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活动目标:1、能想出绳子的多种玩法,会一物多玩。2、在活动中积极动脑,有一定的创造力。3、体验与同伴合作,共同前行的乐趣,努力与同伴共同完成游戏。活动准备:经验准备:有并排走的经验物质准备:粗细不同的绳子若干活动过程:1、热身活动2、基本活动:(1)个人自主探索师:今天我们来做一次科学家,每个人有一条绳子,动脑筋,找出多种玩法。请3~4名幼儿展示,第二次练习。(2)两人、多人合作进行游戏。(老师拿走一半绳子,让幼儿自己发现问题并解决问题,学会合作)师:刚才有小朋友问我,他没有绳子,怎么办呢?谁能帮他解决这个问题?幼:找个好朋友一起玩接下里请幼儿找好朋友一起玩绳(3)提升游戏师:恭喜你们学会了如何合作,我就奖励你们一个游戏-----“穿越侏罗纪”玩法:孩子把绳子放在腰间,老师拉住绳子的两端,孩子要冲破老师的阻力用力往前走,知道达到终点。小结:从这个游戏中,感受到团结就是力量。3、综合活动孩子们一起玩游戏“大风车”自主分配,完成“风车”的四个方向的站位

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