亲子活动策划方案(精选15篇)亲子活动策划方案(精选15篇)亲子活动策划方案(精选15篇)

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亲子活动策划方案(精选15篇)

亲子活动策划方案(精选15篇)

亲子活动策划方案 篇1

  活动目的

  1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

  2.创设环境,通过小孩对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

  3.家长和小孩一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

  活动主题我在快乐中成长。

  指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明

  1.我最棒(说明:小孩进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.过河(说明:家长和小孩参加,家长和小孩在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3.同心协力(说明:家长和小孩一起参加,家长蒙着眼睛背孩子走向讲台,由孩子拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4.我做你猜(说明:孩子根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

  活动准备

  1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎么做的?

  2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3.积累表示

  人物动作、表情或动物名称的词语,并请家长指导动作演示。

  4.丰富游戏材料。

  a家长和婴儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的景色线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与小孩选择游戏

  “我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为啥?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些啥呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎样办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:小孩自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养小孩独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是啥吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的小孩按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎么?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小孩子,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎么解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小孩子到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,也可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:小孩对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让小孩在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些啥小制作?谁来告诉大家,你是怎样做的,遇到了啥困难?怎么解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服孩子子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖。

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为啥?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎么?

  (3)下次你想玩啥游戏?为啥?

亲子活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  家长和小孩牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔小孩视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及小孩间的感情,以提高小孩的综合能力,增强家长与小孩之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与小孩间的交流、交往,进而促进小孩健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能,促进小孩的健康成长.指导家长和小孩开展有情趣的亲子游戏活动,使小孩在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称----盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女怎样绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色进而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有啥感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有啥区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有啥心情呢)2领路人

  亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是啥样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女不限的关怀,小孩将来的路还是得靠他们自己来走)二、小孩为领路人1被:

  (1)被小孩引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得小孩长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下小孩的意见呢?)

  2、:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有啥感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

亲子活动策划方案 篇3

  一、活动背景与目的

  为进一步强化学校与家长之间的沟通与交流,丰富小孩的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现小孩的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办这次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、强化交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20__年3月?日(周六上午)

  2、活动地点:育文中学操场

  3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

  五、比赛项目及规则

  1、绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一小孩参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:(1)家长的一只脚与小孩的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

  对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  2、背靠背运球

  道具:大球

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一小孩参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:(1)一位家长与一位小孩配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与小孩到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与小孩继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所

  用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一小孩参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:(1)家长在起点线、小孩在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,

  沿跑道前行20米,通过折返线后,小孩跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与小孩继续开始,依次类

  推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  4、障碍跑组合游戏

  道具:障碍跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一小孩参加比赛。

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  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录#from 本文来自高考资源网 end#1人

  规则:(1)家长在起点线、小孩在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与小孩分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与与小孩到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与小孩继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  5、集体跳大绳

  道具:跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名小孩参加比赛。

  比赛时间:2分钟

  裁判员:每组发令1人,记录1人

  规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

  (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

  6、齐心协力拔河比赛

  道具:大绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名小孩参加比赛。

  裁判员:发令2人,记录2人

  规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  六、其他

  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

  5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的小孩一次展示自我的机会。

  6、如因天气问题或全学校性活动,比赛日期另行通知。

  七、活动预算

  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的小孩们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

亲子活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与小孩之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

  二、活动目标

  亲子活动的开展有助于提高小孩的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使小孩能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于小孩的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘小孩的内在潜能,全面系统地提高小孩的综合素质,有助于小孩的个性发展与完善。

  亲子活动策划方案5篇活动方案

  三、流程

  各位家长、小孩子们,大家好:

  首先我代表__旅游社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小孩子们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。此次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与小孩之间的情感交流。

  我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

  (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

  游戏规则是:家长与小孩并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

  有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是啥?怎样解决的?从中学会了啥?

  2.哪个家庭对自己的表现很满意,有啥经验体会可与大家分享?3.大家一起总结怎样才能做得也快也好。

  (2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

  这个游戏的具体玩法是:在每小孩的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

  道具:回形针一盒排球若干

  如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

  2.成绩不太理想的家庭有没有啥总结是啥原因失败的?

  3.父母,小孩分别谈谈希望对方怎样配合自己,怎么合作可以使结果。

  (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

  游戏规则:小孩带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

  置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

  道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

  大家准备好了吗,我们开始咯!

  游戏ING(指导注意安全)

  分享要点:

  1.小孩们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

  2.谈谈怎样建立亲子间的信任关系。

  (4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

  游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是小孩,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

  只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

  气球多者取胜。

  道具:气球绳子

  游戏ING

  分享要点:

  1.父母,小孩分别谈谈希望对方怎样配合自己。

  2.讨论怎样合作才能很好地完成游戏。

  欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

  都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

  WiseMedia

  四、备注

  1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;

  2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

  3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

亲子活动策划方案 篇5

  亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以小孩们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放小孩的多种能力,帮助小孩们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

  目前,在家庭教育中,亲子互动往往被父亲母亲所忽视。这对于密切亲子关系和促进小孩身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、办法,我广场决定开展亲子运动会来为小孩们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长

  活动时间:20__年10月1日

  活动场地:__商业广场中心

  活动目标:

  1.通过小孩和家长的游戏,增进小孩与家人之间的感情

  2.让小孩们体验活动带来的快乐

  3.通过活动来宣传广场知名度

  活动准备:

  1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

  做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

  2.准备活动所需的材料

  3.布置活动场地

  4.设置奖品

  可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

  总负责:

  具体负责:

  具体实施:

  活动具体内容

  活动主要流程

  一、1.主持人致欢迎词:

  2.注意事项:

  1)在活动中请注意看好您的小孩,以免发生事故。

  2)在活动中请遵守游戏规则。

  3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

  4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的小孩能够获得特别礼品。

  二、简介游戏名称:

  游戏开始:

  活动1

  运球走(每个家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

  游戏玩法:小孩和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到小孩处将乒乓球放在小孩的瓶盖上,小孩手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

  活动2

  带你走(每个家庭一大一小)

  材料者准备:报纸

  游戏办法:家长把两张报纸依次铺在地上,让婴儿从报纸上走到对面。以计时的办法评比,先跑完的队伍为胜。

  活动3

  运球跑(每个家庭一大一小)

  游戏办法:家长好小孩面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

  活动4

  踩气球(每个家庭一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游 戏办法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小孩子和一个家长分别脚上绑3个气球,每一个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小孩子获得奖励。

  三、抽奖活动

  在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

  四、为小孩和家长颁奖:

  对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的小孩和家长搬出相应的奖励。可引导小孩们自我评价、互相评价如:

  1.今天你快乐吗?为啥?

  2.你觉得你和家长今天表现怎样样?

  3.下次你想玩啥游戏?为啥?

  五、活动结束:

  由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

  六、活动应急措施:

  1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾小孩的安全,注意小孩活动时的安全。

  3.对小孩进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注小孩在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4.活动时,要及时提醒小孩安全第一,比赛第二。

  5.随时供应小孩饮水,在活动过程中,安排小孩适当休息。

亲子活动策划方案 篇6

  活动目标:

  1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

  2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作办法。

  材料准备:1、制作粽子和香袋的各种材料。

  2、PPT

  活动过程:

  (一)观看PPT引入话题:

  1、五月五日是啥节?五月五日已经过去了,为啥我们还要过端午节?农历是啥意思?

  2、屈原是谁?屈原和端午节有啥关系?

  3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等。

  (二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

  (三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。

  活动反思:

  在这次端午节活动中,小孩们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等都很好奇。

  活动刚开始,婴儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了小孩家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,小孩们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。但是呢小孩们都想知道这粽叶软软的怎样可以穿进去的?是怎样穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子。小孩们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识。

  在此活动中小孩们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了小孩们的民族自豪感。

  此次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使婴儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

  婴儿园端午节亲子活动策划方案4

  活动地点:中班各教室活动策划:中班组全体教师活动范围:中班年级组活动目标:

  1.了解端午节的由来及民间习俗。

  2.通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣。

  3.激发婴儿的热爱传统文化的情感。

  活动程序:

  1.年级组成员共同讨论制定活动方案。

  _活动准备:商量活动流程、准备材料、组织形式。

  _活动名称:五月五过端午_活动形式:各班通过向家长发送短信告知家长这一活动,再每班开展走进端午活动。

  _活动材料:粽子、视频、课件等。

  2.各班组织全体婴儿开展活动。

  _简介端午节的由来及风俗。看课件师:端午节在啥时候?你知道端午节的由来吗?端午节有哪些习俗?

  _了解包粽子的流程、习俗。观看视频。

  师:粽子是怎么做的?需要哪些原料?为啥会有端午吃粽子这一习俗?

  _教师简介粽子,让小孩简介自己吃过啥样的粽子啥馅的粽子。

  _婴儿欣赏、学习民歌“五月五过端午”。

  _手工制作彩粽。

  3.在“家园橱窗”或“网站”向家长简介这次活动,请家长继续和小孩讲有关端午节的故事。

  活动反思:

  为了让小孩子了解“端午节”这一中国的传统节日,激发小孩子热爱传统文化的情感。我们中班组在五月二十七日这天,开展了“走进端午”活动。活动中,我们通过故事向小孩子简介了端午节的由来,了解了“屈原”的英雄事迹。同时也用形象生动的课件向小孩子简介了端午节的习俗,有挂艾叶草、挂香袋,吃粽子、赛龙舟等。小孩子还和粽子来了个亲密大接触,通过看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,他们认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃,还了解了包粽子的办法。小孩子们还举行了“赛龙舟”比赛,参加比赛的“运动员”们齐心协力,让龙舟快快地航行起来,而“小观众”们也热情澎湃,都为“小运动员”们加油鼓气。最后活动在分享粽子中落下了帷幕。相信这次活动一定会给小孩子留下美好的回忆!

亲子活动策划方案 篇7

  一、活动目标:

  1、体验民俗文化,了解端午节的由来。

  2、喜欢劳动,乐于参加家务。

  3、初步了解包粽子的办法。

  二、活动准备:

  视频(端午节怎样包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师:小孩子们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小孩子们说说老师应该做啥招待客人呢?

  小孩子:粽子。

  老师:小孩子们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小孩子们愿不愿意帮助老师啊?

  小孩子:愿意。

  老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小孩子们可以和老师一起包粽子吗?

  小孩子:可以。

  老师:小孩子们真好。可是你们知道为啥端午节要吃粽子吗?(小孩子有的回答知道,有的回答不知道。)小孩子知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。

  2、观看视频,了解端午节由来以及为啥端午节要吃粽子老师:

亲子活动策划方案 篇8

  一、活动目的

  根据“创研港”的销售需求,选择在20__年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也强化高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

  主题阐释

  1.这是一场高端圈层的高尔夫球会

  2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

  3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

  4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

  二、参与人员及人数

  创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

  三、活动时间:20__年3月(周六、日)下午1点至5点

  活动地点:创研港及高尔夫球场

  四、活动内容

  1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

  2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

  3、现场击球

  4、品尝点心

  5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

  五、高尔夫知识讲授人

  高尔夫学院专业老师

  六、奖项设置

  1、最佳角度奖1名

  2、最准距离奖1名

  3、最远距离奖1名

  4、姿势最美奖1名

  5、幸运奖 5名

  6、最佳着装奖 1名

  7、最具绅士奖 1名

  为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

  七、现场包装

  包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

  八、活动物料准备

  1、精美西点、热饮、水果;

  2、精美小礼品;

  3、专业讲师;

  4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

  5、背景板

  6、道棋

  5、其他活动相关物料

  九、活动流程:

  活 动 流 程

  活动第一步曲——创研港

  活动第二步曲——高尔夫

  第三步曲——奖品

  结束

  时间

  13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

  14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

  14:45—17:00

  17:00

  十、活动费用

  领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

亲子活动策划方案 篇9

  七夕节(8月25日)是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和强化公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,分局决定于8月份开展“我们的节日。爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、活动主题

  以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活动内容

  1、开展“爱在七夕。中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,提倡忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。

  2、开展“爱在七夕”各类文化活动。分局将组织开展篝火情歌会活动,将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的气氛,将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。

  四、活动要求

  1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是分局文明办提倡开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动,强化领导,精心组织,做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各科室要精心组织活动内容,把节日期间的中华经典诵读引向深入。

  2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  3、强化宣传,营造气氛。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,广泛宣传各单位、各科室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日气氛。

亲子活动策划方案 篇10

  一、活动背景

  “__女生节”是由__团委主办,__学生会承办的大型公益性活动,活动旨在更好地解决我校女生关注的焦点问题。经过激情飞扬的第一届女生节,她已成为__女生值得期待和纪念的日子。

  二、活动目的:

  关爱女生,尊重女性,号召全学校女生参与进来,树立起自尊自爱、自立自强的积极健康形象,展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的校园风气。

  三、活动时间:3月4日——3月8日

  四、活动对象:__全体在校学生

  五、活动流程:

  第一部分:启动仪式

  时间:3月7日上午7点

  地点:一号教学楼前

  出席人员:学生会成员,各系学生组织代表和此次活动赞助商

  第二部分:我的愿望你做主

  许愿活动:女生许愿,男生祝福

  时间:3月7日——3月8日   上午7:00——下午6:00

  地点:大学生活动中心门前 一号教学楼门前在大学生活动中心放置3块展板,两块为女生许愿处,一块为男生祝福处。

  一号教学楼前放置2块展板,女生许愿和男生祝福各一块。

  准备工作:准备好笔和便利贴,在女生活动周期间由男生帮女生们实现部分合理愿望

  负责部门:组织部安排其部门成员值班

  注意:

  (1)活动开始之前由负责的人把活动需要的桌子许愿笔,随意贴准备好。 由宣传部做好五个许愿展板。

  (2)五个人分别负责五个许愿展板,

  (3)两个人负责发放随意贴和许愿笔。

  (4)五个人负责替人解说,领人写愿望或祝愿。

  (5)宣传部事先准备好展板,注意展板的装饰花边。

  (6)解说时态度要好,要尽量解说清楚;途中需许愿笔要保管好,便利贴也不要浪费;负责许愿展板的要注意保管好已经写好的愿望或祝福,不要让其遗失;准备许愿笔大概二十只,便利贴五块。

  第三部分:“闪亮荧屏”女生电影

  电影播放:《海洋天堂》 《男才女貌》

  时间:3月7日  3月8日    晚7:00——9:30

  地点:1教119

  负责部门:文体部安排其部门干事负责场内秩序和电影放映

  注意:(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况。

  第四部分:“唤醒你的美丽” 化妆讲座

  时间:3月7日晚7:00——9:30

  地点:一教119负责部门:女工部

  注意:(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况

  第五部分:“我的地盘”化妆舞会

  时间:3月8日晚7:00

  地点:体育场负责部门:

  女工部注意:

  (1)特色化装舞会。所有工作人员需戴面具、化妆出入,面具由会内提供。

  (2)申请体育场的使用权。

  第六部分:“时尚购物”女生街

  时间:3月8日全天

  地点:大学生活动中心前

  负责部门:学检部

  女生活动周闭幕晚会

  时间:3月8日晚7:00

  地点:大学生活动中心

  节目安排:面向全学校、各社团征集节目,经初选、复选决定出优秀节目演出,届时邀请学校领导及兄弟组织高层作为嘉宾参加晚会,晚会策划书待定。

  负责部门:学生会全体干部负责筛选选节目。生活部、权益治保部负责现场工作安排,其他各个部门协助。

  以上安排如有变动请各部门积极配合给予支持

  前期宣传阶段第一阶段:时间:3月6日

  方式:展板、广播站、横幅

  宣传重点内容:3月7日女生节

  第二阶段:时间:3月7日

  方式:展板,广播站、横幅

  宣传重点内容:3月7日女生节化妆舞会

  第三阶段:时间:3月8

  方式:展板、横幅,

  宣传内容:学生会女生节,闭幕晚会活动过程中的宣传:展板、横幅、广播整个活动宣传重点:3月7日女生节开幕,学生会将通告发往各系各学生组织,筹集节目以及展板。提前一个星期开始进行女生节宣传。宣传部负责在各宣传点张贴海报公布活动流程,以及展板横幅的制作。将女生节系列活动登上校园网,扩大影响力

  六、注意事项

  1.学生会内组成机动小组,应对突发情况;

  2.各项活动结束后注意维护会场秩序,全体成员留下清理会场;

  3.活动期间组织部注意维持现场秩序。负责礼仪接待的人员要注意礼节和安排。

亲子活动策划方案 篇11

  是谁敲开了我的门窗?是谁闯进了我的梦乡?我的心在飘荡,我的情也迷茫,谁是我的新郎?谁是我的新娘?别再让我东张西望,别再让我天天猜想。携走进阳光山庄,你快快来到我的身旁。今年,一部《乡村爱情》,勾起了无数单身男女的向往。那美丽的村庄,流淌的小河,纯朴的乡情,浓浓的果香,仿佛把我们带到了飘飘欲仙的境界,让我们感受到美好的时尚.进一步感悟到亲近自然、交结朋友、享受生活的重大涵义.其实,在竞争激烈的今天,越来越多的青年人节奏加快,而繁忙的工作之余,交友圈子越来越窄、业余时间生活较为单调。怎样解除企业员工的后顾之忧,提升企业的凝聚力,已成为企人本管理的一项重要任务。

  今天,由烟台百合红娘和烟台干部教育培训网、竞越管理,开发区电视台、德浩影视等单位联合主办的”走进阳光山庄,寻觅乡村爱情”青年联谊会活动。为广大青年搭建情感交流平台,扩大了交往,增进了友谊.告别了城市的喧嚣,告别了生活的烦恼,我们放松心情,我们放飞理想,我们共同收获硕果.我们共同收获爱情,

  活动时间:7月13日(星期日)8:30—16:30

  活动地点:阳光山庄休闲园

  参会对象:企业未婚青年,男女不限,单位以团队形式集体报名。

  此次活动:已报名或有意向参加单位有:核工业同兴实业集团团委、烟台电厂团委、正海集团团委、荏原空调、氨纶公司、龙源电力、杰瑞集团、斗山机械等单位。

  活动安排:

  7:30碧海大厦后身集合出发,

  8:00烟台开发区管委门前集合出发。线路:开发区管委——大季家——阳光山庄

  8:40—9:40民俗接待、乡村秧歌、腰鼓等l

  9:50—10:00:真情告白{时间不能超过3分钟},增进相互间了解和信 10:00—10

  :40团队比赛:爬山夺标、垂钓比赛10:50—12:00 派对交友活动

  12:00—13:00午餐, 品尝农家风味餐,享用美味佳肴,品尝米酒、酒水(10菜一汤)

  13:10—14:30采摘:到果园采摘绿色水果、蔬菜、游玩. 14:30—15:30娱乐活动:自由组合 走木船、梅花桩、通过敌方电网

  15:30——16:30篝火晚会、才艺表演、颁奖

  16:30活动结束返烟台

  【范例】

  活动主题:相聚、牵手、放风筝。激情飞扬篝火晚会。

  活动内容:个人才艺展示、单身男女对对碰、歌舞表演、互动游戏、缘份大风车(2分钟约会)等

  活动对象:本市35岁以下单身青年网友(人数严格控制120人以内,其中男女生各60人)

  活动总指挥:骆驼

  活动副指挥:山羊

  财务 总监:由游学户外俱乐部派管理员负责

  顾 问:团委领导

  摄影报道组长:___ 开心摄影

  主 持 人:山羊

  工作人员:俱乐部全体员工,其它的在论坛上或由网友自由招募),负责布置场地、发小礼品、组织游戏节目、后勤保障等。

  经费解决办法:参加活动每人180元/人,其余部分拟向有关单位拉赞助,假如还有余款的统一资助特困学生经费。

  活动报名方式:

  活动报名方式:游学户外俱乐部户外用品店报名,注:报名必须先交费和得到相关人员的确认后才算报名程序完成,直至报名名额满为止。会务组设立qq群给大家交流,q群号:西双版纳自助游、旅行,请注明“联谊会”,网友之间必须真诚友善。

  凡报名并参加活动的单身网友均可得到游学俱乐部送出的户外一日游

  .诚邀网友在晚会上进行个人才艺表演,有节目的网友请于7月22日前与南瓜或山羊联系,凡节目被选中的网友均可获精美礼品n份,希望大家勇跃报名参加

亲子活动策划方案 篇12

  一、活动目的

  为落实我校“以人为本”学生成才观,把学校建设成为“教师发展的沃土,学生成长的乐园”,依据市、区教育局《学校开放日的活动方案》,结合我校实际,我校将于5月8日开展“学校开放日活动”。目的是展示学校教学改革发展的成果,公开征求家长及社会各界对学校工作的意见,解答与学校教育教学有关的问题,强化家长和老师、学校的情感交流,听取家长意见反馈,促进学校教育、教学以及行政管理等各项工作。

  二、活动时间

  5月8日(周五)全天

  上午:8:00--11:50 下午:2:00-5:30

  三、活动安排

  1、5月4日,召开级部主任会议,布置家长开放日的有关工作,明确责任。

  2、全体教职工充分认识这次活动的重要性,“学校开放日”是全学校每位教职员工和全体学生的共同任务。全体教师认真准备5月8日课程,各教研组、备课组准备好活动。

  3、各部门、各年级、各室为“学校开放日”作好内容与宣传简介两方面的准备。

  4、各功能室提前做好接待准备工作。

  5、印发带有日程、内容与回执的“开放日通知”、“家长评议学校工作调查表”、开放当日的“活动安排”和各年级课表。

  6、校园环境作适当布置,做好清洁卫生工作。

  7、安排好家长集中、休息、与校领导对话的场所,做好接待工作。

  四、日程安排

  (一)教育教学成果展示。

  1、展示我校教师教学风采。周五(8日)全天开放全学校所有课程,欢迎家长及社会各界深入课堂听课,参与课堂评价指导。具体安排见全学校周五课程表。

  2、展示校园文化、校园环境、教学设施,开放各功能室。

  3、家长与班主任、课任教师交流、互动。家长可自由到教师办公室与班主任、任课教师交谈。

  4、邀请家长参加、观摩兴趣小组的展示活动、课间操。

  5、下午3:55---5:30初二年级家长参加、观摩兴趣小组的展示活动。

  (二)家长座谈会、民主评议

  1、下午3:00,三个年级分别召开家长座谈会(每班3名家长代表),征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

  2、家长问卷调查,通过问卷调查了解家长对学校管理、师德教风建设、教育收费、党风廉政建设等热点、难点问题的意见和建议。

  (三)现场咨询。

  在会议室设立咨询服务台,就当前和今后一个时期家长关心的教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。

亲子活动策划方案 篇13

  农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让婴儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小孩子们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  活动时间:8:00---11:00

  活动目标:

  1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。

  活动准备:

  1、端午节的故事;

  2、做香包的材料:香料、布、针、线等;

  3、包粽子的糯米、苇叶;

  4、编蛋网的绳线、五彩线;

  5、自制龙舟两条;

  6、婴儿每人一个熟粽子。

  活动过程:

  一、主持人致开场辞:

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,也称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小孩子们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养小孩们的爱国主义情感,今天我们一泉路婴儿园小孩子们邀请了自己的父亲母亲,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的父亲母亲,爷爷奶奶们!

  讲述端午节来历的故事,让婴儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  附:屈原的故事

  屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。

  王后和奸臣们看到楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。

  秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。

  屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。

  屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。

  二、端午节赛歌会

  请各班的小孩子们表演朗读端午节的儿歌。

  小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

  小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

  中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

  大班: “棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  三、赛龙舟

  每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。母亲或父亲套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

  四、巧手母亲大比拼---亲子活动

  每班婴儿家庭分四组进行亲子活动。

  第一组:与母亲一起包粽子。

  第二组:与母亲一起做香囊

  办法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

  新意之处:孩子佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本办法的新意之处在于让孩子自己制作香囊,并要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了孩子喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在孩子或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  第三组:与母亲一起编蛋网。

  第四组:给小孩结五丝,结绳索。

  “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给小孩的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护婴儿。

  五、婴儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并大胆向同伴说一句祝福的话。

  六、活动结束

  在此,仅代表婴儿园的全体教师祝各位家长及小孩子们节日快乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织婴儿与家长到班级分享美味的粽子。

  在欢乐的气氛中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。小孩子们展示了个人的魅力,小孩子们和父亲母亲展示了良好的积极合作精神。我想说“小孩子真棒!大朋友更棒!”

亲子活动策划方案 篇14

  一切营销活动终极目标就是迅速提升产品终端销量、扩大市场占有率,任何没有最终实现这个目标的公关营销活动都不能称之为成功的,不是纸上谈兵,就是空中楼阁,更关键的是劳命伤财。__年12月,tcl手机成功通过韩国影星金喜善西安之行大型公关营销活动{以下简称“西安之行”},达到迅速提升品牌知名度和影响力的目的,进而乘势而起在西北地区激烈的市场竞争当中脱颖而出,率先全国实现行业销售前三强的目标,而活动总体费用不过60多万,成为业界最为成功的经典案例。究竟具体是怎样实施则则是业界惊羡的地方。笔者期间恰好是整个活动方案的撰写者及整个活动实施的组织参与者,回顾总结编成此文,以供营销界朋友评鉴。

  第一章 天时地利人和

  一、天时

  “西安之行”活动时间选择在12月6、7、8日,正是元旦和春节来临之际,各个厂家必将花大的资金对产品销售进行宣传造势,而tcl移动通信公司出其不意的大打服务品牌宣传,以金喜善12月来华进行“事件营销”,开展公关活动,请金喜善出任“移动天使”,吸引消费者注意力,将服务作为市场竞争的重要因素进行推广,拉开服务营销的序幕。此举必将引起媒体和公众的高度关注,进一步塑造tcl手机高品质、高价值品牌形象,形成良好的口碑效应,进而提升tcl手机整体品牌的美誉度。

  二、地利

  古都西安是一个享誉世界的文化旅行城市,先后有14个王朝建都,时间共计1064年;西安拥有全国排名第三的院校数量,共有近50个大中专院校,几万多名学生的潜在消费市场;西安更是西北地区经济龙头,这里人杰地灵,人文和商业气氛都相当浓厚。前任美国总统克林顿访华第一站就定于西安,由此可见一斑。更主要的是西安-西北地区是tcl发家的地方-当年tcl王牌彩电的腾飞之地,tcl集团现任高层的多名管理者均出自西安,西安在整个tcl集团的历史地位和现实地位都相当重要。

  三、人和

  tcl移动通信当年管辖西北大区的营销总监戴克先生是整个“西安之行”活动的灵魂人物,更是一个魅力超群的营销高手,“激情营销”的提倡者,至今在业界也留有声望。之前通过不断的渠道整合,凝聚一支忠诚度高、执行力强的各级经销商队伍;也经过积极沟通和多次合作,结识了大批媒体朋友、广告合作伙伴;更在于吸引和培养了相当一批向心力强、业务素质精良的内部营销人员。此外,tcl移动通信总部在活动期间也派驻公关传媒、售后等领导和专门人员进行协助。尤其是tcl集团总裁的亲临,更增强“西安之行”活动的人气。

  第二章活动整体概述

  “西安之行”活动在12月6、7、8日展开,以大南门入城仪式为热身,以“移动天使移动服务”新闻发布会为核心,以商场签名促销活动为高潮,以参观兵马俑博物馆活动为完美结局,整个3天活动安排一气呵成,中间穿插tcl移动通信西北大区金钻经销商俱乐部成立大会活动。活动对象直接触及消费者、零售商、包销商、内部全体员工、兄弟单位、新闻媒体、政府机构、竞争对手等,持续效果长达一年多。

  第三章前期精心的准备

  采取“空中轰炸+地面冲击”相结合的策略进行组合式传播,运用广泛的宣传载体,包括报纸、电视、广播、户外大型荧屏、候车亭广告、海报、单张、空飘、刀旗等等,力求最大化告知受众人群,极大地提高关注度。

  一、硬性广告

  “西安之行”活动前一月就开始安排实施在收视率很高的西安电视台二台和收听率最高的西安音乐台插播广告,在签名促销活动商场入口处的户外大型led荧屏投放广告并插播活动预告倒记时固定字幕等;前一周在《华商报》、《西安晚报》等当地优势报媒刊发硬广告宣传。

  二、软性宣传

  众所周知,软性宣传相对于硬性广告具有信息量大、可读性强、费用低廉等优点。tcl移动通信西安分公司一方面在总部发放的软文基础上因地制宜修改整理;另一方面自行结合公司发展现状和侧重点撰写相关软文,在配合当地媒体关于韩国影星金喜善来西安的自主宣传上加大其他内容软文[包含产品简介类、公司文化类、促销活动类、企业动态类等]的信息发放量,使得韩国影星金喜善和tcl移动通信、tcl手机能够密切、有机地结合在一起。

亲子活动策划方案 篇15

  一、时间:20xx年4月19日(暂定)

  二、地点:苏州西山景色区(4A级)

  三、主办部门:总经办

  承办部门:工会、行政后勤部、市场部

  四、报名办法:

  1、活动对象:全体员工

  2、报名办法:请于4月16日下班前,以部门为单位,将参与人员信息汇总发至总经办xx处。

  五、活动安排:

  (一)活动流程

  8:00在公司集合

  8:30清点人数、准备物资,准时出发

  9:00-12:00根据预定线路及时间点安排进行活动

  12:00-13:00中餐

  13:00-17:30根据预定线路及时间点安排进行活动

  17:30活动结束,清点人员返回。

  (二)组织安排

  1、总协调:,负责统筹协调,与各小组联络。

  2、后勤服务组:,负责现场服务及后勤工作。

  3、宣传:,负责活动海报制作、拍照,制作公司旗帜等。

  4、现场协调:,负责协助统筹现场工作,维护秩序。

  5、活动组织:,负责协助组织开展集体活动。

  6、前期考察:,负责确定游览线路、餐饮安排。

  (三)活动前准备

  1、宣传用品:海报、公司旗帜、照相机等。

  2、准备瓶装水、点心、水果若干。

  3、准备简单的医疗急救用品:创可贴、纱布、双氧水、棉签等。

  4、现场考察游览线路、确定餐饮安排及活动场地。

  (四)线路安排:待定

  (五)集体活动(待定)

  六、费用预算(略):

  七、注意事项:

  1、注意保护环境,不得乱扔垃圾。

  2、集团正进行摄影比赛活动,有兴趣的同事可以携带照相机。

  3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的服装、鞋子。

  4、请听从指挥,注意安全,按照指定线路观赏游玩,不要擅自脱离队伍。

  5、如遇阴雨天气或其他突发情况,活动顺延至下周末。

  6、有苏州休闲卡的,请在报名时备注,可以免除部分门票费用。

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亲子活动策划方案(精选15篇)
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