中班语言《秋季的画》活动教案中班语言《秋季的画》活动教案中班语言《秋季的画》活动教案

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中班语言《秋季的画》活动教案

    活动前言:秋季是丰富多彩的季节,在这个季节里,我看到了果实的成熟,树叶的变 化及飘落等等,我喜欢大自然,喜欢秋季大自然的样子,那么秋天究竟是什么样的呢?让我们一起来描述下属于秋天的画吧!    活动目标:    1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性。    2.学习用剪、切、拼、贴等技能,大胆创造作品。        活动准备:各种秋叶、各种果实适量,桌布、圆盘、牙签、双面胶、白纸、剪刀若干。    活动过程:    (一)创设氛围,引起幼儿兴趣。    1.出示作品,让幼儿说一说、议一议。    2.教师:你们喜欢秋天吗?为什么?    让幼儿结合生活进经验,选用自己的想象,利用自身的动作,来表现对秋天的认识。    3.教师总结:老师也喜欢美丽的秋天,因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物:五颜六色的果实、各种各样的秋叶,她想让我们用这些礼物    做成秋的画,你们愿意吗?我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画,老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗?    (二)幼儿进行活动,教师巡回指导。    1、由幼儿自由选择区域,开动脑筋创造。    让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域,有利于幼儿运用原有经验按自己的想法和方式来解问题,获得有益的经验。    2.教师引导幼儿观察秋叶、果实的形状颜色,并进行合理想象。如:这片银杏叶象什么?可以把它拼成什么图案?    (三)展示自己的作品,分享成功的喜悦。    幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品,老师一边听一边拍照。最后,作品展示给家长观看,让幼儿体验到成功的喜悦。

    幼儿园教案:在秋天里,有着数不清的小小童趣,包括发现各异形状的叶子,不同的果实,大自然赋予了孩子们创作的热情,激发了孩子们探索的欲望,让我们一起来感受秋季的韵味吧!

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中班语言《秋季的画》活动教案
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