活动目标：

1、练习双脚行进跳。

2、能朝着指定方向跳，发展动作的协调性和灵活性。

3、喜欢跳跃活动。

活动准备：小青蛙头饰、用绿色纸板做的 “小荷叶”、音乐。

活动过程：

1.  带幼儿活动身体，使幼儿能尽快进入到活动状态。

教师带领幼儿走成一个圆圈，教师边说儿歌边活动身体各关节。儿歌：“来来来小朋友，一二一二齐步走，拍拍头，拍拍肩，拍拍肚子拍拍腿，拍拍屁股扭一扭，转个圈，拍拍手，嘿嘿！”使幼儿尽快进入活动状态。

2.  利用游戏情境，练习双脚跳。

（1）.教师带领幼儿一起游戏《小孩小孩真爱玩》，练习向指定方向双脚跳。

教师站在场地中间带上青蛙妈妈的头饰扮演青蛙妈妈，小青蛙围成圆圈站好，幼儿双脚行进跳到老师身边，带好头饰，扮演青蛙宝宝，再听指令，向指定方向跳。

(2).请幼儿自己尝试双脚跳“小荷叶”。

教师：下雨后，青蛙宝宝们想出去玩，可是它不想弄湿自己，怎么才能既不弄湿鞋子，又能出去玩呢？（双脚跳）让幼儿自由去场地试一试。

教师做动作示范，引导幼儿学习双脚向前行进跳的方法，然后再请幼儿做示范。请幼儿根据老师讲过的方法再去练习跳“小荷叶”。对于双脚跳，重点指导幼儿双脚用力蹬地，学习向前摆动双臂助力的技巧，两脚同时起跳同时落地，跳过“小荷叶”。

（3）.以“小青蛙回家”的游戏，再次巩固向指定方向双脚行进跳。

教师：天晚了小青蛙要回家，可是路上有很多水，小青蛙宝宝们就要跳到荷叶，最后到达自己家里。教师关注幼儿跳荷叶的动作。

3.     带领幼儿放松身体各部位，环节身体的疲劳。

教师：小青蛙一路奔波到家，好辛苦呀！我们洗洗澡吧！冲冲水，打肥皂、冲水、擦一擦、青蛙宝宝洗的真干净。

收拾材料，结束活动。      

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