设计意图:
在区域活动中幼儿对缠毛线,绕毛线,理毛线兴趣浓厚,他们时不时的会约上同伴在那儿玩上一会儿,无意间你会惊喜地发现他们还能玩出一件艺术品呢。毛线质地柔软,色彩各样,孩子们在日常生活中接触得比较多。基于这样的认识,设计了本次游戏活动。活动以毛线为艺术表现工具,用装饰手撕花瓶为导入,创设毛线宝宝跳舞的情境,激发幼儿创作的欲望。大家一起让毛线宝宝跳舞,合作玩成大花瓶的装饰,体验毛线拖画美术游戏的快乐还有合作创作的乐趣。
活动目标:
1.用毛线拖、转、点等方法幼儿合作创造作品。
2.体验毛线画创作的乐趣。
活动重难点:尝试利用毛线拖、转、点的方法进行创作。
活动准备:
1. 物质准备:宣纸、彩纸、彩色颜料、毛线、音乐。
2.经验准备:徒手撕花瓶图形。
活动过程
一、撕一撕:徒手撕出花瓶。
1.出示彩纸,师幼撕花瓶:这张彩纸能变出什么呢?
2.幼儿撕花瓶,教师个别指导。
3.引导幼儿装饰画面:花瓶很孤单,怎么办呢?
二、玩一玩:毛线宝宝来跳舞
(一)毛线宝宝来帮忙
1.毛线宝宝来帮忙:花瓶里有什么?毛线宝宝拖一拖,一根嫩枝长出来,这边一根、那边一根。
2.教师分组指导:枝条嫩嫩花儿开,毛线宝宝跳到颜料盘里,沾一沾,跑到纸上,转个圆圈,跳一跳,变出一朵小花来。
(二)毛线宝宝的舞蹈
1.教师引导幼儿互动交流:你的毛线宝宝会变出什么呢?
2.幼儿边画边交流。
三、赏一赏:飞来了小蜜蜂
师幼欣赏作品:花儿真香,我要转个圆圈变成小蜜蜂来闻一闻啦。
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