幼儿园珠心算教案：水果品尝会

活动目标：1、培养幼儿的团体合作精神，让幼儿体验秋天丰收时的喜悦心情。2、引导幼儿复习9以内的拨珠、4以内的心算、4以内的直加直减、4以内的双位数拨珠。

活动准备：1、背景图“好味道餐厅”一幅，准备各种水果。2、9以内的数字、珠像图若干份、4以内的直加直减竖式若干张、双位数数字、珠象图若干张。

活动过程：一、组织教学，律动导入进场1、师：hi! good morning boys and girls! 小朋友们瞧！我是你们的好朋友小熊，你们还记得我吗？今天小熊我呀，想请你们一起去我的“好味道餐厅”里品尝美味的食物，你们想去吗？ok！那我们现在就出发吧！（播放进场音乐）2、出示“好味道餐厅”的背景图   请幼儿观察图片，说说都“看到了些什么？”

二、复习9以内的拨珠。1、分别有苹果、西瓜、葡萄、菠萝。2、拨入2、拨入6，拨入3、拨入7，拨入4、拨入8。

三、复习4以内的心算，出示好朋友“多啦a梦”。引导幼儿集体心算，找到“多啦a梦”喜欢吃的水果。（“多啦a梦”只喜欢吃得数为1的水果）。

四、复习双位数拨珠，游戏“找珠像图宝宝”1、引导幼儿认读数字一遍，并将数字送给读得好听的小朋友。2、请有数字的小朋友出来找出它的珠像图宝宝。

五、4以内的拨珠练习，游戏“摘果子”。1.引导幼儿将掉着的水果摘下来，“水果大，水果香，摘个水果尝尝鲜！”2.将幼儿摘下来的水果给大家一起“品尝”。（幼儿集体拨珠练习）

六、“品尝水果”，结束活动。幼儿集体在课室外进行操作活动。

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