案例分析:新年礼物案例分析:新年礼物案例分析:新年礼物

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案例分析:新年礼物

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松江区人乐婴儿园  李惠    新年快到了,新年老人送礼物是小班小孩最感兴趣的活动,于是,我们班组织了一次迎新年的亲子活动,当新年老人把礼物带到了活动室,老师宣布“今天我们要邀请自己的好朋友一起来敲出自己的礼物”时,小孩们一下子兴奋了起来。   实录一:陆思杰大声地地请出了自己的好朋友陶子恺,俩人手拉着手高高兴兴地走到了前面,选中了一个礼物盒,我请他们摇摇礼物盒,听听猜猜里面是啥礼物,随着响声的出现,小陶猜是巧克力,陆思杰说是冰淇淋,说得大家笑声一片,还是赶快敲出礼物吧,“哇,是两双可爱的小袜子。”小孩们兴奋地叫了起来。于是,我马上请小孩拿出了袜子,请(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)大家仔细看看这两双袜子一样吗?小孩们马上发现了颜色不一样,一双是红的,一双是绿色的,大家都说红色的给陆思杰,绿色的给陶子恺,“为啥呢?”“女小孩喜欢漂亮的,所以红色的陆思杰。”我及时地给于了肯定。分析:在这次敲礼物的过程中,小孩们能根据女孩男孩的喜好分配礼物,这都是源自于小孩的生活经验,教师进行了及时的肯定。   实录二:金冉冉和好朋友王申奕一起敲出了两只可爱的长毛绒小熊玩具,“你们看看,这两只小熊玩具长得一样吗?”“一样。”“一样的东西我们可以说一个好听的词语:一模一样。”于是,小孩们跟着一起说了起来:“一模一样的玩具。”王艺媛和张欣怡敲出了两面卡通小镜子,一面是粉色的装饰,一面是灰色的装饰,两人不约而同地选中了粉色的镜子,互相争抢着不肯放,这可怎么办呢?大家快点帮忙想想办法。小陶告诉他们两个人猜拳,谁赢了,谁就拿粉色的;雯雯告诉他们好朋友应该互相谦让……小孩们想出了好多办法,王艺媛和张欣怡会用谁的好办法呢?王艺媛爽快地说:“好吧,那我就谦让一下。”李竑烨把自己得到的礼物---小镜子送给了一起来参加活动的母亲;沈思远说要把礼物---小手套送给家里的小妹妹……分析:在活动中,教师及时地把握住婴儿生成的问题,进行及时地追问与回应小孩们,“抛球与接球”完成的恰到好处。

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