2024高二历史学业水平辅导讲义

【备注】①学业水平测试说明中使用的“了解”、“理解”、“认识”和“探讨”四个行为动词是指会考的测试能级要求，即调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题。考试主要侧重于前三类。②题型比例：分为客观题和主观题两大类，客观题包括选择题和判断题，主观题包括材料解析题和问答题，客观题和主观题的比例为7：3。③试题难度比例：容易题：中等难度题：较难题=7：2：1。④内容比例：必修ⅰ：ⅱ：ⅲ=40：35：25。⑤考试时间：75分钟。⑥试卷满分值：满分为100分。

历史（ⅰ）1、古代中国的政治制度一、中国早期政治制度1、了解宗法制的基本内容p6①概念：是西周用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的、与分封制互为表里的政治制度。（原因：为解决分封制下贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾；）。②特点：嫡长子继承制。（具体内容：它规定，周王称天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其它儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位，也只由嫡长子来继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系，以此类推。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。）(识p6图)③作用：保证了各贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。2、理解分封制的基本内容p5-6（1）内容：①周武王把王畿以外的土地和人民，授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。②规定诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝见述职的义务。③诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，卿大夫又对士实行分封，这样层层分封，从而形成贵族统治阶层内部的“天子——诸侯——卿大夫——士”的森严等级。（诸侯在自己领地内，享有相当大的独立性。）(识p5图)（2）特点：层层分封，等级森严。（3）作用：通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。西周成为一个延续数百年的强国。二、中国古代中央集权制度的形成p8-113、了解秦朝的统一商鞅变法后，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝建立。4、了解皇帝制度的创立①创立：统一六国后，秦王嬴政首创“皇帝”称号（“德高三皇，功过五帝”），自称“始皇帝”。②特点：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上（核心内容）。5、了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉三公九卿制是秦朝的中央官制。秦朝中央三个最高官职，后世习称“三公”：①丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；②御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；③太尉，负责管理全国军务。丞相之下还有诸卿，掌管着国家各项具体事务，是中央政府的职能部门。互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝的手中。6、了解郡县制的建立和作用郡县制是秦朝的地方官制：①秦统一后，废分封，在全国始设36郡（后增至40余郡），由中央政府直接管辖，一郡之内又分若干县。②“郡”设郡守等职（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）官，对上承受中央命令，对下督责所属各县；③县隶属于郡，县的长官称县令或县长。④郡守和县令、县长都由皇帝直接任命（县以下设“乡”“里”两级地方基层行政机构。）

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【基础解读】一、“人是万物的尺度” 1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。...

高二历史上册知识要点总结

中外历史上的重大改革本模块选择了中外历史上最具代表性的九场改革：（1）梭伦改革；（2）商鞅变法；（3）北魏孝文帝改革；（4）王安石变法；（5）欧洲的宗教改革；（6）穆罕默德阿里改革；（7）1861年俄国农奴制改革；（8）明治维新；（...

高二历史甲午战争后民族危机的加深

第9单元第一课甲午战争后民族危机的加深学案学习目标识记：帝国主义国家对中国的大借款、争夺修筑铁路开采矿山的权利、开工厂、银行；强租港口、划分“势力范围”、“门户开放政策”；清政府统治危机出现的原因、采取的措施及结果；民族资...

高二历史《中国对外开放格局的初步形成》复习教案

第13课对外开放格局的初步形成★教学目标1、知识与能力：（1）识记：掌握经济特区的概念、设立及意义，理解特区在社会主义建设中的作用和影响，认可、支持“对外开放”这项基本国策；（2）掌握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的目的及...

高二历史第三课苏联的改革与解体

高二历史第三课苏联的改革与解体课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。目标引导：掌握赫鲁晓夫的经济改革和政治改革的主要内容，勃列目涅夫改革的内容、结果和失败的原...

高二历史近代以来科学技术的辉煌

高二历史必修三专题七近代以来科学技术的辉煌-人民版第一节近代物理学的奠基人和革命者【考试说明】伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位考点1 伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献⑴、...

高二历史上册复习提纲

历史选修一复习提纲课程标准规定学习内容要点1.梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。...

高二历史选修改革专题一　梭伦改革学案

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高二历史专题五至专题八教学指导

浙江省普通高中新课程实验历史学科教学指导意见历史必修3专题五现代中国的文化与科技一、课标内容 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。...

高二历史贵族政治与社会动荡

贵族政治与社会动荡雅典地理位置雅典位于希腊阿提卡半岛，有天然良港比雷埃夫斯，有小块平原物产盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石荷马时代社会组成在“荷马时代”（b.c.11-b.c.9世纪）阿提卡地区有4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞...

高二历史《汉代儒学》教案

一、教学目标：1、知识与能力：识记焚书坑儒、罢黜百家和太学建立的基本史实；知道董仲舒儒学的主要思想和评价，实质，特点2、过程与方法：通过自主学习，问题探究，文言史料解读，加深理性分析。...

高二历史上册第二单元知识点总结

课题：必修三历史第二单元知识点总结一、西方人文主义思想的起源1、智者学派产生的背景、代表人物、思想主张：背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。...

高二历史春秋战国时期的变法运动2

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高二历史说课稿模板：对外开放格局的初步形成

下面是本站小编整理的高二历史说课稿模板：对外开放格局的初步形成，希望对大家有所帮助。一、课程信息本课程是高中一年级历史课《经济发展史》，属于文化课，美术特色专业的必修课程。...

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高二历史教案

作用：实现中央对地方有效的控制，有利国家的统一。7、认识中国古代中央集权制度的影响有利于维护国家的统一，有利于封建经济文化的发展，加强了对广大人民的统治。它奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。三、从汉至元政治制度的演变8、了解唐朝三省六部制p14（1）内容：三省是中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。尚书省之下设六部：吏、户、礼、兵、刑、工部。（2）作用：①三省长官都是宰相，相权分散。三省互相牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。②三省六部制度，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。9、理解元朝的行省制度p13（1）元朝疆域空前辽阔，在地方上实行行省制。（2）内容：①山西、河北、山东由中书省直接管理，地方设行中书省；②形成省、路、府、州、县级制；③宣慰司——边远民族地区。(识p13地图)（3）影响：①便利了中央对地方的管理，加强中央集权；②巩固多民族国家的统一；③是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。10、了解我国古代选官制度的变化p14-15①汉朝选官主要实行察举制，孝廉成为士大夫做官的主要途径。②魏晋南北朝时，选官采取九品中正制，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，寒门子弟即使有才学也难以担任高官。③隋文帝废除九品中正制，始用分科考试方式选官。隋炀帝时设进士科，标志科举制形成，唐宋元时完善。（意义）：a.科举制是封建选官制度的一大进步。b.它把读书、考试与做官联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。c.科举制大大加强了中央集权。d.为历朝沿用，影响深远。四、明清君主专制制度的加强p16-1811、了解明朝废丞相、设内阁（1）废丞相——由于相权过重，威胁君权，内乱屡生，明太祖朱元璋1380年废丞相、权分六部，六部直接对皇帝负责。秦以来的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。（2）设内阁——明太祖时设殿阁大学士，作为侍从顾问，帮助其处理政务。明成祖朱棣时内阁制正式确立。明宣宗时内阁大学士有“票拟”权。万历年间，首辅张居正“部权尽归内阁”，六部几乎成了内阁的下属机构。实质：①内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是决策机构；②阁臣升降、职权大小由皇帝决定，票拟取决于皇帝的批红；③君主专制强化的产物，不能制约皇权。12、了解清朝设置军机处清代雍正帝为办理西北军务，在内宫设立军机处。军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝的旨意办事（跪受笔录），军政大权完全集中到皇帝手中，标志君主专制发展到顶峰。13、认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响p3①有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。②使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。③明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路。而清朝统治者却把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

2、列强侵略与中国人民的反抗斗争

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高二历史教案

一、1840年至19xx年间西方列强对中国的侵略p51、52、58、601、了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实战争时间侵略国结果主要事件鸦片战争 1840-1842 英国签订《南京条约》(识p51图) 林则徐虎门销烟；海龄在镇江殉国。第二次鸦片战争 1856-1860 英法俄美英法《天津条约》英法俄《北京条约》火烧圆明园(识p52图)甲午中日战争 1894-1895 日本《马关条约》黄海海战致远号管带邓世昌殉国。八国联军侵华战争 1900-1901 英美俄日法德意奥 19xx年《辛丑条约》中外反动势力联合镇压义和团运动2、了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响条约名称主要内容影响（危害）《南京条约》p51 ①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。是中国近代史上第一个不平等条约；中国开始沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》p59 ①割辽东半岛、中国台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在中国的通商口岸投资设厂，产品运销内地免收内地税。反映帝国主义时代侵略特点：列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为以资本输出为主（投资设厂），严重阻碍中国民族资本主义的发展；列强掀起瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会半殖民地化程度。《辛丑条约》（赔款最多）p60-61 ①赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共9.8亿两；②划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护；③拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④惩办参加反帝斗争的官员，严禁中国人民参加反帝活动；⑤改总理衙门为外务部，居六部之上。严禁中国人民参加反帝活动，使清政府完全成为列强统治中国的工具（“洋人的朝廷”）。中国完全沦为半殖民地半封建社会。(识p60图)二、1840年至19xx年间中国军民反抗外来侵略的斗争3、了解黄海海战p58（甲午中日战争期间）1894年9月，中日海军的一次决战，致远号管带邓世昌等爱国将领英勇抗敌、殉国。(识p58、59图)三、侵华日军的罪行p744、了解九一八事变和七七事变①1931年9月18夜，日本制造九一八事变，炮轰中国东北驻军，占沈阳。不到半年，中国东北三省沦为日本殖民地。九一八事变标志日本局部侵华的开始，中国局部抗战的开始。②1937年7月7日，日军炮击宛平县城和卢沟桥。七七事变，标志着抗日战争的全面爆发。5、了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行①南京大屠杀：1937年12月，日军占领南京后，对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀，超过30万人遇难。②细菌战的罪行：日本在中国东北成立的专门研究细菌战的部队（如“七三一部队”），惨无人道地用中国活人进行试验，受害中国人达三千人以上。四、全民族的抗日战争p74-776、了解国民政府组织正面抗战的重大史实

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国民政府在正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。①淞沪会战：1937年8月—11月，打破了日本3个月灭亡中国的狂妄计划。（姚子青、谢晋元）。②太原会战中的平型关大捷：抗战前期，八路军115师开赴山西参加国民政府组织的太原会战，在平型关伏击日军，取得了中国抗战以来的首次大捷。③徐州会战：1938年，李宗仁指挥；其中台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的最大胜利。④开辟国外战场，1942年初中国远征军入缅作战。7、了解中国共产党领导敌后抗战的史实①1937年秋，中共（在洛川会议上）制定了全面抗战路线即动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。②此后，八路军、新四军深入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。（陕甘宁边区。晋察冀根据地是第一个敌后根据地）。③1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北发动百团大战，是抗战中中国军队主动出击日军的一次大规模战役（坚定了全国人民抗战胜利的信心）。④中共领导敌后抗日根据地军民，开展广泛的游击战争，抗击半数以上侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。8、理解抗日民族统一战线的建立和作用①建立：面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。（1937年9月，国民党公布了中共提交的国共合作宣言，标志着国共两党第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立）。②作用：在抗日民族统一战线的旗帜下，实现了全民族的抗战，是中国取得抗日战争胜利的根本保证。9、了解抗日战争的胜利并认识其意义（1）抗日战争的胜利——1945年8月15日，日本政府被迫宣布无条件投降，（9月2日正式签署投降书，10月25日中国台湾光复），中国人民的抗日战争终于取得了最后的胜利。（2）意义——国内：①它是中国人民近百年来第一次取得的反对外来侵略斗争的完全胜利。②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。国际：①中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国抗战对世界反法西斯战争的胜利的作出了重大贡献；②中国国际地位得到提高。(识p76图)

3、近代中国的民主革命一、太平天国运动p54-561、了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京和北伐、西征（1）背景：鸦片战争以后中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化；自然灾害；洪秀全组织“拜上帝教”。（2）金田起义：1851年，洪秀全率众在广西桂平县金田村起义，建国号“天平天国”，起义军称“太平军”。不久洪秀全称“天王”。（3）定都天京：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京，定都，正式建立与清政府对峙的政权。（4）北伐:（目的：北上推翻清朝封建统治）。一直打到天津郊区，由于孤军深入，北伐军浴血奋战两年，最终失败。但它深入清朝腹地，牵制清军大量兵力，为西征军创造了有利条件。（5）西征：（目的：巩固天京大本营）。连续夺取安徽、湖北重镇，进入湖南，与曾国藩湘军交战，一度失利。石达开增援，取得鄱阳湖口大捷。西征的胜利，使太平天国控制了安徽、江西和湖北的大部分地区,夺取了清朝的半壁江山,太平天国进入全盛时期。2、理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》（一）《天朝田亩制度》（1853年）

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（1）内容：要求废除封建地主土地私有制。①土地分配：根据“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀”原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地；②产品分配：根据“人人不受私，物物归上主”原则，规定每户留足口粮，其余归国库。(识p55图)（2）目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。（3）评价：①是太平天国的纲领性文件。②它突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，③是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。④但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。（二）《资政新篇》（1859年）（1）《资政新篇》是后期为振兴太平天国，由洪仁玕提出的改革内政、建设国家的新方案。（2）内容：①政治：向西方学习，以法治国，公众选举官吏。②经济：发展工商业，奖励技术发明。③文化：兴办新式学堂。（④外交：中外自由通商，平等往来）。(识p56图)（3）评价：①进步性：这是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的设想。②局限：但由于缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，因而《资政新篇》未能真正推行。二、辛亥革命p63-653、了解兴中会成立、同盟会成立（1）兴中会成立：1894年，孙中山在美国檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会，决心“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。随后，资产阶级民主革命团体纷纷出现。（2）同盟会成立：19xx年，日本东京，推举孙中山为总理，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领（后被阐发为三民主义），机关刊物《民报》。意义：同盟会是中国近代第一个统一的全国性的资产阶级革命政党，此后，资产阶级民主革命进入新阶段。4、了解武昌起义和中华民国的成立（1）武昌起义：四川发生保路运动，湖北防务空虚，19xx年10月10日，武昌起义爆发，占领武汉三镇，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。（2）中华民国的成立：19xx年1月1日，中华民国成立，定都南京，国旗五色旗，改用民国纪年，孙中山为临时大总统。(识p64图)5、理解《中华民国临时约法》（1）内容：19xx年春由参议院制定、孙中山颁布。①中华民国的主权属于国民全体；②国内各民族一律平等；③国民享有自由平等的权利；④国民有选举权与被选举权；⑤确立三权分立的政体；⑥特别规定实行责任内阁制。（2）评价：《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。6、探讨辛亥革命的历史意义（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。（2）意义：①政治：推翻清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利；②思想：民主共和观念逐渐深入人心；③经济：为中国民族资本主义的发展创造了条件；④反帝：沉重打击了帝国主义在中国的统治；（⑤世界意义：对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响）。（3）辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制。（4）辛亥革命失败的依据是：革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

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三、五四运动和中国共产党的成立p66-687、了解五四运动的主要史实（1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）。（2）过程：①第一阶段：5月4日—6月初；运动的中心在北京，学生为先锋；口号：“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。②第二阶段：6月5日后：运动中心在上海，三罢斗争，工人阶级为主力（工人阶级由此登上政治舞台）。（3）结果：取得初步胜利（释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字）。8、认识五四运动在近代中国社会变革中的影响①五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。②（运动具有广泛性）在运动中，青年学生起到了先锋作用；工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用，先进知识分子开始走上同工人相结合的道路。③促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生提供了思想基础。④五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。9、了解中共“一大”的主要史实（1）历史条件：①思想基础：马克思主义的广泛传播，并同工人运动相结合；②阶级基础：工人阶级登上历史舞台，队伍壮大；③组织基础：陈独秀、李大钊等创建共产党早期组织；④共产国际的帮助。（2）1921年7月23日；上海。13名代表全国50多党员。(识p68图)（3）主要内容：①确立党的名称为：“中国共产党”。②通过了党的纲领、奋斗目标。规定党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制，实现共产主义。③规定今后党的中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。④成立、选举党的中央机构：中央局（书记：陈独秀）。（4）影响：宣告了中国共产党的诞生；中共是新型工人阶级政党，它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。四、中国共产党领导的新民主主义革命10、了解国民革命运动中的国共合作p68①中共在开展工人运动中深感要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线。1923年中共三大通过与国民党合作的决定。②形成标志：1924年1月，国民党一大的召开。③合作方式：党内合作(共产党员以个人名义加入国民党)。合作的政治基础：新三民主义。④合作的表现：国民革命运动由此兴起，反帝反封建的工农运动蓬勃发展，国民革命运动高潮迅速到来。统一了广东革命根据地；推动了北伐胜利进军，革命势力发展到长江流域。11、了解北伐战争的成果（1）目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。（2）对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。（3）成果：1926年7月，国民革命军出师北伐，①基本上推翻了北洋军阀的统（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）治（歼灭吴佩孚、孙传芳部的主力），革命势力发展到长江流域，迁都武汉；②推动工农运动发展（建立农民政权、组织工人罢工）；③沉重打击了帝国主义在中国的统治（收回汉口、九江英租界）。12、了解南昌起义p70（1）背景：中共吸取国民革命失败的教训，认识到掌握军队的重要性。（2）时间、地点、领导人：1927年8月1日，南昌。周恩来、贺龙、朱德、叶挺等。(识p70图)（3）意义：①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；②标志中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

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13、了解农村革命根据地的开辟与建设的史实p71①1927年湘赣边秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军改向敌人防守薄弱的山区进军，创建中国第一块农村革命根据地——井冈山根据地，开展土地革命（内容：打土豪、分田地，废除封建剥削），点燃了“工农武装割据”的星星之火。②毛泽东提出“工农武装割据”思想（“农村包围城市，武装夺取政权”），以马克思主义基本原理为指导，开创一条符合中国国情的革命道路，为中国革命指明方向。③到1930年夏，全国建立十几块农村革命根据地，红军达十几万人，星星之火已成燎原之势。先后粉碎三次“围剿”，1931年冬在瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府。14、了解红军长征的主要史实p72（1）原因：直接原因：第五次反围剿失败。根本原因：王明的左倾错误。（2）过程：①1934年10月开始；1935年1月召开遵义会议；②1935年10月，中央红军与陕北红军在吴起镇会师；③1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，长征胜利结束。(识p72图)15、理解遵义会议的内容与意义（1）内容：①纠正博古等人“左”倾军事路线错误；②肯定毛泽东正确军事主张；③选举毛泽东为政治局常委，④取消博古、李德的军事指挥权。（2）意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的生死攸关的转折点。16、了解挺进大别山、三大战役和解放南京的主要史实p79-81（1）挺进大别山：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，（刘邓大军）千里跃进大别山（中原地区），揭开了战略反攻的序幕。（2）三大战役：①原因：到1948年秋，由于敌我力量发生重大变化，决战时机成熟；②人民解放军在1948年底至1949年初发动了战略决战：辽沈、淮海、平津三大战役（其中最早开始的是辽沈战役；规模最大、歼敌最多是淮海战役；平津战役中北平和平解放）；③歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。(识p80图)（3）解放南京：北平和谈破裂。1949年4月，百万雄师过长江，4月23日占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。(识p81图)17、认识新民主主义革命胜利的伟大意义（1）国内意义：1949年10月1日新中国的成立，标志新民主主义革命胜利。结束了中国近代百年来屈辱和分裂的历史，迎来了一个人民企盼已久的、独立自主的新中国。（2）国际意义：是具有世界意义的伟大胜利。改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。（3）思想意义：是马克思主义在中国的胜利，是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

4、现代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的民主政治建设p94-97★1、了解中华人民共和国的成立（60周年） (识p92、108图)1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议（暂代全国人大职能）在北平召开。内容：①通过《共同纲领》（临时宪法的性质）；规定了新中国性质（人民民主专政国家）及各方面的基本方针和政策；②选举产生中央人民政府委员会（主席：毛泽东）；③确定首都、国旗、国歌、纪年（北京、五星红旗、《义勇军进行曲》、公元）。④1949年10月1日，中央人民政府举行第一次全体会议，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，“共同纲领”为施政方针。⑤举行开国大典，新中国成立。

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2、了解第一部社会主义类型的宪法（1）内容：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》。①规定全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以根本大法的形式，确定根本政治制度为人民代表大会制度；②规定了公民的基本权利和义务。（2）意义：是我国第一部社会主义类型的宪法；体现了两大原则（人民民主和社会主义）；为社会主义民主政治建设奠定了基础。3、了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（1）人民代表大会制度①1949年《共同纲领》规定；1954年9月一届全国人大召开，标志着人民代表大会制度基本形成。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。③一届人大通过《中华人民共和国宪法》规定全国人民代表大会是国家最高权力机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会一律实行民主集中制（组织原则）。④为民主政治建设奠定了基础。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①性质：统一战线组织。②初步建立的标志：1949年9月，中国人民政治协商会议的召开。③职能变化：1949-1954年，代行全国人大职能；1954年后起，“政治协商、民主监督”职能。④方针：1956年，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着该制度发展到一个新阶段。4、了解民族区域自治制度的建立与完善①体现原则：“民族平等、民族团结和共同繁荣”。（p96、100）②过程：1949年《共同纲领》中规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治”。1954年《宪法》正式确认其为我国的一项基本政治制度。1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行（p100）。③五个省级自治区：内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区(1965年)。④意义：民族区域自治的实施，满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国的统一和民族的团结。二、新时期的民主法制建设5、了解1982年我国宪法修订的情况p991982年全国人大通过修订的《中华人民共和国宪法》。形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。三、祖国统一大业p102-1046、了解“一国两制”构想的提出（1）目的：为了解决中国台湾问题。（2）过程：①1979年元旦人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平解决中国台湾问题的方针。②20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想并做全面阐释。（3）含义：是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。a（4）意义：“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的指导方针。（也是邓小平理论的重要组成部分）。7、了解香港、澳门的回归及其意义（1）“一国两制”构想，首先在解决香港问题上得到成功应用——1984年12月中英签署关于香港问题的联合声明；1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，并设立特别行政区。(识p103、104图)★（2）1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。（10周年）（3）港澳回归的意义：①对港澳：洗雪了港澳被侵占的百年国耻，开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元；②对祖国：标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；③对国际：标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献（为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例）。

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8、了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流（1）《告台湾同胞书》——1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。(识p102图)（2）“九二共识”——1992年大陆海峡两岸关系协会与中国台湾海峡交流基金会商谈（汪辜会谈）中达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，史称“九二共识”。这是两岸关系发展的一次历史性突破。（3）海峡两岸的民间交流①1949年国民党败逃中国台湾，此后两岸处于隔绝的敌对状态。②1979年《告台湾同胞书》发表后，实现了两岸30年来的真正停火；中央政府又倡议直接三通（通航、通邮、通商）。③1987年开始，中国台湾当局允许居民赴大陆探亲，并在经济文化方面进行交流，海峡两岸长期隔绝的状态被打破，两岸关系发生历史性的变化。④“九二共识”是两岸关系发展的一次历史性突破，此后两岸民间的交流不断扩大，经济合作、互补、互利关系不断加强。⑤xx年，连战访问大陆（“和平之旅”），促进两岸关系的新发展。

5、现代中国的对外关系一、新中国初期的重大外交活动p108-1151、了解新中国初期的外交方针（政策）（1）外交方针：独立自主的和平外交。（2）新中国初期外交的基本方针：①“另起炉灶”——不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。②“打扫干净屋子再请客”——先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础；然后再考虑与西方国家建交的问题。③“一边倒”——站在社会主义阵营一边。2、理解和平共处五项原则（1）提出：1953年12月，周恩来会见印度代表团时首次提出。（2）修改后的内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（3）意义：（a①标志着新中国外交的成熟；②是我国处理国与国之间关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则。为开创中国外交新局面奠定了基础；）③它在世界上产生深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本原则。3、了解中国参加日内瓦会议和万隆会议①日内瓦会议：1954年周恩来率团参加，新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。中国代表团各级推动会议进展，促成关于印度支那和平问题的公约达成，提高了新中国的国际声誉。②万隆会议（亚非会议）：1955年周恩来率团参加，面对帝国主义对会议的破坏，及与会国之间的矛盾和分歧，尤其是一些国家对新中国的误解和疑惧，周恩来提出“求同存异”的方针，促使会议成功。意义：扩大中国的影响，加强了同亚非各国的联系，同更多的亚非国家建立了外交关系。(识p111图)二、20世纪70年代中国在外交方面的重大成就20世纪70年代的三大外交成果：①恢复在联合国的合法席位；②中美关系和中日关系正常化；③1971年在第26届联大上，中国恢复在联合国的合法席位。4、了解中国恢复在联合国的合法席位（1）原因：①中国的国际地位提高。②20世纪70年代越来越多的国家特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。（2）恢复：1971年10月，联合国第26届大会恢复中华人民共和国在联合国的合法地位（包括安理会常任理事国席位）。

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课题：必修三历史第二单元知识点总结一、西方人文主义思想的起源1、智者学派产生的背景、代表人物、思想主张：背景：雅典等一些古希（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。...

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（3）意义：①说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产，是中国外交的重大胜利。②提高了中国的国际地位，此后中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。5、了解中美关系正常化和中日建交（1）中美关系正常化（关键）①1971年“乒乓外交”打开中美人民友好交往大门；7月基辛格秘密访华（随后两国同时发表的公告震惊世界）。②1972年2月美国总统尼克松访华，在上海签订《中美联合公报》，中美两国开始走向关系正常化。(识p114图)③1979年中美正式建交，实现两国关系正常化。（30周年）（2）中日关系正常化中美关系的改善直接推动了中日关系的改善。1972年9月，田中角荣访华，签署建立外交关系的联合声明（1973年初，中日早于美国与中国正式建交）。6、认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响（1）对中国：①中美关系的正常化与中日建交，促进了中国外交事业的发展。在国际上掀起了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系。②从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。a（2）对世界：有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧张的局势，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。三、改革开放以来我国重要的外交活动7、了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动作为联合国安理会常任理事国，开展以联合国为中心的多边外交，积极参加联合国及其专门机构和其他国际组织的活动。如：①积极参与联合国的维和行动；（②谋求重大国际问题和地区热点问题合理、公正地解决（两伊战争问题、柬埔寨问题）；③积极倡导和实行裁军；④作为发展中国家为建立国际政治经济新秩序而斗争）。8、了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动（1）积极参加亚太经济合作组织活动：xx年，在上海举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。（还加强与东盟、欧盟的合作）。（2）积极发展与周边国家的关系，xx年领导建立“上海合作组织”。积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。

6、古代希腊罗马的政治制度一、雅典民主政治p22-241、了解地理环境和城邦制度对古希腊民主政治的影响（1）地理环境：①海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚。②纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海岛上。（2）城邦制度：希腊的地理环境使得希腊形成200多个小城邦，其特征是小国寡民和独立自主。城邦的狭小，使公民能直接地参与城邦政治（直接民主），积极地追求民主权利（以新兴的工商业者阶层更强烈）。2、了解梭伦改革和克里斯提尼改革。（1）梭伦改革——公元前6世纪初，梭伦在雅典推行改革，（内容）：①按财产多少划分公民为四个等级。②恢复公民大会成为最高权力机关（各等级均可参加）。③建立四百人议事会（前三等级可入选）。④建立公民陪审法庭。⑤废除债务奴隶制。（意义）：动摇了旧氏族贵族特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。（2）克利斯提尼改革——前6世纪末，克里斯提尼继续进行改革，（内容）：①建立十个按地域划分的地区部落，以部落为单位进行选举；②设立“五百人会议”；③10个选区中各选一人组成“十将军委员会”；④继续扩大公民大会的权力；⑤制定“陶片放逐法”。

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（意义）：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，标志着雅典民主政治确立起来。3、了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现（1）内容：公元前5世纪，伯利克里担任首席将军。①所有成年男性公民可以担任除十将军外的一切官职。他们也都可以参加公民大会，商定城邦重大事务；②五百人会议的职能扩大；③陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关(法官从30岁以上男性公民中产生)；④发放工资和津贴（观剧津贴）。（2）意义：①雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的黄金时代。②雅典民主的理论与实践，为近代西方政治制度奠定了最初的基础。③民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。二、罗马法p26-284、了解《十二铜表法》、公民法和万民法（1）《十二铜表法》①原因：早期罗马只有习惯法，没有成文法，贵族随心所欲解释法律，损害了平民的利益。②过程：公元前5世纪中期，在平民的斗争中，《十二铜表法》制定。③特点：内容相当广泛，条文比较明晰；也保留了一些比较野蛮的习惯法。④意义：标志着罗马成文法的诞生；一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。（2）公民法——在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。（3）万民法——罗马帝国建立后，公民法已不适用对外扩张，于是万民法以广泛的适用性和实用性，成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。5、认识罗马法的作用①罗马法是罗马统治的有力支柱。a.它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。b.罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别是罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家的各个角落，稳固了帝国的统治。c.但是罗马法也保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，影响广泛而深远。对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可以在罗马法找到源头。③为近代欧美资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展提供了有力的理论武器。

7、欧美资产阶级代议制的确立与发展一、英国的君主立宪制p36-391、了解1688年的“光荣革命”（1）革命原因：新航路开辟后，英国资本主义经济进一步发展，出现新兴资产阶级和新贵族；斯图亚特王朝实行专制统治，触犯资产阶级的利益；资产阶级和新贵族对君主专制统治日益不满，双方矛盾尖锐，引发英国资产阶级革命。（2）革命过程：1640年，英国资产阶级革命爆发，查理一世被送上断头台，英国成为共和国；（克伦威尔死后）斯图亚特王朝复辟；1688年英国议会邀请荷兰执政威廉和玛丽承袭英国王位，这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。2、理解《权利法案》（1）背景：1688年光荣革命，资产阶级和新贵族确立了统治；1689年英国议会通过《权利法案》，目的是以明确的法律条文,限制国王的权利。（2）内容：以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。（3）影响：否定了君权神授；议会权力逐渐超过国王权力，成为国家权力中心；国王逐渐处于“统而不治”的地位，标志着英国的君主立宪制确立。

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