• 第5课交通运输网 相关内容:
• 第一节 逐步完善的交通运输网

教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。...

• 7.2交通运输网中的线教学设计

教学目标设计知识与技能1.了解铁路的作用以及铁路建设的主要区位因素。2.了解不同等级公路和航道建设的主要区位因素。情感态度价值观培养学生树立辩证的观点和发展的眼光来看待实际问题。...

• 各种交通运输方式

课题 第一节 教学目的 使学生了解各种运输方式的不同特点教学重点1.交通事业的重要性。 2.各种运输方式的特点以及如何合理地选择运输方式。教学难点 如何根据客、货运不同要求，合理地选择运输方式。...

• 交通运输业 教案

交通运输业教学目标：（一）了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。（二）通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在...

• 第一节 逐步完善的交通运输网（第一课时）

（第一课时）一、设计思想通过实例和新闻材料及亲身体会等，让学生认识到交通运输的重要作用。二、教学目标1.知识与能力：了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。...

• “城市交通运输”一节教学设计

对于本节部分教学内容。大多数学生具备一定的亲身体验和感性认识。故笔者在进行教学时，尽可能通过创设问题情境激发学生思维活力，培养其参与意识；同时通过讨论分析、归纳、多媒体演示等方法的综合应用，不仅使学生深入理解所学知识，更...

• “交通运输网中的点”一课教学设计

传统的高中地理教学中，学生机械模仿、被动接受的学习方式，并不利于学生素质的全面提高。教出来的学生不善于运用知识，不会理论联系实际，不懂创新，实践动手能力极差，同时也导致学生缺乏兴趣，不重视地理学科的学习。...

• 交通运输布局变化的影响

【教材分析】自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段，而交通运输线路的布局，会直接影响到社会生活的方方面面。...

• 第二节《交通运输布局》导学案

第二节 交通运输布局【教学目标】了解交通运输线和站点的主要类型及其区位选择的影响因素。利用所掌握的交通运输线区位选择的理论和方法，能够对某两地间交通线的类型选择、线路走向提出合理建议。...

• 7.3交通运输网中的点

教学目标设计知识与技能1.上海港的成因和发展的有利条件。2.影响交通运输中点的区位因素。过程与方法影响交通运输中点的区位因素分析的方法。...

• 第七单元 7.2 交通运输网中的线 教学设计

●教学目标知识目标：1.让学生了解铁路的作用以及铁路建设的主要区位因素。2.了解不同等级公路和航道建设的主要区位因素。3.结合实例，理解交通运输网中的线的区位选择的主要因素。...

• 第七单元 7.3 交通运输网中的点 教学设计

教学目的 1.结合课文实例，了解交通运输网中点的区位选择。 2.理解影响上海港的因素。 3.结合实例分析交通运输网中的点的影响因素。 教学重点与难点 1.重点：影响交通运输网中点的区位因素的一般规律。...

• 第七单元《人类活动的地域联系》“7.2交通运输网中的线”教学设计

教学目标1.知识目标：了解铁路的作用、影响公路建设的因素以及世界内河航道的建设状况；以京九铁路为例，理解交通运输网中线的区位选择的主要因素。2.能力目标：学会对某一具体的交通运输线进行区位因素分析和选择。...

• 逐步完善的交通运输网 教案

第一节 逐步完善的交通运输网 [相关课件]教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。...

• 逐步完善的交通运输网

教案（第一课时）教学设计 一、课程目标1、知识与技能目标（1）能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。（2）记住我国的重要的铁路干线，了解铁路线命名 的方法，能够运用地图说出我国的交通网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。...

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  八年级地理教案

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