小班体育《运动兔宝宝开车》教学设计小班体育《运动兔宝贝开车》教学设计
活动目标： 1. 喜欢拖拉着小车走或跑。 2. 愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。 设计思路： 拖拉小车是小年龄婴儿比较喜欢的一个运动器械，它灵活轻便，婴儿能拖着它到处走、跑，获得满足感。但是呢他们对拖拉小车的运动经验比较少，在拖拉小车时容易交插碰撞，有些小孩在玩拖拉小车时会出现只顾自己在前面跑而不管后面小车翻车的现象。托班婴儿的学习特点是喜欢在游戏性的场景中自然地模仿和学习。我班正在进行《可爱的小兔》主题活动，小孩们对小兔非常熟悉和喜欢。通过兔宝贝和兔母亲一起学开小车，兔宝贝带着生日礼物去看兔奶奶的游戏情节，让婴儿体验和积累拖拉空车和拖拉装有礼物的小车不同的运动经验，进而提高身体运动能力。在材料与环境创设中，老师有意识地提供了婴儿自己制作的蛋糕、糖果以及亲子制作的小拖车。在整个活动中，老师注意课程的整合，渗透了有关小兔主要特征的儿歌，简单的交通规则，礼貌用语，过生日的情感体验等多种学习元素。 环境创设： 1. 亲子制作的各种拖拉小车。 2. 选择一片较大、安全的户外场地，创设兔奶奶的家，超市（萝卜、青菜、蘑菇、婴儿美工制作的糖果、生日蛋糕）。 3. 兔母亲、兔奶奶头饰，红绿灯，小兔背景音乐，录音机。 4. 生活框（餐巾纸，小毛巾，小垃圾筐） 观察与指导： 1. 调动身心：交代兔母亲和兔宝贝的角色，做小兔模仿操。（模仿小兔伸伸长耳朵打招呼，理理毛，翘尾巴，轻轻跳，吃萝卜青菜等动作） 2. 兔宝贝开小车 师：看看这里有啥？（小车）我们一起去开小车好吗？等一会开车的时候要看好啥？（红绿灯）对呀，红灯停，绿灯开。马路上的车很多的，开的时候找空地方开，开的慢一点，小心不要翻车。 ; 玩红绿灯游戏，观察婴儿拖拉小车的情况，提醒婴儿看好信号，开车的时候把小车开得稳稳的，不翻车。 3. 去超市买礼物。 师：小车开到母亲这里来，兔宝贝的车开的真稳，母亲告诉你们一个好消息，今天是兔奶奶的生日，我们一起去给兔奶奶过生日好吗？过生日要送礼物的对吗？你们想送啥礼物给兔奶奶呀？我们去超市买礼物送给兔奶奶好吗？小车准备好了吗？笛笛，绿灯，小车开起来喽！ ; 引导婴儿观察货架上有哪些礼物，鼓励婴儿大胆挑选想送给兔奶奶的礼物。 师：兔奶奶家住在很远的地方，等一会开小车的时候，你要把车开的稳稳的，不要翻车，翻车了礼物会怎样？掉在地上了。小车准备好了吗？笛笛，绿灯，小车开起来喽！ 4. 去兔奶奶家送礼物。 ; 观察婴儿的运动量和拖拉小车的情况，引导婴儿把车开稳。 ; 引导兔宝贝与兔奶奶打招呼，学说句子“祝你生日快乐” 5. 放松整理 （唱歌）跟着母亲走走，跟着母亲走走，走走走走走走，跟着母亲走走，把小车开回停车场，我们回家喽。推荐站内搜索：事业单位准考证打印入口、事业编报名入口官网、国庆观后感、湖南公务员准考证打印、中秋日记、自学考试时间、2021党的光辉历程心得体会、广西机电职业技术学院录取分数线、山东省教师资格证成绩查询、成人高考成绩查询时间2013、
