音乐教案-韵律活动:编花篮音乐教案-韵律活动:编花篮音乐教案-韵律活动:编花篮

欢迎光临
我们一直在努力

音乐教案-韵律活动:编花篮

韵律活动:编花篮

                                

活动目标:

1.     学跳双圈舞《编花篮》。

2.     创编交换舞伴的动作和两两合作动作。

3.     在活动中积极动脑,大胆发表自己的意见,大胆创编动作。

活动准备:

1.     人手两根同色彩带(红色和绿色),红绿人数相等。

2.     幼儿跳过或看过两两合作的舞蹈,玩过交换舞伴的小游戏。

活动流程:

一.幼儿双圈面对面站好,教师引导幼儿进入舞蹈。

今天,我们用红色带子和绿色带子来编花篮,红色带子往圈上方向编,绿色的往相反方向编。

二.引导幼儿创编两两面对面的动作。

现在你的对面是你的好朋友,怎么和他一块来编花蓝呢?

(幼儿创编两两面对面的动作)

三.引导幼儿探索交换舞伴的动作。

下面我们要换个好朋友编一编,怎么换呢?

幼儿选定一个两两合作的动作,表示和新朋友一起编花篮。

四.完整地听音乐,集体进行编花蓝的练习。

五.幼儿完整地表演舞蹈。

推荐站内搜索:言语理解与表达题库、湖北自考成绩、江西自考成绩查询、演讲稿400字六年级上、成人高考学校、考研考试答案、中国人事考试网官网入口、全国中小学教师资格考试网、驯龙记观后感、来宾市人事考试网、

音乐教案-韵律活动:编花篮
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:音乐教案-韵律活动:编花篮
文章链接:https://678999.cn/40669.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册