游戏目标：

1.能够辨别圆形、三角形、正方形。

2.能够按照形状的不同进行分类。

重点难点：

按 照物体的不同形状进行分类。

游戏准备：

1.大小不同、颜色不同的三角形、圆形、正方形若干。

2.生活中形状分别是圆形、三角形、正方形的物品若干。

3.三个敞口纸盒，盒子外面分别有圆形、三角形、正方形的图案。

4.三个篮子，分别带有圆形、三角形、正方形的标记。

游戏过程：

1.师：今天图形宝宝们一起做游戏了，他们玩得可高兴了。你们想不想认识他们？

将圆形、三角形、正方形混在一起，让小朋友找出自己喜欢的图形，并引导其说出图形的形状。

2.师：图形宝宝们玩累了，小朋友们愿意把他们送回各自的家吗？

让小朋友找出圆形、三角形、正方形，并按形状的不同将图形宝宝送回家（有图形图案的盒子）。

师小结：小朋友们真能干，把所有的图形宝宝都送到家了。

3.出示一些形状分别是圆形、三角形、正方形的物品，请小朋友说一说：哪些物品是圆形？哪些物品是三角形？还有哪些物品是正方形？

4.师：小朋友们想不想做一次小小搬运工？

老师引导小朋友把物品按形状送到具有相应标记的篮子里，直到把所有的物品分类放完。一边放一边说“我把送回家”或者“我把搬回家”。

5.老师和幼儿一起分享劳动的乐趣及成功的喜悦。

延伸活动:

1.老师带小朋友分别到物品的“家”前观察，并用语言表述。如“找到家了”。

2.多准备一下形状不同的玩具或物品放在区域活动中，让幼儿在平时的游戏中练习图形分类。

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