小班综合活动《小兔抱抱》执教者：何娟小班综合活动《小兔抱抱》执教者：何娟
设计意图：小班的小孩都是以自我为中心，与同伴交往的意识较弱，同伴关系不稳定，这次活动从小班婴儿的实际情况出发，运用游戏法，让婴儿在轻松愉悦的气氛中掌握双脚并拢进行跳得技能，感受和同伴游戏的快乐。婴儿在和兔母亲抱抱，和好朋友抱抱，互相抱在一起躲避大灰狼的环节中，都能积极参与体验到集体活动的快乐。
目标：1.练习双脚并拢进行跳，萌发对体育游戏的兴趣。
2.体验与同伴合作游戏的快乐。
准备：1.配班教师与分别扮演大灰狼和另一个兔母亲。
2.狼、兔头饰，呼啦圈，《兔子舞》音乐，草地场景。
过程：一、情境导入，激发兴趣
1. 师（头戴兔母亲头饰）：我是兔母亲，我的兔宝贝在哪里呀？
2. 师（微笑着张开双臂做拥抱状）：我的兔宝贝，母亲好喜欢你们呀。快来和母亲抱一抱。
（婴儿扮兔宝贝跟兔母亲拥抱）
3. 师：我有这么多可爱的兔宝贝。真开心，我们一起来跳舞吧！
（兔母亲带兔宝贝随音乐跳舞，甩甩头—转转手—扭扭腰—摆摆尾—跳一跳—抱一抱）
二、练习双脚并拢进行跳
1.师：兔宝贝们，跳完了舞，我们来玩游戏跳跳跳游戏吧！这个游戏要请宝贝的双脚并拢向前跳（边跳边念小兔小兔跳跳跳节奏）
（带班带领一半婴儿在场地一侧草地上自由练习，双脚并拢行进跳。配班老师（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）带领另一半婴儿在场地另一侧草地上自由练习双脚并拢行进跳。跳时念儿歌：小白兔白也白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱）
教师进行随机指导，鼓励婴儿坚持跳一段距离。
2.师：（对另一侧婴儿）：兔宝贝们，你们那边玩得开心吗？真想你们呀！快跳到母亲身边来，找你的朋友抱一抱吧！（所有婴儿学小兔跳，跳到中间相遇时，好朋友互相抱一抱。师提醒婴儿双脚并拢跳。鼓励婴儿和好朋友抱一抱后一起跳着玩。
三、学习点圈技巧，体验合作快乐
1.兔宝贝们，我们玩累了，快回到母亲身边来休息一会儿，母亲告诉你们呀，我们附近有只大灰狼，它最喜欢吃兔宝贝了，大灰狼来了，我们怎么办呀？（婴儿回答110）
在110来之前我们要找个地方躲一躲，我们旁边有许多山洞，躲到山洞里，它就抓不到兔宝贝了。（引导婴儿一人跳进一个山洞）
婴儿自由玩耍一起做：小白兔，白也白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。
师：听！大灰狼的声音（音乐）共2页，当前第1页12
小班综合活动《小兔抱抱》执教者：何娟
兔宝贝们，我们快点躲到山洞里面去吧。
&nbs（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）p; （狼转圈退回）
2.（拿掉几个圈）婴儿自由跳，小白兔，白也白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。我们
再回到山洞吧！
哎呀，这些兔宝贝没有回山洞，大灰狼来了，怎么办呀？
（引导两个兔宝贝抱在一起，躲进山洞）
师：听！大灰狼也来了，大家快躲进山洞吧！
（重复）让所有婴儿体验团结友爱共同躲过大灰狼的喜悦
（警车声）师：兔宝贝们，警察叔叔来了，一起打打大灰狼吧。
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