小班艺术：毛毛虫变蝴蝶小班艺术：毛毛虫变蝴蝶
小班艺术：毛毛虫变蝴蝶学习目标. 用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程，体验表演的乐趣。. 乐于学唱歌曲，能愉悦地参与音乐活动。活动准备. 提前把花朵、蝴蝶的图样（见材料制作）做成头饰。. 《毛毛虫变变变》故事图卡（见材料制作）。. 歌曲《蝴蝶和花朵》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。活动过程 形式 ：集体1. 出示《毛毛虫变变变》故事图卡，和婴儿一起复习故事内容。2. 教师讲述毛毛虫变蝴蝶的故事，请婴儿用肢体动作表演：. 毛毛虫在树叶上爬呀爬。（婴儿伏在地上爬行。）. 毛毛虫在树上变成蛹，一动也不动。（ 婴儿伏在地上和蜷曲 身体。）. 毛毛虫从蛹里慢慢钻出来。（婴儿慢慢伸出双手爬起来。）. 毛毛虫长大了，变成美丽的蝴蝶，到处飞舞。（婴儿打开双臂模仿蝴蝶伸出翅膀，上下挥动双臂四处走，模仿蝴蝶飞舞。）3. 播放歌曲《蝴蝶和花朵》，和婴儿一起唱歌曲： 4. 请婴儿分别戴上花和蝴蝶的头饰唱歌曲，并表演。活动评价. 能用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程。. 能唱歌曲《蝴蝶和花朵》。活动建议：. 教师可使用《婴儿用书》第20 - 21页作为参考图片，或请婴儿辨认图片上小孩子的动作表示啥，以帮助婴儿更好地理解毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。推荐站内搜索：江苏省会计从业资格考试报名入口一建考试时间2021考试时间、2014湖北高考分数线预测、重庆专升本信息网、伟大的祖国作文、空间日志伤感、山西成人高考报名、我和我的祖国观后感400字、中国研究生招生信息网、江西省自学考试成绩查询、
