高三《盐类水解的原理及其应用》复习资料高三《盐类水解的原理及其应用》复习资料
【环节一：自主复习】
情境素材1. 焊接钢铁时常用的焊药含nh4cl，其作用是消除焊接处的铁锈。2. 草木灰（主要成分k2co3），用水调成糊状，可以去除灶台或水泥地上的油污。3. “肥混灰，灰混肥，肥灰相混损肥粪”
盐分析内容 nh4cl k2co3加盐前水的电离平衡 加盐时，盐的电离方程式 进一步变 化 生成的弱电解质 水的电离平衡移动 用水解离子方程式解释应用原理 nh4cl溶液可用于去除铁锈 k2co3溶液可去除油污 【环节二：明确目标】1、 通过分析情境素材，树立微粒观、变化观，再认识盐类水解的原理，能够熟练书写盐类水解的离子方程式。2、 基于微粒观、平衡观，能举例分析盐类水解在生产和生活中的应用。
※学习重点、难点：盐类水解的原理；盐类水解的应用。
【环节三：任务合作】任务合作：再认识盐类水解的原理；再分析盐类水解的应用
步骤1：思考交流
1、评价与订正“自主复习”的书写。
2、下列几种盐溶液： ①kclo ②ch3coona ③nh4no3 ④cucl2 ⑤na2so4 ⑥kcl ⑴呈酸性的有 ；呈碱性的有 ；呈中性的有 ； ⑵写出上述物质中能发生水解反应的离子方程式： ； 步骤2：总结升华
盐类水解的原理1、 概念：在溶液中盐电离出来的 跟水电离出来的 结合生成 的过程。2、 水解的微粒： u 共3页，当前第1页123
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3、 水解的条件： 生成 u 4、 水解的实质： 水的电离平衡 5、 水解的规律： u6、 书写盐类水解离子方程式：(1)一般形式：弱离子＋h2o 弱电解质＋h＋(或oh－)(2)办法要求：一判断：判断弱离子，书写化学式。二规范：单水解写“ ”，不标“↑”、“↓”；彻底的双水解写“=”，要标“↑”、“↓”三注意：多元弱酸根 书写，多元弱碱阳离子一步完成。步骤3：迁移应用 请分别用相对应的水解离子方程式解释下列盐类水解的应用。
①生活：热的纯碱液去油污效果更好。②实验室：配制fecl3溶液时，常加入少量的hcl。③工业：泡沫灭火器的药品分别是nahco3溶液和al2(so4)3溶液。
结合上述实例小结：盐类水解的外因： 等
【环节四：归纳总结】 请将本节课的知识点，依据其关联，完善下列思维导图。
【环节五：考题赏析】1.（20xx）下列溶液能与镁反应生成氢气的是（ ）a.氯化铵溶液 b.氢氧化钠溶液 c.碳酸钾溶液 d.饱和石灰水2.（）下列离子方程式中，属于水解反应的是:（ ）a、hcooh+h2o hcoo— + h3o+ b、co2+h2o hco3— + h+c、co32— + h2o hco3— + oh—d、hs— + h2o s2— + h3o+3. （全国卷ⅰ）化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )选项 现象或事实 解释a. 用热的纯碱溶液洗去油污 na2co3可直接与油污反应[来源:本站]共3页，当前第2页123
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b. 源白粉在空气中久置变质 漂白粉中的cacl2与空气中的co2反应生成caco3c. 施肥时，草木灰(有效成分为k2co3)不能与nh4cl混合使用 k2co3与hn4cl反应生成氨气会降低肥效d fecl3溶液可用于铜质印刷路线板制作 fecl3能从含cu2＋的溶液中置换出铜4.化合物socl2是一种液态化合物，沸点为77℃，在盛有10ml水的锥形瓶中，小心滴加8滴～10滴socl2，可观察到剧烈反应，液面上有白雾形成，并有带刺激性气味的气体逸出。该气体可使滴有品红试液的滤纸褪色，轻轻摇动锥形瓶，等白雾消失后，往溶液中滴加agno3溶液，有不溶于hno3的白色凝乳状沉淀析出。(1)写出socl2与水反应的化学方程式 (2)alcl3溶液蒸干灼烧得不到无水alcl3，而用socl2与alcl3•6h2o混合共热，可得无水alcl3，其原因是
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