活动目标：

    1.通过与同伴玩连体人游戏，发展协同走的能力。

    2.能关注同伴，乐于与同伴一起做游戏，体验只有齐心协力才能成功。

活动准备：

各种连体人剪纸、障碍物等。

活动过程：

一、热身活动

    1.引导语：小朋友们准备好了吗?我们大家一起来做运动。(我们一起跑一跑，我们一起拍拍手，我们一起笑一笑，找个好朋友跑一跑，找个好朋友一起拍拍手，找个好朋友一起笑一笑，找个好朋友一起抱一抱，找个好朋友一起屁股碰屁股。)

    2.小结：有好朋友在一起做运动真开心啊!

二、基本活动

(一)两人连体组合

1.自由探索

（1）出示连体人剪纸，提问：这是什么？引出课题，并引导幼儿观察连体人的特点，了解连体人可以是身体的哪些部位连接在一起。

（2）鼓励幼儿找个好朋友试一试变成连体人，并自由探索连体人玩法。

（3）手手相连的连体人练习听信号向指定方向走（根据老师指点的方向）。

2.集中交流：你和好朋友是怎样玩连体人游戏的？(个别示范)

3.教师小结：脚步要一致，身体要保持一致，好朋友一定要合作才能变成连体人。

4.幼儿再次尝试2人一组合作变成手手相连的连体人听信号向指定方向走。(二)多人自由连体组合  

1.引导语：现在请你们多找一些朋友，再去试一试吧！

2.幼儿快速找到三个以上好朋友，变成多人组合成的手手相连的连体人。根据老师的要求，连体人听信号向指定方向走。(根据幼儿玩的情况，可让连体人往后退着走。) &nbs（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）p;

3.集中交流：这次你是怎么玩的?

4.小结：人越多越有难度，更需要好朋友之间互相配合才能成功。

(三)游戏：连体娃娃送玩具  

1.玩法：选择好朋友（2人一组）组成不同连体人，绕过障碍物，将玩具送到指定地点。

2.小结：看得出连体人都很努力，老师觉得你们个个都是很棒的。

三、放松活动  

1.引导语：今天，我们与好朋友做了很好玩的游戏，现在我们好朋友之间互相揉一揉、拍一拍吧。

2.幼儿进行放松活动。

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