大班美术：飞机快也好

活动目标：

1.增加婴儿对飞机的认识。

2.让婴儿了解一些飞机的安全常识。

3.提高婴儿的观察、动手能力。

活动准备：

1.飞机的模型一个。

2.椅子、书包若干。

3.手工“飞机”、胶水若干。

活动过程：

1.出示飞机模型，认识飞机。

①教师：“呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小孩子长大了想不想开飞机？那今天老师就和小孩子先来认识一下飞机。在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。”

②提出问题，加深记忆。

   教师：飞机主要由哪几部分组成？各部分的主要功能是啥/

③师生共同谈论乘坐飞机有啥好处。

2.教师给婴儿讲乘飞机的安全常识。

①教师：小孩子们，你们知道乘飞机的安全常识吗？现在老师告诉你们怎么样乘飞机是最安全的。小孩子们要认真听，一会儿我们来玩个游戏《我是一名好乘客》。

②角色扮演。教师与婴儿共同参与游戏。

   副班事先帮助摆放好四列椅子。教师给婴儿简介游戏规则与游戏中注意的事项。

   教师：老师也想和小孩子们一起玩这游戏。现在我们请三个女生和老师一起当漂亮的空中小姐，别的小孩子当乘客，让我们看看哪位乘客最懂得怎样乘坐飞机是最安全的。乘客坐好了，我们四位空中小姐要下去检查。好了，现在请我们的小小乘客去拿你们的行李（书包）我们要上飞机了。

3.教师教婴儿做手工“飞机”提高动手能力。

①    引入

教师：小孩子们真能干，都是一名好乘客。那小孩子们能不能做一名科学家，创出一台飞机呢？现在老师先教你们怎么做飞机。

②    拿出教材手工“飞机”。

教师给婴儿简介做法，做好后，展览给婴儿看。

③    发给婴儿每人一份，让他们自己做，不会的婴儿教师再过去教。

活动延伸：

   教师把婴儿做好的飞机做成风铃，挂在教室里。

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