大班英语（学习单词）

（一）活动目标：    学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 

（二）活动准备：  flash card：daddy、mommy。  （三）活动过程：  1.  say hello(打招呼)：  师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿）  师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？  师幼共唱《hello song》。  2.  warm up(热身运动)：  肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……  3.  teaching(教学)：  ①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three）  ②（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）  （出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy）  我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!  ③ ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy.  4.  jumping game：  ①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。  ②教师说明游戏规则。  ③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。  ④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game.  5.  say good bye（说再见）。

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