某学院关于学生工作总结某学院关于学生工作总结某学院关于学生工作总结

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某学院关于学生工作总结

一、确保底线,强化学生日常管理

1.持续推进学院学风建设。学院完善了《学生请假制度实施细则》《三风建设实施细则》、《日常考勤管理办法》、《晚自修考勤管理办法》和《湖州师范学院求真学院学长导航员工作条例》及《求真学院班级副班长工作条例》等管理制度,修订了《求真学院大学生综合素质评价办法实施细则》、《求真学院学生奖学金评定实施细则》和《求真学院学生荣誉称号评定实施细则》等评奖细则,在抓好学长导航员、学生会自律部与副班长三支队伍做好日常班级纪律管理的同时,学院还通过奖惩与帮扶推进学院学风建设。校级文明班级7个、省政府奖学金25人、学院类奖学金获得者234人、外设类奖学金5人、优秀学生和优秀学生干部共134人、各类先进个人共207人等等;本年处分学生16人次,通报批评学生32人次,学籍预警共230名学生,学院积极对其进行教育及帮扶,帮助学生发现问题,寻找对策。

2.重视公寓管理与寝室文化建设。我院修订了《求真学院公寓管理制度》,签订《求真学院寝室安全责任书》,实行分区责任制、寝室卫生责任制及值班制,强化学生干部、各班生活委员、寝室长的层级管理体制,将安全建设落到实处。此外,星级寝室评比数量逐年上升。上半年,获三星级寝室97间,四星级寝室41间,五星级寝室12间,下半年,三星级寝室157间,四星级寝室61间。并积极开展百佳寝室评选活动、寝室符号设计大赛、寝室里的故事征文等活动、深受学生的欢迎和喜爱。

3.做细经济困难学生认定与帮扶工作。学院严格按照相关文件精神做好家庭经济困难学生的认定与帮扶工作,2017年认定家庭经济困难学生295人,其中A类83人,B类212人;申请就学地助学贷款的学生4人,生源地助学贷款的学生113人;全年勤工助学岗位安排学生39人次;摸排突发困难学生3位,共补助2400元;发放助学金485人次,共计699250元;给83名A类家庭经济困难生发放冬天补贴20200元;40位同学获国家励志奖学金,奖学金达200000元;11名同学获新生慈善助学金,共计22000元;其余16名学生获社会各类奖学金,金额共计21000元。冬天送温暖给家庭经济困难生发放绒被、毛毯等生活用品价值52015 元。为了强化学生感恩意识,我院组织20多名家庭经济困难生暑期成立了“全国文明城市创建助力团”,开展了问卷调查、社区服务、路演等活动共计15余场,走 访4个社区、2所婴儿园、1所敬老院,服务2000多人次,发布新闻稿50余篇,助力湖城全国文明城市创建。

4.强化心理健康教育宣传和教育工作。学院进一步加大心理健康知识宣传力度,强化班级心理互助员的教育和培训工作,举办好心理委员培训班,完善学生心理监控互助机制。全年培训班级心理委员156名,组织心理委员例会16次,接待心理咨询近52人次;普查结果反馈问题学生谈话总计183人,建立密切关注学生23人,重点关注学生34人。开展普及教育、心理普查和心理主题班会等大型心理培训3场,编制印刷“心旅心理小报”7期,播放露天心理电影1部;举办心理知识宣传活动12次。此外,学院积极开展“5•25”心理健康活动月,开展了诸如“游园会”、“我心我show”等特色活动,增强了学生的心理意识,整学年共处理心理危机事件0起。

二、红线引领,优化大学生党建与思政工作

1.重视学生意识形态工作。学院通过谈心谈话、走访寝室、问卷调查、召开座谈会、工作例会等多种形式,及时掌握学生思想动态,预防群体性事件发生。对于有宗教信仰的学生,坚持“发现在早、处置在实”的工作原则,采用班级党建联系人初步排查,分管辅导员进一步核实,按照不同等级关注、教育和转化的工作模式,整个教育管理过程实现动态化。及时调研学生动态,形成阶段性意识形态调研报告。抓好学生信息员队伍建设,形成工作例会制度,加大学生信息员培训力度,每两周上报学生意识形态信息。

2.落实学生队伍建设提升计划。学院推出“学生干部队精英计划”,通过听说读写辩及礼仪等能力的培养,增强学生干部的综合素养;强化班主任队伍的“优培计划”,通过优秀班主任考核、评比,选树典型,搭建梯队,力争让更多班主任参与校内外优质培训;夯实“辅导员提升计划”,通过传帮带,寻找专家支持。打造一批科研、学习团队,力争辅导员队伍能实现人人有项目、个个有课题、年年有文章。

3.推进社会主义核心价值观教育。学院积极引导学生紧跟时代发展步伐,积极开展社会主义核心价值观和学习十九大主题班会活动,加大社会主义核心价值观平台建设,不断完善提升微博、微信等新媒体体系的功能、质量和形象,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,如求真学工推出“周末书单”栏目,求真青年导航推出“青听青说”栏目,求真红色足迹推出“红色足迹”宣讲团主题宣讲内容等等,力求打造一批旗帜鲜明、内涵丰富、生动活泼、求真特色的校园文化活动和文化产品。

4.学生党建工作扎实推进。通过年初培养计划,坚持好中选优,突出优中选强,共发展预备党员34名,确立入党积极分子233名,撤销不合格入党积极分子4名。学院通过继续建立班级马克思学习小组和学生党校培训班,推动理论学习全员化。2016级和2017级分别建立马克思学习小组33个和45个,党校培训班共招收学员233名,按照“有计划、有记录、有小结、有反馈”的要求,每月确定教育主题,以辩论会、交流会、聆听讲座、社会实践等形式面向全体新生开展党的基本理论学习和培训。我院“党员之家”已顺利通过校组织部质量提升工程验收,同时全力打造“党建网”和新媒体平台“求真红色足迹”微信公众号,汇总制作《学生党建中心成果集》、《“青春纪行,党在心中”系列宣讲》等宣传资料,加深广大党员、入党积极分子、优秀团员对党建工作的认识。

5.加大力度宣传学生工作成效。“求真学工”秉持“成为求真学子心中最棒的官微”的理念获取粉丝量达9415人次;“求真红色足迹”秉持“红色驿站、红色营地、红色旗帜”的工作理念获取粉丝量达1645人次;“求真青年导航”秉持“成为求真青年心目中最有爱的团微”的理念获取粉丝量达3792人次;“求真社联”秉持“人人进社团,丰富第二课堂 ”的工作理念获取粉丝量达1213人次。四大公众号分别以“求真学院学工部”、“求真学院学生党建中心”、“共青团湖州师范学院求真学院委员会”、“求真学院社团联合会”为立足点,积极反馈和宣传求真学院动态,今年截至目前共推送600余篇文章,转发达上万余次;达到了增强宣传工作与学生之间互动的目的,强化了宣传工作的舆论导向。

三、亮点突出,学生工作特色品牌初见成效

1、“红色足迹”走遍全院。为进一步增强学生党建引领作用,落细落小落实社会主义核心价值观,夯实我院大学生思想政治教育工作 ,强化学生党前教育的红色基因,学工部以“红色足迹”学生党建工作品牌建设为抓手,不断端正新生入党动机、学习入党知识和学院党建基本情况、培养入党积极分子重视理论知识和实践能力、考量发展对象政治素质、群众基础、日常表现、学习及工作能力;提升党员的理想信念与党性修养。在2017年重点开展的“红色驿站”党前宣传引领工程中,围绕培养学生“红色基因”的目标,学院推出 “红色阅读”、“红色沙龙”、“红色访问”、“红色服务”等活动,搭建交流思想、学习理论、探讨热点、历练本领于一体的多功能平台。在“红色营地”党中素质提升工程中,学院以理想信念教育和能力建设为重点,实行党员“三联系”,联系学生干部的同学,帮助开展工作;联系入党积极分子,争取早日入党;联系普通同学,听取意见建议。在“红色旗帜”党后先锋示范工程中,以作用发挥和示范引领为重点,选出一大批志愿服务的典型代表,形成“有困难找党家,党家为大家”的共识。目前,“红色足迹”参与力度广,品牌效应大。新生递交入党申请书的比例逐年提升,全院志愿者覆盖率达90%以上,全年总服务时长32000多个小时,志愿服务蔚然成风,形成入党积极分子、党员示范全体学生的红色育人格局。2017年11月,“红色足迹”被列为我校党建特色品牌;现积极申报全国民办高校思想政治工作典型案例,获推省“双百示范”工程培育项目,入选第二届全国高校“两学一做”支部风采展。

2.实施君子礼课教育工程。“君子礼课”教育工程是以传承与创新中华民族优秀传统文化为出发点,与大学新生品德导航相结合,按照课程设计模式和大一学生特色,通过开设必修、自修、实践等课程模块,为不同兴趣需求的学生提供组合式的君子认知及实践的教育工程。今年,我们面向1630名新生推出了“君子礼课”工程。从“讲、学、做、考”四方面全方位全覆盖推行“君子礼课”项目。 开展图书漂流活动,即根据各专业系特色量身推荐经典书籍,要求每位同学写下阅读心得和体会,并以此评选出“最佳读者”、“优秀书评”等奖项,在学院中形成了学思结合的读书气氛。在团学干部中开展“礼仪常识课”,如党团课中加入“学生党员的礼仪与心理健康”、团学干部中开展“提倡君子礼仪,创建文明校园”礼仪训练,帮助学生明确社会生活的礼仪规范。推出了“君子礼课文化实践积分”。这一创新活动,鼓励学生积极参加校园文化活动。

3、学生“航向工程”初见成效。航向工程是为了充分发挥学长的朋辈优势作用,通过选聘品学兼优的高年级学长为导航员向低年级学生提供政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导、活动辅导、职业指导等“航向服务”,促进朋辈交流,发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”四自功能,实现学生全面发展,进一步完善“全员育人、全过程育人、全方位育人”的人才培养教育管理机制。学院成立大学生航向中心学生组织,以学长导航员为主要抓手,精心策划组织了2017级新生的开学报到、军事训练以及新生始业教育活动。策划开办安全、医疗、心理以及专业分流等各类始业教育讲座30余场次,积极配合门诊部认真做好体检组织和复查通知工作,确保2017级新生以最快的时间投入到大学学习生活中。此外,为充分发挥好学生“四自”功能,配合独立学院建设,完成求真学生事务自助中心设计和建设,围绕学生日常工作事务,以“专业、协同、开拓、进取”的精神,提供“热情、周到、规范、高效”的服务,初步发展成为集学籍学历、学生资助、就业指导、日常管理、党建团学、信息资讯为一身的学生综合事务办理平台。

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某学院关于学生工作总结
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