;第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径，采取多种办法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好小孩。
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，形成良好的教育体系。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇9
新学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为小孩们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童34人，其中男生16 人;女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5 人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作办法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲?、强调安全教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇10
新的学期，悄然而至，换了新的工作环境，站在新的工作起点，我将会接受新的挑战，尽职尽责做一个合格的幼教工作者。还记得第一天踏入这个教室时，看着小孩们一张张陌生而朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我在心里默默跟自己说，加油!让这些饱含希望的花蕊在充满爱的哺育下，茁壮的成长!很荣幸在本学期中，我将担任K3B班的班主任老师，和配班袁老师、生活老师曾老师一起负责K3B班保教保育工作，以后，我们会根据学前班婴儿年龄的特点，制定出婴儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项教育教学工作，为小孩们在婴儿园的生活画上一个精彩的句号。学前班是小孩们在婴儿园生活、学习的最后一年，也是介于婴儿园与小学学习的一个过渡期，学前班的目的主要是希望婴儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希望婴儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习基础，以便于婴儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进婴儿身心各方面的健康发展，根据婴儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。
一、班级情况分析
新学期新变化，本班是由原来的三个大班以及4个中班跳级上来的小孩组合成一个学前班，所以，小孩们的综合素质也比较参差不齐，同时对于这个新的班集体以及我这个新的班主任老师也会感到比较陌生。本班现有学生36名，男生20人，女生16人，其中蔡垲鹏小孩子预计在本学期10月份返园。虽然小孩们在刚开学之初，彼此间还带着那种陌生和好奇的心态来相处，但整个班级大部分小孩的面貌是活泼向上的,班级小孩的语言表达能力非常好，且思维敏捷，聪明，喜好接受新事物，可是也存在一些不足。
如学习方面：班级常规有待强化，小孩自控力不够、部分小孩上课爱随便说话等问题。生活方面：个别婴儿有挑食的习惯，中午不能很好的午休。
个性方面：个别小孩比较娇气，爱撒娇，不愿意自己动手吃饭。
社会责任发展方面：爱推卸责任，当出现啥问题的时候，大部分的小孩都不敢勇于站出来承担自己应负的责任，如，一天熙熙小孩子没有完成家庭作业，问为啥的时候，她会说是母亲不让她写的，或者是作业回家放奶奶家，回自己家的时候忘记拿书包等。 以后我们三个老师会在生活和学习上，针对每个小孩的优缺点，实施不同的教育，发扬他们的优点，从生活实践中，来帮助小孩改掉不好的习惯。
二、本学期重点工作
这学期的重点工作是做好幼小衔接以及家长需要配合的工作，只有一年小孩们就要毕业了,为了使婴儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让婴儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
具体从以下两个方面入手：
(一)幼小衔接方面，具体包括：
1、促进婴儿身体和动作的发展，重视体育活动，防治疾病，注意安全，使婴儿身心健康，并培养婴儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2、培养婴儿的学习兴趣和求知欲，用各种办法和手段激发婴儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉悦，产生学习的积极性、积极性，培养良好的阅读习惯。
3、发展婴儿的智力，培养婴儿的有意注意，发展婴儿的思维和语言能力。
4、培养婴儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的手工、玩具等。
5、培养婴儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意倾听他人说话、合作、轮流、分享，有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
6、提高生活自理能力，让小孩们自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养婴儿好学精神的第一步。
(二)家长配合方面，具体包括：
1、生活方面：配合老师，让小孩做一些力所能及的事情，坚持让小孩自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生活习惯。
2、学习方面：坚持每天督促小孩养成按时完成家庭作业的学习习惯，鼓励小孩多看课外书，陪小孩一起阅读。
3、安全方面：增强小孩自我保护、不伤害他人等安全意识，做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。
4、家园互动方面：每天登录家园互动平台，了解宝贝在园表现及所学内容，并及时向老师反映宝贝在家的表现以及需要老师给予帮助或配合的地方。
三、保教保育工作
(一)本园的常规课和特色课
本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课程。
拼音：本学期拼音我们将学习6个单韵母和23个声母，以及熟练掌握声母和6个单韵母的拼读。
写字：本学期我们计划完成50个汉字的书写，要求婴儿掌握汉字的正确书写格式和顺序。
数学和语言：本学期我们要完成五个主题活动，通过主题活动的学习，让婴儿掌握每个主题的重要生字和内容精髓要领等。
英语：本学期将要学习两本英语教材，《Hello Teddy》和《Dragon English》，掌握一些日常生活用语，提高小孩的口语能力和培养小孩的英语学习习惯。
综合：综合了科学、艺术、自然等科目，从多方面提升婴儿的知识面。
蒙数：通过自己动手操作和实践，掌握生活中的数学，培养小孩对数学的学习兴趣。 特色课程有《软陶》和《Mind Lab》两种，让小孩从动手能力和思维方面得到全面的发展。
(二)班级学习环境实创设及安全措施
(1)创设良好班级气氛，给予婴儿行为习惯正确导向
1、我们将循序渐进的开展班级工作，了解每个小孩的性格和生活情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，积极发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。
2、我们充分规范自身行为，为婴儿树立榜样。教师在小孩前的一言一行，对小孩起着潜移默化的影响。
(2)严格执行卫生保健制度，确保婴儿安全
1、秋冬天节是小孩生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对婴儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病婴儿及时处理，仔细照顾，确保婴儿早日康复。
2. 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，强化体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作。
3、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒婴儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整洁。
4、班级的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意小孩的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。
5、给婴儿一定的换牙护齿的常识，规范婴儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。
6、每周一节安全礼仪教育课程，增强小孩的安全意识。教育给小孩紧急情况的紧急措施，学期初实施消防演习工作。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。
7、培养婴儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
8、保持课室及睡房室内通风，每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒，晚上紫外线消毒一个小时。
在今后的工作中，我们将根据以上工作计划，实施班务各项工作，认真反思调整，为婴儿的全面发展，为婴儿园的美好明天不断努力，让我们的宝贝在天健爱心培婴儿园里健康、快乐的成长!
以上是我对K3B班本学期工作做的计划，敬请园领导监督和指导，如有不足，请指出，并批评!
学前班班主任上学期个人工作计划 篇11
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送小孩。
二、工作要点
1.班级活动。
根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。
3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作办法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。
5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈，每天强调;
5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇12
一、班务计划
(一)班级概况
本班本学期共有婴儿10人，大部分小孩是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与强化个别辅导同步的模式教育好小孩，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。
2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。
3、能用正确的办法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。
7、喜欢书写，能用正确的办法读书、写字，自控能力强。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和婴儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救办法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒
1、引导婴儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。
2、强化婴儿体能训练，注重婴儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导婴儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让婴儿能自觉睡好觉，不踢被。
4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及婴儿用品卫生。
(五)良好品德习惯的培养
1、培养积极积极的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动，自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。
5、认真倾听，积极答题，热爱学习。
6、爱惜粮食不浪费、不挑食。
7、积极参加户外活动，遵守规则。
(六)班级教师分工与合作
1、晨间学前班婴儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，主班负责带领婴儿参加晨间活动，生活老师负责督促婴儿完成交功课的工作及全面的卫生。
2、婴儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察婴儿进餐、添饭情况。
3、早操、体能活动：主班组织婴儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一名优秀婴儿带队做操和组织体能活动，鼓励、
调动婴儿活动的积极性。
4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。
5、婴儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察婴儿饮水情况，提高婴儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园准备工作，检查婴儿装束、书包、衣物的整理情况，提高婴儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。
6、婴儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让婴儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高婴儿自主完成任务的能力。
7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。
8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。
(七)物品管理
婴儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养小孩自己动手完成，生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。
(八)家长工作
1、每周根据婴儿情况及时填写家园交流本。
2、晚间接送时间与家长简短交流婴儿情况。
3、引导婴儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。
4、不定期对乘车婴儿及特殊婴儿进行电访，对缺勤婴儿及时电访。
5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。
6、每月派发班报，提醒婴儿复习、温故而知新。
班主任工作计划相关文章：
学前班班主任上学期个人工作计划 篇13
转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望婴儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规则性，以便于婴儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进婴儿身心各方面的健康发展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作计划。
一、指导思想
本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎么使婴儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。培养婴儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据婴儿的年龄特点，对本学期工作作出计划，使每位婴儿都能够得到进步。
二、班级现状分析
我班现有29名婴儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名婴儿自理能力较差，我班在认知方面，婴儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的小孩语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面：大多数婴儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。但大部分婴儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别婴儿对自己的学习用品不能很好的爱护。虽然我们学(1)班是一个新组合班级，但大部分小孩能与同伴友好相处，懂得一些基本原则，相互都很热情，也有个别婴儿由于性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
三、工作目标
根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：
1、促进婴儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯;
2、形成良好的认知结构，提高每位婴儿的认知能力;
3、促进婴儿语言表达能力的发展;
4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力;
5、培养婴儿的独立性和独立解决问题的能力;
6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安全当成一切底线。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇14
新学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为小孩们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童34人，其中男生16 人;女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5 人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作办法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲?、强调安全教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班班主任上学期个人工作计划 篇15
新学期开始了，作为学前班班主任，我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为小孩们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童34人，其中男生16 人;女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5 人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作办法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好小孩。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲、强调安全教育。
2、周二课外活动。
3、周三作业检查。
4、周四家庭关系。
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师积极电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
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