创文明演讲稿（通用12篇）创文明演讲稿（通用12篇）
创文明演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
前几日去洛阳市游玩，本寻常的一座城市，却给我留下了深刻的印象。
刚到洛阳市的第一天，天气炎热，打车打了好久没打着，只好就坐公交喽!一到车站，就慌了神，天呢!26。31。9。8。7。11……这么多公交到底坐哪一辆?一站一站地查，脑袋都忙开花了!于是，母亲便急切地询问一名身边的大学生。她有着一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛上眉如新月，脸色白皙，衣着素净淡雅“你好!请问到”王城公园“该怎么走?”这位姐姐愣了一下，然后急切地将目光转向站牌。随即她笑盈盈地对我们说：“63路就能到，在王府站下，然后再转站，坐6路直达王城公园。”我紧张的心一下轻松了许多。
果不其然，我们在王府站下后，6路车接踵而来，一路前行，顺利到达目的地。“王城公园”几个大字出现在我们眼前，回头看看川流不息的人们，耳边也想起了那位女学生柔和的声音。“阿姨，小妹妹，下一站就到王府站了，别忘了转6路呀!”一句简单的提醒，让我感到“人间自有真情在。”
畅游玩公园，小息片刻，便也来到车站，去新区音乐广场欣赏喷泉表演。查看车牌9路直达，我便拉着父亲母亲上了车。
我一边欣赏路边的建筑，一边也有些忐忑不安，。爸妈让我当小导游，我别领错路了。因此，在车等红绿灯时，便走到前排问了一下开车的女司机。
“阿姨，您好，请问一下，这辆车是不是直达开元湖音乐喷泉广场?”
那位女司机看了我一眼，笑着对我说：“小孩子去玩呀，有音乐喷泉这一站，但是呢，还的走一会才到。”
“为啥还要走?”我真是“丈二和尚摸不着头脑”，百思不得其解。
“因为没车直达那。”女司机一边解释一边开车。“小孩子，过两站就到了，然后向前看，会有一个蓝色的牌子写着”音乐喷泉“你顺着牌子指的方向走，过一条马路就到了，懂吗?”
我笑眯眯地连忙答到：“谢谢阿姨。”
两分钟过后，站到了，这位相貌平平，和蔼可亲的女司机回过头：“小孩子，再见!一定要看路呀。”
我冲阿姨挥挥手：“阿姨再见!”
下了车我看到了蓝牌子，顺着方向走，不一会就到了大厦如林，赫赫有名的开元湖广场，做为一名小导游我出色的完成了任务。
女学生的指路，女司机的叮嘱，一直回响在我耳边，文明需要传递，文明就在我身边!
创文明演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《做文明好少年》。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为啥呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看到了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们小学生来说，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了也何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以啥样的精神风貌，啥样的思想品质，啥样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每一个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!
让我们共同行动起来，共同来呵护我们的美丽校园。
创文明演讲稿 篇3
老师们，同学们，大家好!今天我演讲的题目是：做文明学生，创建和谐校园。
这个话题我们已经说了很久，但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边，在校园里，它永恒且不断更新，也是我们的、最不容易做到的问题。
做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。
文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并自尊自爱的人。
文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽略不计，但这是文明的基本，文明的表面。
文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：例如班级的走廊中，提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应该及时将这种事情报告老师，并阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美好留给他人和自己。
文明的学生，在有了这些习惯之后，他的灵魂也将逐渐高尚起来，他将越来越关注新闻，关注那些远在山区，温饱不足的小孩们，想要用自己的爱心去温暖他们，他将越来越懂得承担，积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，最重要的是感恩祖国。
那和谐校园也是怎样呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的，一个出色的班级必然是由文明学生组成的，那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。
和谐的校园里，要有良好的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，进而打造和谐的学习气氛。
和谐的校园里，必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
当我们的文明观念渐渐深入心中，和谐的校园风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。
相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日将属于我们!
谢谢大家!
创文明演讲稿 篇4
同学们：
当你带着对春季的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有啥感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做啥惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;积极制止一个乱丢垃圾的人，积极做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。
文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的路线时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!
谢谢大家!
创文明演讲稿 篇5
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好!
我叫___，来自__班。今天我演讲的题目是"用文明之手编织和谐校园"。
天更蓝了，水更清了，温暖的校园迎来了春之精灵。
那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看，那茵茵绿草扑鼻的清香更是醉人，这是我们温馨而也和谐的校园。它使我们的肢体更为舒展，心胸更广宽，它使我们对生活有了更多的期盼。
我从小就有一个梦想，要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦。现在我的梦终于实现了，在这个校园，我见到了我的期盼。在这个校园，我的心飞上了蓝天。
这真是天上人间，这真是我们梦的乐园。
所以，我不会让这一切消失不见。那美丽的花儿，要让它自然地绽放春季;那幽幽的青草，要让它把绿色常驻心间。为了保持我们美丽的校园，我们需要伸出自己文明的手，把这一切实现。
在这梦的乐园，只有文明的心才会使美好永留心间。
一个善意的提醒，一次慧心的微笑。我要号召：把我们的文明之花栽入这美丽的校园，让它和大自然和谐成长。"轻轻的我走了，不带走一片云彩;轻轻的我走了，要留下永久的愉悦;除了快乐啥也不要带走，除了微笑啥也不要留下……"。我们都是有志青年，这些对我们来说，真的好简单。我相信，只要我们心中有文明，那么校园一定会更加美好，更加灿烂。
在任何情况下，"和"会造就平衡，在任何情况下，"和"会造就无尽的美好。只要我们靠自己文明的双手与美丽的校园共求发展，那么我们种下的和谐之花定会笑得灿烂，香飘满院。
春风暖人心，文明做新人。在这片天地，有你我多彩的梦，那么就让我们用文明之手来构造它，并用青春告诉世人，文明也是大学生应有的本性。从我做起，从小事做起，来吧，朋友们!让我们凭着一腔热情用文明之手来编织我们和谐的梦吧!
路还要走，我们还要奋斗，但我坚信;这片天空会变的更蓝，我们的校园会有更加辉煌的明天。
谢谢大家!
创文明演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级六班的马艺文，今天我演讲的题目是争做文明好少年。
大家文明知道是啥吗?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情的帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问文明早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。
你知道列宁吗?列宁就是一个文明的典范。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁虽然是名人，但他也照样做一个文明的人。我们是小学生，更应该努力做一个文明的人。
在生活中，也有一些不文明的现象，某些游客在旅行的地方乱刻乱画，如：___到此一游......乘公交车时，有些乘客乱扔垃圾，非常不雅观。在超市购物时，许多人们购物是毁损、遗弃、拆封、试吃等不文明现象屡见不鲜。在学校时，同学们有的乱说脏话、粗话，有的乱扔垃圾，有的......还要做到尊老爱幼，在学校、在社会、在家里一样要做一个儒雅的人。
其实文明看似简单，但实际起来却很难。有些同学说：“儒雅不就是个人道德和爱护公共的财物吗这有啥难的。”文明不仅仅是这两点，有更多的方面，你能做到吗俗话说的没错“人无完人”每一个人都不是完美无缺的，但文明是一大难题，要做一个文明的人，一定要个人道德和爱护公共财物并兼，还有其他方面也要做到。在个人道德问题上，一定要严格要求自己，在学校里要注意，在家里也要注意，当然还有最重要的公共场所更应该注意。我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，要养成良好的.文明习惯，做文明学生。在学校里，一定要管好我们的小嘴：做到不说脏话、不说粗话，不随地吐痰。当然也要管住我们的小手，不乱扔垃圾，不打架，爱护环境卫生，不乱扔果皮、纸屑和塑料袋。管住我们的小脚，不攀折、不践踏花草树木。见了老师积极问好，积极帮助同学。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，公共卫生。包括在学校，早晨见到老师说声“老师早”，放学道声“老师再见”。进老师的办公室先敲门，这就是文明。楼梯上，不小心撞到对方说声“对不起’，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾桶，这也是文明。我们是高年级的学生了，一定要处处让着低年级的同学，时常帮助他们。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化世界!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的世界!同学们，让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来，让整个世界也变得美好起来吧!同学们，努力吧，争做文明好少年!
创文明演讲稿 篇7
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做啥，我做得怎么样，我要成为怎么样的人。”做怎么样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是啥?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的积极制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明直之人，永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
创文明演讲稿 篇8
老师们、同学们：
大家好!
我今天讲话的题目是：文明和谐校园我们共同创建。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
再来看看我们的小孩们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为小孩只要学习好就行了，忽略了对小孩文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师积极问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
同学们，让我们全学校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化而不懈努力吧!
谢谢大家!
创文明演讲稿 篇9
作为文明城市创建的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有义务以无私奉献的精神和行动，迅速投 身到“让市民更满意，让城市更文明”的创建活动中去，为增城创建全国文明城市做出我们应有的贡献。
自从搞起了创建全国文明城市这个活动后，我们增城发生了翻天覆地的巨变：
一、在富鹏城区，原先的水泥路现在都变成了彩砖铺垫的宽敞大道，个别路段由于年久失修有些破损，现在也在加紧翻新之中。而且道路两旁绿化带都种上了怡人的花草树木，走在马路上仿佛置身于公园里。以前富鹏区的道路不好走，特别是下雨天，出趟门就会踩到满脚泥。现在政府将道路翻新后，条条大路既宽敞也干净。
二、文明守纪秩序：以前人们在光明车站候车时，一见车来，人们总是一拥而上，互不相让，现在市民候车的秩序好了很多：大家都是排队等候，有时见到有孕妇或老人上车，大家都会积极给他们让座，文明之风盛行。而且商贩们都能自觉保持档口附近的卫生，不再随地乱扔垃圾、倾倒污水，或乱贴乱挂，因此菜市场的道路干净整洁。此外，由于强化了市场管理，来市场买菜的市民乱停放摩托车、自行车的现象也大有改善。
三：和谐社会风尚：自创文工作开展以来，不仅增城市城区居民的业余生活丰富了许多，而且邻里间的人际关系也日益融洽。
为了帮助市民陶冶高尚情操、增强增城市文化底蕴，市相关部门除了发动市民利用社区有限资源锻炼身体外，还常在增城广场举办各种文艺活动，其中包括书画作品展、曲艺大赛、客家山歌荟萃表演等节目，这些活动的举办对增城市和谐社会风尚的形成起到促进作用。
曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏季的一个傍晚，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“母亲。这个哥哥乱扔垃圾，不爱护环境卫生稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到小孩的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当小孩的妈妈一边露出对小孩赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被小孩的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。
创文明演讲稿 篇10
我国是一个有着几千年历史的文明古国，文明礼仪是中华民族的优良传统。我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。
我们是21世纪的主人，文明意识，是现代人的重要标志，我们应该切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，继承和发扬中华民族几千年来的优良传统。玛可斯·奥勒留把一切对他发生的事情都不看成是恶，他与邻人甚至是恶人相处，铭记“同源”之情，常怀一颗宽恕之心。我们在工作中亦应如此，对任何事情都不能掉以轻心，要多加考虑，最琐碎的事也应顾虑到其结果。我们的工作行为也许会间接决定一个人的将来，因此以小心谨慎的态度审理案件，凡事多想一点，进而正确适用法律是我们必须坚持的工作原则。而在面对嫌疑人时我们最需要的是要学会忍耐和宽容，细心听取其讲话，尽可能地深入他的内心，这不管是对于破案还是教育嫌疑人都是大有帮助的。我们要把他的错我们应该从小做起，从我做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌行为习惯，让我们把文明记在心中，让“礼仪之邦”的美誉永远属于我们中国。
当今社会上，不文明的现象随处可见。马路上，随处可见闯红灯的车辆和行人。校园中，随处可见乱丢的垃圾，到处有打架的学生，他们不仅言吐粗俗，还辱骂他人，现在已经步入了文明社会，为啥还会出现这些现象呢?
公共汽车上，有些人对年过花甲的老人熟视无睹，对残疾人指指点点。那马路上的废纸，人们也看不见吗?遇到摔倒的孩子也目不斜视。我不懂，难道这就是人们所说的文明社会吗?那些人只要一起身，一弯腰，一伸手，就会给别人带来莫大的帮助，为啥他们做不到呢?
我们每天都在提倡文明，但人们是否付出了行动，文明需要的是人人呵护，而不是个人的力量，让我们人人献出一点爱，建设文明和谐的社会。
我曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为啥呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
有人会说文明是啥，文明是一次给人让座，文明是一张废纸不乱扔，文明是不说脏话，文明从小事入手……社会上有许多讲文明的人，他们的素质人人称赞，一句话一个字都是讲文明的，都能做文明的向导。文明属于我们每一个人，文明就在我们身边，往往触手可及。文明虽渺小，但只要我们每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。
为此，我们要争当文明市民，创建文明城市，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
创文明演讲稿 篇11
每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。
而我的故乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。这是一件可大可小的事。说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。这真是“旧貌换新颜”啊!即使是最懒惰的旁观者，看到正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们也能做些啥呢?这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊!这时，一位路过的小女孩，挣脱了妈妈的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽?一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。
让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!
创文明演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：“创建文明城市、争做文明使者”。
有句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢;其实做个讲文明的学生也并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
也许你会问我，文明在哪里?文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。
也许你还会问我，谁是文明使者呢?无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心母亲都是文明使者。其实在我们身边，同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明无处不在，文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。
其实做文明使者并不难，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;积极让座;向需要的`人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是文明。
文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的鲜花可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我;文明使者是你我，幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者，创造美好的家园吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
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