小班半日活动设计

生活活动目标:1.学习与老师、同伴积极问好。2.激发婴儿食欲，会正确使用小勺进餐。3.提醒婴儿多饮水，并及时督促婴儿增减衣物。4.引导婴儿用正确的办法洗净手。5.学习听口令，学做模仿操，动作基本到位。活动一：健康活动“宝贝不吃手”设计意图日常生活中，发现婴儿有吃手现象。老师在平日经常纠正婴儿吃手，仍有婴儿自控力差。我们觉得有必要设计此次活动，目的是为了帮助小班婴儿更直观的了解吃手对身体的危害；帮助他们摆脱心理依恋，养成好的卫生习惯。发展目标：1.知道手上有细菌，不把手和其它异物放进嘴里。2.有良好的卫生习惯。活动准备：与活动内容相关录相预设过程：1.观看录相片段1，激发婴儿参与愿望。（以自己现有经验说说啥原因肚子会疼）2.观看片段2，引导婴儿观察录相中姐姐肚子疼的原因。3.观看片段3，知道手上有细菌，不能把手放进嘴里。4.互相检查小手，知道要勤剪指甲，手上有细菌，洗手要认真。5.观看片段4，鼓励婴儿要改正吃手的习惯。自由活动：注意婴儿安全积极与胆小婴儿交流让婴儿感受到亲近与快乐活动二：操作游戏：“洗手”发展目标：1.巩固练习正确的洗手办法。2.感受洗手的快乐。活动准备：盆子、擦手巾、肥皂预设过程：1、看录相中姐姐洗手，激发婴儿学洗手的愿望。2、引导婴儿练习洗手。重点帮助婴儿掌握洗手的流程。3、观察婴儿，个别指导。4、轻松愉悦洗小手。户外活动：“踩小车”发展目标：1.体验与同伴合作游戏的快乐。1.锻炼脚的力量。活动准备：场地、擦汗巾预设过程：1.激发兴趣，引导婴儿做＂小鸟飞＂，＂小手小脚爬＂。2.简介游戏玩法，帮助婴儿两人一组参与游戏。3.重点指导婴儿注意安全，脚心对脚心愉悦游戏。4.放松休息。及时为婴儿擦汗，整理。下午游戏：玩沙提供户外场地轮胎、玩沙小工具重点指导：玩沙区婴儿活动目标：1.尝试用小工具玩沙，锻炼手的灵活性。2.会说礼貌用语：“我们一起玩好吗？”

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