中班综合活动《找朋友》中班综合活动《找朋友》
一、活动目标：1、学会对话的句式2、理解一一对应配对关系，会仿编对话的句式3、体验创编句式及与同伴游戏的乐趣二、活动准备：1、实物：牙膏、牙刷、iPhone、梨、铅笔、本子、玩具小鸟、玩具鸟笼2、实物卡片若干3、实物卡片挂件三、活动过程：1、以舞蹈“找朋友”形式导入活动，引起婴儿的兴趣2、出示实物：牙膏、牙刷、iPhone、梨、铅笔、本子1）“今天有许多客人来到我们班，看看谁来了？”2）“这些好朋友也想来跳舞，可是一个人怎么跳呢？”3）“现在请小孩子来为它们找好朋友吧。”请个别婴儿上来配对并提问：a、“你为啥认为它们一对是好朋友?”b、“它们愿意成为好朋友吗？”3、 师：“小孩子真能干，这么快就为它们找到了舞伴，现在让我们一起来听听他们怎么说的？”师念对话句式，婴儿欣赏：“牙膏对牙刷说你是我的好朋友，牙刷说是的我们是一对好朋友；iPhone对梨说你是我的好朋友，梨说是的我们是一对好朋友；铅笔对本子说你是我的好朋友，本子说是的我们是一对好朋友”4、出示玩具鸟笼1）提问：“鸟笼的朋友是谁？”2）出示玩具小鸟，提问：a、“小鸟愿意和鸟笼做朋友吗？”b、“让我们一起来听听小鸟怎么说的？”（小鸟对蓝天、白云说：你们是我的好朋友，蓝天、白云说：是的我们是一对好朋友）师引导婴儿理解小鸟更愿意与蓝天、白云做朋友5、师完整念对话句式，婴儿学念6、婴儿操作1）“还有许多小客人也来了，它们都在小孩子的桌子上，可它们没有找到好朋友，请小孩子帮它们找一找。”婴儿操作配对并学说对话句式2）请个别婴儿上来演示提问“为啥你们一对是好朋友?”“好朋友互相怎么说？”（婴儿互相仿编对话部分并学说）7、结束1）“今天老师为小孩子准备了图片，现在请你把图片挂在身上。”婴儿挂图片2）大家一起找朋友 “现在请每个小孩子按照你的图片去找个好朋友，我们一起再跳一个找朋友的舞蹈吧！”推荐站内搜索：2020年下半年教师资格证报名时间、党旗飘飘演讲稿、关于中秋节的古诗、重庆高考成绩查询时间2021、专升本大学有哪些、伤感爱情日志大全、专升本政治试题、过年的作文600字、拔河比赛作文400字、2016年公务员考试报名时间、
