第二课时：横向复式条形统计图横向复式条形统计图
课型新授
教学
目标
知识与技能：1、使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
过程与方法：使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。
重点绘制横向复式条形统计图
难点根据统计图发现问题、提出问题、解决问题
教具课件
教师导学
学生活动教学意图
教
学过
程
一、 情境导入：
现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。
二、探究新知：1、学习例2
师：复式条形统计图还可以画成横式的。
2学生独立完成横向复式条形统计图的绘制
学生积极发言
学生观察统计表
自主探究完成复式条形统计图的绘制
学生展示统计图。
创设情境，激发学生的学习兴趣。
使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。
3、通过分析你能发现什么？
学生讨论交流三、巩固新知
1、 完成106页做一做
2、完成练习二十的第1题、第2题和第3题
四、课堂小结
这节课你有什么收获？五、作业：第103—104页3、4、5
学生先独立思考，再进行全班交流发现信息，提出和解决问题在整个社会所有的车辆中，轿车的数量是最多的。
独立完成后全班交流
完成统计图并回答问题，全班交流汇报
学生独立完成统计图并回答下面的问题
培养学生的实践能力和参与意识，，进一步体会数学与生活的密切联系。
使学生能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
通过练习，使学生进一步体会统计的意义和作用。
推荐站内搜索：黑龙江省自考成绩查询、我的童年作文400字、历年考研政治国家线、教室资格证查成绩、2013成人高考分数线、招教考试试题、专升本网上报名、不能没有你作文、河南省教师资格证报名时间、成人高考专升本分数线、
