活动目标：  1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。 3、鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。

活动重点： 　　目标1（通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展）

活动难点： 　　想出各种办法堆沙山。

活动准备： 　　l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 　　2、玩沙工具（铲子、小桶） 　　3、每人自制插塑小树若干。

活动过程： 一、通过故事、提问，引发幼儿参与玩沙活动的兴趣。 　　1、师讲故事：小鸟住在树林里很快活……，后来树林被人砍光了。 　　2、提问：树林被砍完了，小鸟还能生活在树林里吗？那怎么办呢？（引导幼儿积极想办法） 　　3、激发幼儿再造树林的愿望。

二、交待玩沙要求 　　1、使用铲子要小心，看看前面、再看看后面，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。 　　2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 4、植树造林好了以后，可以请好朋友欣赏一下，然后把自己的工具收放好。

三、幼儿玩沙，教师 指导 　　1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。 　　2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。 　　3、在造好的山上种树木，变成树林。

四、结束部分 　　1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。 　　2、整理衣着、工具回教室。 

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