【引言】婴儿园系列活动方案为本站 的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

目前，在婴儿园常用的教学活动形式主要是集体，小组，区域活动，这三种形式各有其特点，适合于不同教育内容和教学需要。以下是小编精心收集整理的婴儿园系列活动方案，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧!

婴儿园系列活动方案1

活动目标：

1、体验、感受秋季美好的景色，培养热爱生活的情感。

2、欣赏散文诗中洋溢的欢乐气氛，初步尝试创造性地学习散文诗的仿编。

3、懂得关心爱护老人。

活动准备：

多媒体课件

重难点分析：

重点——感受散文诗中水果娃娃欢迎秋爷爷时的快乐心情，并有感情地学习朗诵散文诗。

难点——初步尝试仿编散文诗。

活动过程：

一、欣赏课件，请婴儿讲述自己眼中的秋季。

问：小孩子，现在是啥季节?那秋季是啥样子的?师：秋季多美啊，我们一起来欣赏秋季美丽的景色吧!(播放课件)

问：欣赏了这么美丽的秋季，谁来说说你对秋季的感受。师：我们常常把春季比作春姑娘，把夏季比作花枝招展的夏姐姐，秋季是个成熟、收获的季节，所以，人们常常把秋季比作秋爷爷。小孩子，你们喜欢秋季吗?欢迎秋爷爷吗?那就让我们发自内心的真诚的呼喊一声：“欢迎秋爷爷”!

二、教师将散文诗编成故事进行讲述，为婴儿学习散文做好铺垫。

问：有哪些水果娃娃们欢迎秋爷爷?它们是怎么欢迎秋爷爷的?

三、利用课件欣赏散文诗。

四、利用课件分句欣赏、学习散文诗，通过语言、动作、变幻多种有趣的形式，逐句感受、理解散文诗，体会水果娃娃快乐的心情。

问：你最喜欢哪个水果娃娃?它怎么欢迎秋爷爷?(点击课件)

问：为啥山楂娃娃点亮小红灯?柿子娃娃挂起打灯笼?你觉得它们是怎么的娃娃?

1、完整欣赏一遍。

2、师幼有表情地朗诵散文诗。

五、趣味仿编。

问：还会有哪些水果娃娃也来欢迎秋爷爷呢?

六、延伸活动：鼓励婴儿用自己喜欢的方式也来欢迎秋爷爷吧!

婴儿园系列活动方案2

活动目标：

1、认识一些农作物或果树，知道秋季是丰收的季节，体验秋季丰收的快乐。

2、能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。

3.教育婴儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。

活动准备：

1、婴儿多次了解过秋季的景色，知道秋季收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。

2、农民田间劳作场景的录像。

3、每位婴儿带1-2个水果或蔬菜，在教室的一角布置“丰收的季节”展览。

活动过程：

一、自由探索

1、通过提问激发婴儿谈话的兴趣。

2、你们喜欢秋季吗?最喜欢秋季的啥?(引导婴儿根据自己的经验来讨论对秋季的认识)。

二、引导发现

1、观看农民田间劳作场景的录像。

“农民伯伯在干啥?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

小结：农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要爱惜农作物，爱惜粮食。

2、秋季还有许多美食水果和蔬菜，你最喜欢吃啥?为啥?

(引导婴儿在别人谈话过程中，积极参与谈话和补充谈话的内容，表达自己的感受，使婴儿知道秋季是各种植物收获的季节。)

三、交流讨论

婴儿自由结伴进行交谈，学会向同伴简介自己带来的水果、蔬菜的名称、外形、味道及用途。

(教师巡回参与婴儿的交谈，提醒婴儿围绕话题轻声谈话，不影响别人。)

婴儿园系列活动方案3

一、活动目的：6.1是可爱的小孩们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象：社区业主

三、活动主题主题建议：无烟日

主题建议：6.1无烟日

宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与小孩更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小孩子为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小孩子玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小孩子，营造温馨欢快的气氛。

婴儿园系列活动方案4

活动目标：

1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰母亲的头发，逐步提高婴儿控制手部动作的能力。

3、启发婴儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给母亲理发，表达对母亲的感情。

活动准备：

1、母亲的照片若干，发型图4张

2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

活动过程：

一、谈话活动

1、教师：我们都有自己的母亲，谁来简介一下你母亲长得啥样?

你们有没有仔细看过母亲的头发呢?母亲有漂亮的头发吗?

那你母亲的头发是怎么的?

(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)

2、教师：你们母亲的头发有没有染过颜色?

(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

3、教师：母亲是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给母亲理的发呢?

(在理发店，在美发厅，是理发师给母亲理的。 )

二、欣赏母亲的照片，感受不同发型的特点。

1、教师：你们看，今天老师把谁的母亲请到了电视机里?

这位母亲的头发是啥样的?

2、婴儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的母亲头发上染了颜色呢?

三、婴儿自己动手为母亲设计发型

1、教师：现在你想为母亲设计一个美丽的发型吗?

设计发型前我们要先给母亲画张像，母亲的脸是啥形状的?脸上有啥?

2、教师：示范画脸你想为母亲设计一个啥样的发型呢?

婴儿自由讨论后个别简介。

3、教师示范画头发

教师：现在母亲有了喜欢的发型，谁能够让母亲变得更漂亮。

4、教师示范图色

5、婴儿动手设计发型。

四、讲评你最喜欢哪一位母亲?为啥?

大家都为母亲设计了漂亮的发型，我们一起和母亲和张影留念一下吧。

婴儿做一个可爱的动作，喀嚓!

婴儿园系列活动方案5

活动目标：

1、激发婴儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养婴儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

3、培养婴儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、鼓励婴儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

2、三张已规划好的小区图版面。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

活动过程：

一、开始部分

1、赏有关小区的录象。

2、请小孩子把自己居住的小区简介给别人，说说小区有些啥设施。

3、教师小结

二、基本部分

1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。

示范网络图：你会在小区里建造些啥。

2、三张小区规划图，让婴儿分组进行讨论后请一婴儿讲解他们的设计方案。

3、示范制作，讲解重点。

4、提出要求：请婴儿注意卫生和安全，婴儿之间可以互相帮助合作。

5、婴儿操作，教师巡回指导。

三、结束部分

1、请婴儿简介制作好的小区。

2、住进新小区后，我们应注意些啥?

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