小班健康教案: 运重阳糕

一、活动目标：

 1、幼儿能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。

 2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。

二、活动重难点：

 1、活动重点：能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。

 2、活动难点：能一个一个按规则有序地进行游戏，活动中控制好自己的情绪。

三、活动准备：

 1、场景布置：篮子若干，手工重阳糕若干

 2、纸板若干

 3、娃娃两个

四、活动过程：

（一）、幼儿自由玩纸板，尝试一物多玩。

 1、教师：纸板可好玩了，请小朋友动脑筋去玩一玩，然后把自己好的玩法介绍给大家。

 2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻炼，表扬有创意的幼儿。

（二）、练习走小路

 1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路，教师讲解、示范游戏规则。

    教师：重阳节到了，我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝吃，但是到小宝宝家要走小路，走小路时不能走到路的外面去，我们试试吧。

 2、幼儿自由地在本组小路上循环走。

    教师评价幼儿活动情况，个别幼儿示范两臂侧平举身体正直行走的动作，引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态，边看边模仿。

 3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。

    教师巡回指导：提醒幼儿身体正直的走在纸板上。

（三）、游戏“运重阳糕”

 1、教师：我们都学会走小路了，现在我们出发，走到对面，放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里，再走回来。

 2、用提问的方式强调规则：怎样走小路？每次带几个“重阳糕”？

 3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。

（四）、游戏“晴天和雨天”

 1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号，幼儿变换动作。晴天，幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰；雨天，幼儿用手当作伞遮住头发。

 2、教师示意幼儿“下雨了”，幼儿用手遮头离开场地，结束活动。

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