婴儿园小班保育员的工作总结（精选21篇）

婴儿园小班保育员的工作总结 篇1

　　这次学习感触颇深，收获颇多。感触最深的是xx婴儿园非常重视婴儿园的保育工作。保育工作在婴儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的积极保育工作，积极保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让婴儿园的教职工、婴儿家长自觉、积极的参与婴儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为积极保育，真正做到保育、教育并重。

　　通过此次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个婴儿息息相关，它关系到每个婴儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾婴儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：

　　1、配合老师开展教学活动

　　配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。)

　　2、良好的清洁卫生习惯

　　养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助婴儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒婴儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　　3、良好的进餐习惯

　　指导婴儿安静愉悦的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助婴儿克服依赖性，培养婴儿的独立性。

　　4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

　　5、良好的学习环境

　　坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使婴儿在整洁舒适的环境中成长，为婴儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

　　此外，积极与家长沟通，深入了解观察婴儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育婴儿。

　　在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步!

婴儿园小班保育员的工作总结 篇2

　　今年，我带新入园小班。这些小孩最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到婴儿园的时候，有的小孩还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是母亲、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为小孩们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的婴儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的办法与他们进行交流。有的小孩脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

　　记得洋洋来婴儿园时，年龄也比较小。入园前一直由母亲、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要母亲，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，母亲怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，母亲来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，母亲来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

　　他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小孩子都安然入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等母亲吧。”在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

　　两个月的时间过去了，慢慢地小孩们也适应了婴儿园的环境、生活，大部分小孩认同了我，接受了我。每当听到这个小孩叫声“阿姨好”，那个小孩来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班婴儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇3

　　在吉首国际实验婴儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了，但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了婴儿园的领导对婴儿教育发展规律、婴儿教师的专业成长、婴儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述，顿时让我茅塞顿开，受益匪浅。同时，此次培训也得到了婴儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训也很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。

　　在这次的学习过程中，教师们在教学中严谨的态度，专业的婴儿知识，婴儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象。从教师的教学中，我知道了怎样调动小孩们的学习积极性，怎样挖掘小孩们的天赋及培养他们的兴趣爱好，怎样与小孩建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中，她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度，不仅令婴儿们从学习中得到快乐，从快乐中得到成长，更让我认识到，婴儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级教师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级管理到婴儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与怠慢。

　　从婴儿园的日常安排看来，班级的三位老师之间配合的非常的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是婴儿一日生活、游戏和户外活动的安排，她们都配合的非常默契，很自然地衔接每个活动环节，例如：小孩子们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排婴儿的分菜工作，而且小孩吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以婴儿为本的教学理念，婴儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让小孩在动手动口动脑中无意识直接获得。婴儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为婴儿学习的方式，教师要设计符合婴儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注小孩的个体差异性，尊重个性，因材施教，让每个小孩拥有一个快乐难忘的婴儿园生活。

　　半个月的学习交流，让我意识到自己在婴儿教育上的许多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每一个人的共同配合与努力。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇4

　　时间可真快，一眨眼的时间，一学年也过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学年我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

　　在工作中做到：

　　(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

　　(2)毫无怨言的完成婴儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

　　我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给婴儿洗手、擦嘴，让婴儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，进而减少病菌的生长，让宝贝在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好婴儿的一日生活。

　　每天定时提醒宝贝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝贝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给婴儿增减衣服，每次活动前提醒婴儿喝水、上厕所。活动后给婴儿清洁手和面部卫生。如有婴儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝贝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合。

　　虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小孩子的常规工作。

　　五、家园互动。

　　我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或者关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

　　在这学年的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝贝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇5

　　秋去冬来，暑去寒来。一个学期也在小孩们欢歌笑语中度过了。也到我们为一学期工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任大三班保育工作已经有三年了。工作中我认真的对待每一项工作，在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好婴儿日常护理工作，配合班上教师培养婴儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的总结：

　　一、思想工作方面：

　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保育员们交流经验。

　　二、生活卫生方面：

　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证婴儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;婴儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人热爱婴儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个婴儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，能够细心照顾婴儿的生活，根据天气的变化，及时为婴儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的婴儿，仔细观察有不适的婴儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对婴儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为婴儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养婴儿的一日生活常规。

　　四、在协助教师工作上：

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名婴儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

　　五、保育员学习方面：

　　认真积极学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《怎样搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新办法》、《冬天对婴儿的户外护理》、《防止婴儿意外伤害的发生》、《强化婴儿健康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。我知道自已还存在着许多不足之处，在今后的工作中我一定会更加努力，不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

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　　7.20xx保育员期末工作总结

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婴儿园小班保育员的工作总结 篇6

　　光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了xx婴儿园做保育员工作快有一年了。望着渐渐成长的小孩们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是小孩们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今天能高高兴兴上学，会和老师问早上好，和父亲母亲说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础知识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，小孩们已经有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下：

　　一、保育工作

　　每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让婴儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意婴儿的安全，并交给婴儿正确的洗手办法，即使天冷也让婴儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让婴儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的小孩给与引导，逐步培养婴儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求婴儿养成良好的午睡习惯，培养婴儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为婴儿服务，小孩的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、卫生消毒工作

　　为了给婴儿一个安全、干净的生活学习环境，根据婴儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给婴儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的清洁，消毒工作是婴儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。婴儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。婴儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。婴儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，给婴儿一个安全的、放心的生活学习环境。

　　三、安全工作

　　为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对婴儿进行安全教育，培养婴儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班婴儿没有出现过较大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的配合。每天婴儿入园时，我们都会对婴儿进行检查，看看婴儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提醒婴儿注意安全，教育婴儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。

　　四、常规培养

　　我们班的婴儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小孩子还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中，我们培养婴儿在活动中认真倾听，举手发言;教育婴儿不乱扔垃圾;培养婴儿不挑食，进餐时保持桌面干净;睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。使婴儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步。

　　五、配课工作

　　作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合。我班婴儿小，所以我在本学期中认真配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课所需要的物品，帮助上课老师管理好婴儿的课堂纪律。在我们三位老师的认真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。

　　六、家长工作

　　在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送小孩的时间多与家长进行交流沟通，及时把婴儿在园的情况反馈给家长，也向家长询问婴儿在家的情况，与家长共同探讨婴儿的教育问题。在家长的认真配合下，我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。

　　以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好!

婴儿园小班保育员的工作总结 篇7

　　一个学期转眼就过去了，在婴儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必须的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，配合本班老师做好保教工作，

　　二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜爱和热爱婴儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的小孩都是第一次上婴儿园，应对陌生的婴儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个小孩当做自己的小孩，从内心去关心个爱护他们，小孩们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小孩子要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引婴儿，让婴儿很快的适应婴儿园的生活，刚开始，有的婴儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别婴儿说“我要回家”为了能让小孩们喜爱吃饭，我们也采取了多种办法。

　　首先，我们在户外活动时，让婴儿多活动，在吃饭的过程中说每样菜吃了对小孩子的好处，如：青菜有很维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小孩子长得高高的，身体棒棒的等各种办法。

　　其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时期望家长配合老师，在家里也对小孩进行自理潜质的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数婴儿适应潜质比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还积极要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，小孩们得变化使我变得十分高兴。

　　三、在卫生保健方面，我以培养婴儿各种生活习惯为主，帮忙婴儿认识自己的杯子，毛巾，培养婴儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。小孩们都很小，自理潜质都很差，因此在大小便时都要老师给予帮忙。有的婴儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是呢他在婴儿园，透过老师的提醒和培养，他很少流尿了。

　　活动时，对出汗多的婴儿，我及时给婴儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给婴儿增减衣服，对体弱多病的婴儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热状况，给他们增减衣服。

　　我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对婴儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得婴儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　透过一学期的共同生活和学习，我与婴儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的婴儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有啥事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，小孩们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了

　　当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，配合老师，吸取教训，发奋做好本质工作。

　　粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇8

　　来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不熟练到慢慢掌握工作，由经常犯错到现在的不再犯错，由幼稚冲动再到现在的成熟稳重。经历了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了很多，但是呢任然还存在着诸多需要改进的地方。例如，在上学期里，我对同学们的情绪不是太关注，导致小孩会出现各种吵闹的情况。所以在这一点上，我需要做到改进。为了让自己之后的工作进行的更加顺利，也为了令自己时刻保持在一个积极进取的状态，我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。

　　作为一名婴儿保育员，我最主要的工作就还是复杂好小孩们在园内的起居生活，和健康管理工作。这些工作包括了维持好小孩们生活环境的干净，整洁;包括负责照顾好小孩们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些日常生活的工作;还有帮助小孩们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯;更重要的是要保证小孩们在园区内的一个安全和健康状态，毕竟这是一个我们不容忽视的问题。

　　对待卫生打扫工作，我在上学期的每一天里，都会对小孩们的宿舍和活动室进行一番仔细且严谨的打扫，还会对小孩们的生活用品及玩具进行细致的消毒。保证让小孩们生活在一个既安全也舒适的环境中。

　　对待小孩们日常生活的打理工作，在小孩们每天起床的时候，我会根据天气的冷暖情况，帮助小孩们增减衣物，指导他们穿好衣服，整理好被子床单。在小孩们吃饭的时候，我会带小孩先去洗手后，再来监督他们认认真真的把饭吃完。在他们睡觉的时候，我会守候在他们身边，一有情况，例如上厕所，尿床，或者出现发烧感冒的情况，我就都能及时的进行处理。

　　对待小孩们的安全工作，这是一个最重要的工作，也是我最重视的工作。所以，在上学期里，不管是小孩们的食品安全问题，还是小孩们在外的玩耍活动时间，我都时刻关注和注意着，以免他们出现意外情况，造成无法挽回的后果。

　　保育员的工作说简单也挺简单，说复杂也挺复杂的，但总的来说，如果你能享受其中，并可以做到一生热爱，那并不会觉得这是一件多么辛苦的工作，也不会觉得它有多复杂，只是会觉得这是一份会给你幸福和快乐的工作。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇9

　　本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是呢我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好婴儿日常护理工作，配合班中教师培养婴儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，积极听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

　　为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证婴儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;婴儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　本人能够热爱婴儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个婴儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，能够细心照顾婴儿的生活，根据天气的变化，及时为婴儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的婴儿，仔细观察有不适的婴儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对婴儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为婴儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养婴儿的一日生活常规。

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名婴儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是呢，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!

婴儿园小班保育员的工作总结 篇10

　　一个学期转眼就过去了，在婴儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必须的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自我的工作水平。

　　一、思想方面

　　我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，配合本班老师做好保教工作，

　　二、工作方面

　　我选取这项工作是因为我喜欢和热爱婴儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的小孩大都是第一次上婴儿园，应对陌生的婴儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个小孩当做自我的小孩，从内心去关心个爱护他们，小孩们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小孩子要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引婴儿，让婴儿很快的适应婴儿园的生活，刚开始，有的婴儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别婴儿说“我要回家”为了能让小孩们喜欢吃饭，我们也采取了多种办法。

　　首先，我们在户外活动时，让婴儿多活动，在吃饭的过程中简介每样菜吃了对小孩子的好处，如：青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小孩子长得高高的，身体棒棒的等各种办法。

　　其次，我们班有几个婴儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自我吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时期望家长配合老师，在家里也对小孩进行自理潜力的培养，放手让小孩自我吃饭，不挑食，在学校来我给婴儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数婴儿适应潜力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自我吃了。有的还积极要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，小孩们的变化让我十分开兴。

　　三、在卫生保健方面

　　我以培养婴儿各种生活习惯为主，帮忙婴儿认识自我的杯子，毛巾，培养婴儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。小孩们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮忙。有的婴儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的婴儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的婴儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的婴儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

　　活动时，对出汗多的婴儿，我及时给婴儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给婴儿增减衣服，对体弱多病的婴儿给予特殊照顾。

　　我每一天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。做好婴儿离园前的工作，把婴儿的肚子包好，不要露在外面，整理好婴儿的衣物。

　　四、安全方面

　　啥工作做得在好，安全没做好等于啥都没做好，在这方面我总结了以下几点：

　　1、婴儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。

　　2、盥洗室要持续干燥，婴儿入厕时不要拥挤打闹。

　　3、婴儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。

　　4、在给婴儿端饭菜、汤时不要从婴儿的头上端过。

　　5、危险物品不要放在婴儿够到的地方。

　　6、检查婴儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

　　7、婴儿午睡时要强化巡视。

　　8、配合班上老师做好婴儿安全工作。

　　总之，保育老师是生活老师，对婴儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得婴儿的喜欢，家长的信任，就要像母亲一样，要用自我的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　透过一学期的共同生活和学习，我与婴儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的婴儿还不由自主的喊“*，*的”。我问他有啥事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，小孩们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了。

　　当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方婴儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小孩子洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的强化。在今后的工作中，我必须不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇11

　　望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是小孩们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，做好保教工作。

　　二、这学期我是小四班的保育员老师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的婴儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了自己的小孩，从心底里关心爱护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引婴儿，让婴儿很快地适应了婴儿园的生活。开学初，有的小孩不喜欢在婴儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种办法。

　　首先，我们在日常生活中注意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小孩子有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

　　其次，对个别能力弱的小孩子，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小孩子，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小孩子，奖励小红花等等。

　　再次、我还及时和家长进行交流，把小孩一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，巩固在婴儿园养成的好习惯。

　　渐渐地，小孩们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的小孩还会积极要求添饭。小孩的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

　　三、在卫生保健方面，我以培养婴儿各项生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养婴儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促婴儿多喝开水。由于我们班年龄小的婴儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

　　活动时，对出汗过多的婴儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的婴儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，强化婴儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个婴儿都睡着。做好预防婴儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

　　总的来说，生活老师对婴儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为婴儿的知心朋友，要得到每一位婴儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与婴儿建立了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇12

　　一个学期转眼就过去了，在婴儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，配合本班老师做好保教工作，

　　我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱婴儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的小孩都是第一次上婴儿园，面对陌生的婴儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个小孩当做自己的小孩，从内心去关心个爱护他们，小孩们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小孩子要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引婴儿，让婴儿很快的适应婴儿园的生活，刚开始，有的婴儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别婴儿说“我要回家”为了能让小孩们喜欢吃饭，我们也采取了多种办法。

　　首先，我们在户外活动时，让婴儿多活动，在吃饭的过程中简介每样菜吃了对小孩子的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小孩子长得高高的，身体棒棒的等各种办法。

　　其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对小孩进行自理能力的培养，放手让小孩自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数婴儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还积极要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，小孩们得变化使我变得非常高兴。

　　在卫生保健方面，我以培养婴儿各种生活习惯为主，帮助婴儿认识自己的杯子，毛巾，培养婴儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。小孩们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的婴儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是呢他在婴儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。

　　活动时，对出汗多的婴儿，我及时给婴儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给婴儿增减衣服，对体弱多病的婴儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。

　　我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对婴儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得婴儿的喜欢，家长的信任，就要像母亲一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习，我与婴儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的婴儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有啥事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，小孩们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

　　当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

　　粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇13

　　望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是小孩们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

　　一、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导婴儿，做好保教工作。

　　二、这学期我是小四班的保育员老师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的婴儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了自我的小孩，从心底里关心爱护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引婴儿，让婴儿很快地适应了婴儿园的生活。开学初，有的小孩不喜欢在婴儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种办法。

　　首先，我们在日常生活中注意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小孩子有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

　　其次，对个别潜力弱的小孩子，我和其他教师分别指导他们怎么样拿调羹，怎么样吃饭等等，有时还鼓励小孩子，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小孩子，奖励小红花等等。

　　再次、我还及时和家长进行交流，把小孩一点一滴的进步告诉家长，同时期望家长配合教师，在家里也对小孩进行自理潜力的培养，放手让小孩自我吃饭，不挑食，巩固在婴儿园养成的好习惯。

　　渐渐地，小孩们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的小孩还会积极要求添饭。小孩的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。

　　三、在卫生保健方面，我以培养婴儿各项生活习惯为主，帮忙婴儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养婴儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促婴儿多喝开水。由于我们班年龄小的婴儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

　　活动时，对出汗过多的婴儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的婴儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，强化婴儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个婴儿都睡着。做好预防婴儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

　　总的来说，生活老师对婴儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为婴儿的知心朋友，要得到每一位婴儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与婴儿建立了深厚的感情，听到小孩们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇14

　　在本学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

　　在保育工作方面，以“一切为了小孩”为宗旨，本人能够热爱婴儿、关心、耐心、细心、热心地对待婴儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，能够细心照顾婴儿的生活，根据天气的变化，及时为婴儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的婴儿。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。除此之外，我还能积极搞好室内室外、走廊梯级卫生。厕所每天冲洗不少于三次，做到无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。对婴儿进行安全教育，防止意外事故的发生。

　　在协助教师开展教学工作上，本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

　　但是呢，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，认真把保育工作做到更好!

婴儿园小班保育员的工作总结 篇15

　　时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

　　我在婴儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小孩子相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。

　　有些家长过分溺爱，娇惯小孩，使小孩从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助小孩矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小孩子当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道啥是谦让，啥是同情。

　　其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进婴儿良好行为习惯的培养，小孩的自信心来源于大人不断的激励和表扬，进而强化良好行为习惯的养成，对小孩子明确不良的危害，进而改掉不良习惯。

　　例如，我们班上有几个小孩子特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的婴儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小孩子，多吃青菜与肉类可以让小孩子长得高，吃水果可以让小孩子越长越漂亮，简单的比方小孩子易懂，易明白这些道理。

　　凡对小孩不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂小孩，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的小孩成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小孩子，使小孩子吃到作呕的地步，这样对婴儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小孩子，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动婴儿的内在因素，激发他们的上进心，让小孩子自觉遵守纪律，我首先会对小孩子要求“看班上哪些小孩子吃饭吃得也快也好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得也快也好的小孩子，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小孩子都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小孩子才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小孩子等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

　　例如：我们大班的小孩子要求他们自己叠被子，整理床铺有小孩子不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小孩子叠好，放好，首先我会示范，一次怎么样叠好被子怎么样放好被子，反复教他们，使小孩子明白自己的事情自己做，让小孩子养成良好的生活习惯。

　　小孩子的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小孩子比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小孩子要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好小孩。

　　在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小孩子跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好小孩，能不能你们俩各自谦让一下，你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗?他们俩都点头同意了，还有个别自私的小孩子，自带玩具不让别的小孩子碰，我就开导他，小孩子要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好?一般经过劝导的小孩子都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。

　　总之在婴儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求婴儿，例如睡觉的时候，我们会提醒小孩子要安静，不要防碍别人等，例如看到小孩子在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，例如晚上带小孩子出散步时，我会提醒班上的小孩子，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。

　　在以后的工作中我与老师尽量要求小孩子，不剩饭，自己穿*服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小孩子养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对婴儿更细致的关心，做得更到位一些，让婴儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇16

　　本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是呢我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好婴儿日常护理工作，配合班中教师培养婴儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对婴儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，积极听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

　　为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证婴儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;

　　每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;

　　墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;婴儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　本人能够热爱婴儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个婴儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好婴儿用具的消毒工作，能够细心照顾婴儿的生活，根据天气的变化，及时为婴儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的婴儿，仔细观察有不适的婴儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对婴儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为婴儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养婴儿的一日生活常规。

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名婴儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是呢，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!

婴儿园小班保育员的工作总结 篇17

　　一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。虽然只有短短的六天半时间，但是呢在这六天半里我受益匪浅，我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在婴儿园的工作，婴儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，保育员也是如此。对此，我也不断向本班带我的老师学习，不断的思考，和本班老师相互配合，同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老师。

　　回顾那些日子，我学到了许多婴儿园的实际操作经验，我想这为我以后的工作打下了坚实的基础，我也尝试了许多人生不同的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的。刚刚进入婴儿园，才知道在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了婴儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始，失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让本班老师觉得我是个好学、勤快的小孩，也一定要让每个小孩喜欢我，所以每天早上我会提前到班里帮助老师打扫卫生，也会在班门口等待着小孩们的到来，并亲切的向小孩们和家长们问早上好，我用最快的速度记住全班小孩的名字，就是为了能在早上与他们问好。果然，功夫不负有心人，早上的亲切问候成了我和小孩们 的第一座友谊的桥梁。有时候家长们会问小孩，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫名的高兴。

　　在实习的过程中，我发现现在婴儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养婴儿良好的饮食习惯，在婴儿吃饭前我让他们做我的好帮手(值日生)，让他们协助我做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在婴儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养婴儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导婴儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。当然不是所有的小孩吃饭的时候都是那么干净，我们班上有个男孩今年四岁半，就是因为他的与众不同，使我对他有了特别的关注，他吃饭的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘附近的桌子上也很脏;并每吃一口饭时候都是大口吃，几乎吃到噎。观察一天后，我发现老师对于他这种情况没有及时的纠正，后来也了解到，他的父亲母亲也已年近五十，从小就没有培养良好的饮食习惯。第二天后，在吃饭的时候，我拿着椅子坐在他的旁边看着他吃，后来我就一口口的喂他吃，因为是小班，吃饭还得用勺子，所以一口的饭量很少，填不满他的嘴，他会很着急的要，他越是着急，我就越是不给他，就是这样喂他吃饭，喂了两天。后来再等他吃饭的时候，我让他自己拿勺，我手把手教，就这样一连好几天知道我实习的结束的那天中午，我欣喜地发现，这个小孩吃饭干净了许多，也不那么急了。心里立马有了成就感。

　　这次实习，带给我的实在太多了。很多时候，教师在小孩的眼

　　里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到小孩的关注。因此我想，人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求婴儿怎样怎样做之前，要先严格的要求自己，这样才能为婴儿做个好榜样。正如我们学校，管理我们是如此的严格。随着时间的飞逝，实习的生活也结束了，这次实习让我真正的感受到了作为一名保育院的艰辛，让小孩们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展，真是不易。做教师的难，做婴儿教师更难，但是呢我觉得在辛苦中能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇18

　　我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况：

　　一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有啥额外任务，只要自我力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关心小孩，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关婴儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于刚进入婴儿园工作，带的还是小班，小孩们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了婴儿园的生活。但有些婴儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉婴儿该怎么样做。平时在遇到啥不懂得地方也会请教主副班老师。我明白自我在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自我多学习，多请教，多和小孩们沟通，心中装着小孩们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起小孩家长的期望，也对得起自我的本职岗位。

　　五、密切联系，增进家园互动

　　我明白，我的工作不仅仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或关心一下婴儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我透过各种方式及时向家长反映婴儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长正确了解婴儿保育方面的资料，了解小孩的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇19

　　时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期也将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习进取，总结工作经验。

　　认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好婴儿一日生活常规的培养工作。

　　在工作中，我们深入贯彻《婴儿园教育指导纲要》，培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、婴儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾婴儿，轻声地、和蔼地指导和帮助婴儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让婴儿学会使用、收放自己的物品。

　　2、注意培养婴儿的自理能力，教婴儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正婴儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养婴儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证婴儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了婴儿的体质，提高了身体抗病能力。

　　三、强化婴儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

　　老师们有高度的责任心，时刻让小孩在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对婴儿进行随机教育，培养婴儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的婴儿及时通知家长，做好有病婴儿的隔离工作，婴儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习"保育员工作职责"，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察婴儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

　　本学期我通过时间，在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

　　时间可真快，一眨眼的时间，一学期也过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

　　随着社会的发展、家长对婴儿园保育工作的高度重视，因此对婴儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保婴儿健康、愉悦、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

　　（2）毫无怨言的完成婴儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

　　我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给婴儿洗手、擦嘴，让婴儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，进而减少病菌的生长，让宝贝在舒适的安全卫生的环境中成长。

　　三、照顾好婴儿的一日生活。

　　每天定时提醒宝贝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝贝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给婴儿增减衣服，每次活动前提醒婴儿喝水、上厕所。活动后给婴儿清洁手和面部卫生。如有婴儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝贝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合。

　　虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小孩子的常规工作。

　　五、家园互动。

　　我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或者关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

　　在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝贝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇20

　　时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在婴儿园的工作，婴儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结：

　　关心小孩，热心工作。现在婴儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养婴儿良好的饮食习惯，在婴儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在婴儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养婴儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导婴儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

　　在班里我注意培养婴儿独立自主的能力，通过各种途径，让婴儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

　　认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养婴儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为婴儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个小孩的动态，对淘气的小孩要特别注意，并不时的对小孩进行提醒，防患于未然。

　　教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速也关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候，教师在小孩的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到小孩的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求婴儿怎样怎样做之前，要先严格的要求自己，这样才能为婴儿做个好榜样。

婴儿园小班保育员的工作总结 篇21

　　一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有啥额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关心小孩，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像妈妈一样，对待关心每一个小孩，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的，但是呢我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关婴儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为啥要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于刚进入婴儿园工作，带的还是小班，小孩们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了婴儿园的生活。但有些婴儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉婴儿该怎么样做。平时在遇到啥不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和小孩们沟通，心中装着小孩们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起小孩家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

　　五、密切联系，增进家园互动

　　我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下婴儿在家的表现或关心一下婴儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映婴儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解婴儿保育方面的内容，了解小孩的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　时间在婴儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

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