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我们常常不知不觉间传递了许多负面的、消极的信息给孩子！不要当着孩子的面向别人诉说孩子的种种劣迹。比如很多妈 妈常常在客人面前说，他就是这样胆小！他就是不爱吃饭！这样你在暗示你的孩子：你期望他成为这样的人。...

• 《我家跨上了信息高速路》

第一课时（在常规教室）一、谈话激趣，导入新课1.谈话入题：同学们，你们上过网吗？上网都做些什么呢？（适度让学生谈谈）是啊，网络就像一条高速公路，把我们和世界连接起来。...

• 信息窗三  树林医生

信息窗三 树林医生 ——求比一个数多（少）几的数课 型新授课教 学 目 标1.经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。...

• 3.1 信息加工概述

3.1 信息加工概述教学目标： 要求学生从总体上了解信息加工的基本知识，理解手工加工与计算机信息加工方式的异同，把握信息加工三种形态及其各自的适应范围。...

• 第六册第六单元《我家跨上了信息高速路》教学设计

教学目标： 1、理解“情不自禁、便捷、迫不及待、目不转睛、赞叹、羡慕、恋恋不舍、愣愣地”等词语。 2、有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。...

• 因特网上信息的浏览与获取参考教案

教学主题 因特网上信息的浏览与获取 适用年级 高一年级 教学课时 1课时 教材分析 概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存后，为今后的学习、研究积累资料。...

• 在Internet上获取信息--

一、背景材料1.关于教学案例的基本情况上课时间上课地点上课年级上课教材上课课时教学目标xx年3月9日湖州二中计算机教室2高一浙教版高中课本《信息技术》1课时让学生学会在internet上获取信息2.学习需要的分析现代信息技术的发展，特别是...

• 《信息资源概述》教学设计

广东番禺中学 郭玉玲一、 教学内容分析 本节内容是教育科学出版社高中信息技术必修《信息技术基础》第七章第一节。教材这一节从学生身边常见的信息资源管理活动说起，引出信息资源管理的一般过程及在这个过程之中主要体现出的管理思想和方...

• 信息检索

教学内容：2.3教学目标：1、 掌握通过主题目录检索网络信息的方法。2、 掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。3、 了解元搜索引擎。教学方法：演示为主教学过程：一、引入经过前几次的课学习，大家已经初步掌握了在因特网上搜索的技巧和方...

• 数字与信息 教案

教学内容: 教材p25练习四的第5～8题。 教材简析: 教学“数字与信息”这一实践与综合应用时，应注意引导学生通过调查和交流参与活动，感受数字在表达信息中的作用。...

• 《我家跨上了“信息高速路”》教学设计

【教学目标】1、会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。...

• 探讨信息管理》教学设计

【适用教材】中国地图出版社【适用单元】第三章 科学管理信息第一节 《 探讨信息管理》教学设计一、教学目标知识与技能：1.了解信息管理的思想和重要性，从而形成对身边信息进行管理的意识。...

• 因特网上的信息处理

[教案设计] 苏州市第一中学 唐向民[教学课题] 第三节 因特网上的信息处理（第一课)[教学目的] ⑴ 熟悉浏览器窗口的组成⑵ 掌握利用浏览器浏览信息的基本方法⑶ 学会保存网页上的文字、图片的方法[教学重点] ⑴ 使用地址栏输入网址⑵保存网...

• 信息发布教案

【第六章 第三节 信息发布】教案【学生分析】本节课的学习对象为高一的学生。通过前几节课信息集成一般过程（即网站制作），和信息发布的学习是信息交流的基础，通过交流，达到互助帮助，互相提供学习资料及交流思想感情等目的。...

• 数字与信息

教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学（五下）教学目标：1.体会数学与生活的紧密联系，认识到数字中蕴含着丰富的信息。2.初步了解一些简单的数字编码的方法，感受数字编码的思想及其应用价值。...

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  信息技术教学反思

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