小学家长意见书怎样写（通用5篇）小学家长意见书怎样写（通用5篇）
小学家长意见书怎样写 篇1
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的简介，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育小孩方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给小孩写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和小孩一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、强化对小孩进行心理素质教育、自主教育，提高小孩的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规管理方面
1、强化学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步强化安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们努力。
7、强化班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习积极积极性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
五、其它
1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏天作息。10月份改秋天作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责，另外小孩较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
小学家长意见书怎样写 篇2
学校的校长,领导您好:
我是初中二年级黄涵涵的家长，首先感谢学校对小孩的教育与培养，你们辛苦了!我的小孩在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：
(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让小孩们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个小孩都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养小孩早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个小孩的天赋是不同的，有的小孩付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个小孩与另一个小孩作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况小孩。但小孩自己的成绩可以比较，作为教师，要引导小孩将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个小孩一页，让你班上的小孩在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个小孩都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为啥，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以强化对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下，强化学生的营养，初中的小孩正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并能够承担的。
(九)希望小孩在学校感到快乐，更希望小孩在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果小孩在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。
(十)希望小孩能得到第一，但事实上只有一个第一。怎样让更多的小孩得到第一，希望学校在评比小孩时有更多的项目和更多的标准，特别不希望小孩在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望小孩能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望小孩们不是每天起得最早睡得最迟。
家长姓名：
.09.27
小学家长意见书怎样写 篇3
教育方面：
1. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与办法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4. 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5. 建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应怎样用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
6. 强化学生行为习惯，强化管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉悦、品行端正度过每一个学期。
7. 增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高小孩的身体素质。
8. 冬天晨跑有助于锻炼学生的身体，但是呢几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
教学方面：
1、 增加老师与家长的沟通，让家长更了解小孩在学习中的优缺点，强化辅导。
2、 希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
3、 大考前要加倍给小孩多考试，多练习。小孩学习自觉性还不是很好，建议学校增加小孩的作业。
4、 英语课可以请一些外教来给小孩交流。
5、 为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对小孩的辅导有的放矢。进一步培养小孩良好的学习习惯、学习办法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
小学家长意见书怎样写 篇4
因材施教;更多的理解每个小孩;培养小孩健康、积极向上的心灵;
多关注不活泼的小孩;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重小孩的特点;对小孩习惯培养给予意见;
强化习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘小孩的优点，多给予鼓励。对付每个学生;强化老师与学生单方面沟通，针对小孩的性格给予教育;怎样能体现对每个小孩的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给小孩展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养小孩的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励小孩， 增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个小孩，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;
小学家长意见书怎样写 篇5
一、常规管理方面
1、强化学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，小孩在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于小孩洗手和涮拖把。
3、学校进一步强化安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定小孩不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促，让小孩真正拥有午休的安静环境。
二、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养小孩多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让小孩时间紧一些。
6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进小孩们努力。
7、强化班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让小孩有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子，提高小孩学习积极积极性，在培养小孩自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响小孩视力，让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益小孩身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
三、其它
1、建议学校关于作息时间定期更改，如:5月份改夏天作息。10月份改秋天作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责，另外小孩较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
4、关注小孩全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给小孩学习带来波动。
5、半托班督促小孩在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
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